春季教育教学工作计划模板.docx

春季教育教学工作计划模板 春季教育教学工作计划模板(篇1) 根据《三台县20__年教师教育工作重点》及学区对学校德育工作的总体要求,结合我校实际，制定我校20__年春季学期德育工作计划 一、指导思想 以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，根据本校实际，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路 二、工作目标及要求 1、加强师德师风建设，不断提高教师政治思想素质和教育教学水平 2、抓好学生思想道德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质 3、开展家校教育联系活动，召开家长会，进行家访，形成德育合力 4、开展丰富多彩的德育活动,以活动为载体，丰富校园文化生活,陶冶学生情操 5、继续开展好法制教育、安全教育、“三生教育”和爱国主义教育 6、加强对班主任工作的管理力度，出台班主任工作考核办法，开展班主任工作考核 7、认真落实好对贫困学生救助活动 8、加强对“问题学生”的教育转化工作力度 9、加强对学生日常行为规范的管理力度，注重学生行为习惯的养成教育，促进校园和谐发展。

三、具体工作措施 （一）、强化师德建设 1、强化师德、师风建设，结合校本培训内容，加强教职工政治学习力度采取多种形式，组织全校教职工认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《绵阳市中小学教师“十不准”》等相关规定，加强师德规范教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件的发生，在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象 2、开展关爱教职工活动，全力改善教师的工作、生活条件，引领教师树立高尚的精神追求关心、关爱生病住院教职工，把温暖送到教职工心中 3、抓好共青团工作，通过举行团组织活动，凝聚教职工特别是青年教职工的思想，营造积极向上的思想氛围 （二）、抓好学生思想道德教育 1、以团支部为龙头，以班级活动为载体，开展主题教育活动，结合重大节日开展一系列的德育活动，在活动中贯穿对学生的思想品德教育 2、以校园文化为载体，构建特色校园文化，创设德育氛围，积极开展爱国主义、集体主义等教育活动 3、继续通过宣传栏、黑板报等宣传工具，对学生进行安全教育、“三生”教育 4、充分利用好“国旗下讲话”和班会、校会等时机，对学生进行思想品德教育。

5、“寓德于教”、“全员育人”，加强学科渗透，发挥德育主渠道的作用，结合课程改革，把弘扬和培育民族精神的教育贯穿于课堂教学之中，在引导学生学好各门功课的同时，受到民族精神的教育和熏陶 (三)、切实抓好常规管理 1、根据学校实际，进一步修订和完善符合我校实际的、利于操作的各项德育管理制度，调动德育工作者的积极性、主动性和创造性如《学生日常管理制度》，《班主任培训制度》,《班主任考核制度》，《优秀班级评选制度》，《优秀学生干部评选制度》等 2、做好后进生的转化工作以“问题学生”的教育转化工作促进学生思想品德教育的开展 3、抓好班级文化建设做好班级文化的宣传工作，定期出好主题黑板报并进行检查评比，通过黑板报形成良好的校园文化氛围，对学生进行熏陶教育 4、做好学生日常行为规范的检查管理制度，做好学生日常行为规范的检查考核 (四)、认真落实养成教育 抓好学生生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、锻炼习惯、学习习惯、交往习惯的养成教育大胆管理，严格要求，持之以恒地抓好学生的养成教育 （五）、积极探索“责任教育” 要抓“四点四会”：即以对自己负责为起点,集聚爱心；以对家庭负责为基点,培养孝心；以对集体负责为凝聚点,学会关心；以对社会负责为至高点,铸就忠心，培养对自己、对他人、对社会负责的接班人。

（六）、开展感恩教育和诚信教育 利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩，在活动中融入诚信教育 四、工作安排 （见附件） 春季教育教学工作计划模板(篇2) 一、指导思想 为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作以进一步发展“2+1”工程的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展 二、具体内容 1、调整广播操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量 2、优化课堂结构，提高35分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样 3、抓好学校田径队的组建工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平 三、备课要求 1、认真备课，保持两周余量； 2、每学期教研组检查备课两次，教导处检查两次； 3、认真参加培训及教研组活动，提高教育教学的质量； 4、严格按照研训中心要求备课，专职教师备详案，兼职老师备简案，整个过程要一目了然、清晰。

四、上课要求 重在培养兴趣，重在全面提高 1、体育组全体人员进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象 2、熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获 3、教师在课前做好准备工作，不上无准备的课 4、课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究教师加强巡视，一激励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜欢教师，喜欢你教的这门学科 5、节课学生掌握情况，老师心中有底，表扬好的，指出不足 五、听课要求 组长及组员之间互相听课每周不少与两课并做到及时反馈、交流 六、具体安排 九月份 1、检查备课，余量两周 2、抓好教学常规和每天两操的组织训练工作 3、抓好校业余训练工作（田径） 4、宣传并开展体育“2+1" 5、推广学习“武术操” 6、清理场地，检查器材 7、贯彻适量的运动密度 8、制定学校体育工作计划 9、添置部分体育器材 十月份 1、继续抓好武术操的动作要领 2、继续抓好业余训练、迎接市运动会 3、继续抓好教学常规 4、组建小社团 5、测试结果上报国家数据库。

