毕业论文-湿地公园景观设计与环保教育的结合--武汉月湖公园湿地景观规划设计.doc

湿地公园景观设计与环保教育的结合——武汉月湖公园湿地景观规划设计摘要在我们城市生活中最富有自然生物多利「特性和自我生产能力的就是生态湿地公园， 生态湿地公园对我们现在居住的城市有很大的功能以及不一样的效益，例如在保护我们 的城市生活水源、生态科普的教育、保护野生生物的多样性方面都发挥了巨大的作用生态环保型湿地公园作为一个生态自然科普教育、湿地的护理、湿地的科普研究、 生态休闲游览、保护野生物的多样性、休闲等多功能型公园，将湿地景观与环保教育紧 密结合，为我们提供良好的环保教育空间和休闲活动空间随着城市化进程的加快，城市建设规模不断扩大，人们也开始注重湿地生态效应 香港湿地公园纯粹的作为一个自然保护旅游、科普教育和居民休闲娱乐的多功能公园 但是在近儿年的人口速增和人们对生态湿地不了解，对湿地的乱开发导致生态的破坏 湿地在自然界中的面积不断萎缩，口然护理和效益不断丢失，这导致城市中的自然生态 湿地迅速消失因此，发展和建设城市及周边生态湿地景观是拓展现代城市景观空间的 必然趋势关键词湿地；人工湿地；城市景观；生态景观；科教环保AbstractThe richest natural biological characteristics and the ability to produce self in our city life is the ecological wetland park, wetland park has a lot of functions and benefits is not the same to the city where we live now, for example, in the protection of our city life water source, ecological science education, to protect the diversity of wildlife play great role.The Moon Lake Park has a good ecological conditions is the basis for the construction of Wetland Park, Lake Lotus wetland can be used as a natural science education, wetlands, wetland science research, nursing of ecological leisure tour, protection of wildlife diversity, leisure and other ecological functions, also provided with entertainment facilities, also can be used for the lake surrounding residents with the Wetland Ecological Park leisure learning research and.With the city development, city construction scale is continually expanding, people began to pay attention to wetland ecological effect. Hongkong Wetland Park purely as a multifunctional park a nature reserve tourism, science education and recreation. But in recent years the population increased rapidly and the people did not understand the ecological wetland, the wetland of the chaotic development lead to ecological damage. The wetland in nature area shrink, natural care and benefit losing, this causes the natural ecological wetland in the city disappear quickly. Therefore, the development and construction of the city and the surrounding ecological wetland landscape is the inevitable trend of development of modern city landscape space.KeywordsWetland; Artificial wetland; Urban landscape; Ecological landscape; Science and education of environmental protection绪论 3一、 湿地景观与环保教育 3(%1) 湿地景观与环保教育的定义 1(%1) 湿地景观与环保教育的意义 1(%1) 湿地景观与环保教育现状与发展趋势 2二、 湿地景观与环保教育的结合 2(一)湿地科普教育概念 2(-)构建生态环保型湿地景观的方法 2(三)优秀案例分析 3三、 武汉刀湖公园湿地景观进行的环保教育设计 3(-)项目概况 3(-)现状分析 3(三)主题设定与定位分析 4四、 环保教育在湿地景观设计中的体现 41、 整体设计 42、 分区设计 5(1) 入口生态休验馆 5(2) 生态互动空间和亲水栈道 6(3) 水净化处理展示 6(4) 湿地中的植物 7结论 8致谢 9参考文献 10绪论湿地公园给我们的生活娱乐提供丰富的口然资源，生物多样性和生态功能是湿地公 园的自然特性，这也是我们最健康的生存环境，人们可以在湿地中互动同吋也可以学习 湿地知识，呼吁人们在城市化过程中，能更关注我们周边自然环境，学习科普知识，保 护湿地景观。

保护湿地是最重要的环境资本，湿地更是涵养水分调节水源的关键，也是 口然界中的动植物最重要的居住栖息场所对香港湿地公园和武汉湿地调研分析比较，首先认识和体验了一个作为湿地生态旅 游景点的公园，从景观结构到功能布局，认知了一个湿地公园的展示内容以及整体运作 流稈•，自然界的多样性生物和湿地的发展演替过程以及湿地的自然恢复等丰富的科普教 育内容把该湿地游憩区转变为一个生态学习及旅游的景点是我们研究之本—、湿地景观与环保教育(-)湿地景观与环保教育的定义作为一个湿地公园具备良好景观环境以及丰富的自然资源是必不可少的基础，笔者 将刀湖公园原湿地定义为科普教育、休闲娱乐、口我恢复与护理的生态型公园湿地公 园应该拥有自然的多种功能特点和社会价值城市湿地公园是收纳了自然界中的典型特征，作为公园的天然湿地建设，在人为的 保护下，成为一个口我维护、科普教育、休闲娱乐等多种功能的生态型公园所以我们 的湿地公园也应该能供人们娱乐休闲、科普教育和一•定的湿地文化活动，并且拥有一定 的科学价值和社会利用价值环保教育在早期被定义为“探讨人与自然环境关系，认识与规划环境教育的关系” 而在后期发展为“通过教育来认知环境，创建和防护新环境，呼吁人类保护环境”。