十一月份 1、继续抓好武术操、交通操的动作要领 2、校小学生各项健康测试筹备工作 十二月份 1、冬季三项比赛 2、校冬季长跑 3、继续抓好武术操、交通操的动作要领 4、校各项比赛表彰大会 一月份 1、各项考核工作汇总 2、认真做好校体育总结工作 春季教育教学工作计划模板(篇3) 一、指导思想 以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作 二、工作目标： 1、加强体育课堂教学的常规管理推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯 2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练计划，积极主动的开展训练活动为提高学生的竞技水平打下良好的基础 3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间 三、工作重点及安排 1、加强体育教学工作管理，积极组织各种教育教学活动，提高体育教师授课水平，使体育教学改革不断深入。

2、认真安排好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育教师必须带操体育课外活动要安排合理，活动形式内容丰富 3、开学初，各校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队；三小、渤小组建独轮车队；三小、沙小、渤小组建篮球队；三小组建武术队加强训练，保证每天早晚两小时的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成绩 4、各校组织好三球训练工作，为10—11月的三球比赛做好准备 5、运动会报名工作，各校3月1日前将参加区秋季运动会人名单、户口本，照片报到中心校 6、认真作好体育达标工作，早动手、早准备，合理安排训练时间、保证训练质量 7、3月下旬各校体教到沙小听课 8、4月上旬各校体教到三小听课 9、4月10日前，各校将教职工运动会报名表交到渤小体育组 10、4月下旬，各校体教到渤小听课或6月上旬） 11、4月8—9日怀柔区中、小学生田径运动会 12、4月中、下旬渤海镇中心小学教职工趣味运动会 13、5月上旬各校体教到沙小听课 14、5月18日达标工作检查 15、5月下旬，各校体教到渤小听课 16、5月底，各校将学生体育达标成绩输入计算机并上传。

__镇中心小学 体育教研组 20__年2月 春季教育教学工作计划模板(篇4) 新学期伊始，老师和同学们都面带笑容、心情愉快地开始了紧张而又忙碌的校园生活因为，在这个学期里，时间紧，任务重，有阳光体育运动的持续开展，有学生田径赛，有学生体操比赛，有学生体质健康测试、抽测等，为更好地完成自己分担的各项工作，完成教学任务，特制定计划如下： 一、指导思想： 《课程标准》强调以学生的发展为中心，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位小学体育教学工作要以培养学生积极参加体育锻炼的兴趣为切入点，教师的教法必须通过学生的学法来实现其功能，在教师方案设计和实施过程中，要注意学生学法的研究与探索，而且要研究教法与学法的变化，通过主题式教学法、情景式教学法、复式教学法等，充分发挥游戏的功能作用，掌握体育运动技能，发展身体素质、增进身体健康培养学生终身体育锻炼的意识与行为 作为体育教师，一要明确教学理念，端正教学思想，钻研教学策略，落实六环三步，提高教学效率，保质保量上好体育课二要推动少年儿童体育运动的发展，丰富学生锻炼项目，引导学生积极参与，开展好“2+1”活动，形成生机勃勃的校园体育氛围，让阳光体育普照“丰禾中心小学”。

二、主要目标： 1、培养学生积极参与体育活动的态度和行为，乐于学习和展示简单的运动动作说出所做简单动作术语 2、体验参加不同项目运动的心理感受，如：在练习400米项目活动中体验疲劳，在各种适应性攀爬活动中体验紧张，在练习小球项目活动中体验兴奋等 3、学会通过体育锻炼等方法调控情绪，树立自信心明确在集体性体育活动中如何与他人合作，享受体育带来的快乐，培养良好的合作精神和体育道德 三：教学措施 体育教学是体育工作的中心环节，是学生掌握技术、培养兴趣的重要途径，提高教育教学质量和教学水平，是我们体育教师的重要任务 1、深入学习课程标准，分析教材，制定教学计划、单元计划，确定重、难点，了解学生实际情况确定教学目标，结合六环三步的教学模式编写教案 2、课堂上，以启发、鼓励、激趣的教学方式，吸引学生参与教学，以自主、合作、探究的学习方式，促进学生参加体育锻炼加强与重视对学生能力的培养 3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材，不上无准备的课，观察学生的情绪变化，多与学生交流，及时与班主任、家长沟通，表扬进步的学生，对有缺点的学生绝不包庇，及时给与批评指正，绝不体罚和变相体罚学生，做一名学生喜欢的体育教师。

4、关注“体差生”，加强特长生的培养,本学期开展“我也有特长”活动，让学生自己确定一项特长项目，制定练习计划（。