)湿地景观与环保教育的意义生态湿地不仅是给我们带来生态效应，也是给现代城市带来巨大的功能和效益，在 保护城市水资源、科教环保活动、物种多样化等方面发挥着重要作用环保教育的意义在于提高公民的环保意识，刀湖公园规划环保教育型湿地可以帮助 周边居民了解湿地文化，不断优化我们的生活环境，做到小范围内的改变，扩展到全市 以及全国各地，从而增强全民环保意识的责任感和环保观念三)湿地景观与环保教育现状与发展趋势武汉湿地水系的条件也是应为它拥有众多的湖泊河流的有利条件武汉属中部地区，物种繁多，为创建一•个物种多样的生态湿地创造可能但是武汉市长期来的环境破 坏严重，空气质量差随着城市的发展，武汉占据了大部分的工业用地和居住用地，近 年来导致了生态湿地面积不断萎缩工业废气和生活废水不断往河流里面排放，对湖水 造成了毁灭性的破坏，对物种产生巨大的影响，城市的发展使湿地公园不断萎缩2009 年11月18日武汉市对于武汉市湿地自然保护区条例的通过对湿地保护提供了有力的政 策支持未来城市空间发展的趋势对于湿地公园的发展是很重要的，首先对市民的呼吁也是 非常重要的，在做到了城市小区域的生态恢复后，不断的扩大，做到全武汉的所有湖泊 河流的恢复，物种和形式越来越多样化，使湿地公园不断自然化，以保护生态湿地为主, 科学研究、科普教育为辅的形式，保护湿地现有的地形、景观和口然物种，减少人为对 湿地生态系统的影响。

二、湿地景观与环保教育的结合将湿地景观与环保教育的结合是指以环保教育为主，湿地景观辅助环保教育进行设 计说明，同吋也是随着吋间的发展，人们对环境渴望的观念变化，笔者提出这个环保型 湿地景观的概念一）湿地科普教育概念随着城市的发展，公园已经成为人们康体健身的最佳去处，现在公园往往构建湿地 公园，结合-•些环保科普教育，主要是针对湿地环境的特殊需求，在满足美化湿地环境 的前提下将教育功能融于景观设计Z中，通过对场地互动、空间布局、展示性的设置等 方式打造的科普教育型湿地景观构建生态环保型湿地景观的方法首先，在改造设计过程中，尊重场地的原面貌，尽量减少对场地的破坏，对于场地 中原有的植物、石材和水源给予保留其次，公共设施的合理利用，作为与场地互动的 展示空间，湿地景观小运用更多的是H然小的构造形式，比如说动物的巢穴、自然侵蚀 的地貌、自然生长的植物造型和一•些自然纹路，增强大自然的味道，使人们在游玩的过 程中体验到自然的野趣，增加互动性再者，环保型展示设置、湿地演替的过程以及湿 地水生植物的展示，通过最为直接的方式，最能互动的方式将环保和湿地文化等这一他 识根深蒂固在游客脑海，使人与景的交流更加的生动、有趣。

三）优秀案例分析香港湿地公园是香港特别行政区政府在2000年工程项H公园占地约六十一公顷, 包括一个占地约一万平方米的生态体验中心，及六十多公顷的户外再造生境访客在这 里可亲身体验世界各地不同的湿地生态环境公园于2006年年初启用2013年八月份 香港湿地公园实地考察（如图2-1）香港湿地公园景观结构（如图2-2）香港湿地公园 实景照片（如图2-3）0香港湿地公园的开发带动新界天水I韦I湿地互动，该湿地的内部功 能布局合理完善，结构清晰恰当，湿地中不乏多种互动空问，在展示生态的同时游客能 直接与大自然进行近距离接触，但是乂不会打扰和破坏湿地的生态系统，香港湿地的建 成，成为了香港一片城市的新肺图2-1图2-2图2-3三、武汉月湖公园湿地景观进行的环保教育设计（一） 项目概况刀湖公园坐落在武汉市汉阳区龟山脚下的文化公园月湖总面积约一百四十一万平 米，水域面积约五十六万平米月湖景观的设计理念是建造一个突出伯牙子琪的历史文 化韵味、集结休闲和娱乐的主题公园、自然风景迷人的文化公园月湖有着悠久的历史 文化，风景迷人，一•直来都是居民游玩的场所，反映俞伯牙和钟子期〃高山流水觅知音〃 的琴台文化主题公园，本次设计是选址在原莲花湿地场地改造，希望通过在此处建立环 保湿地景观能将湿地景观与环保教育进行有机的融和，从而打造绿色、生态的湿地公园。