2022-2023年精选建议保护环境的建议书三篇.docx

2022-2023年精选建议保护环境的建议书三篇建议保护环境的建议书 篇1亲爱的卫生局的工作人员：　　你们好!我是来自樟木头镇中心小学六(2)班的xxx!　　保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏　　我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策所以我们要努力做好保护环境的工作然而，现在有许多不爱护环境的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰;汽车的尾气的排放超标等为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：　　1、实行垃圾分类化，这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染　　2、节约资源，建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子、环保袋　　3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒，绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品　　4、人类要想征服大自然，就必须尊重自然的规律，爱护大自然的一草一木，一山一石，爱护大自然的一切　　5、保护环境要从小事做起，首先选择有利于保护环境的生活方式善待我们的家园、善待我们的母亲，共创一个美好的生活环境　　环保是现代生活中人类面临的最大问题要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从个人开始努力，好好地保护环境!　　保护环境，从我做起，从小事做起!请你们采纳我所提的建议，谢谢!　　祝：　　工作顺利，福寿安康!　　建议人：　　日期：建议保护环境的建议书 篇2 敬爱的各位老师，亲爱的同学们: 　　大家下午好！今天我演讲的题目是：我是一个懂礼仪的好孩子!　　千百年来文明礼仪之风传承至今，讲文明讲礼貌，是做人的起点。

　　每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分　　一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度这一点，越来越成为大家的共识　　讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论　　在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯讲文明讲礼貌，需要自觉行动一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做学校要从老师做起，给学生做出榜样家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。

　　家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养大人尤其要为孩子作榜样　　我们是祖国的雏鹰，让文明礼仪之风伴我们成长吧!建议保护环境的建议书 篇3全世界的.人民们：　　地球，这位人类的母亲，它是人类生命的摇篮，它是人类美好的家园以前的它是多么美丽以前，每当我们在清晨乡间小路上散步时，总能闻到清新的空气；能看到清澈见底的小河；每当抬起头仰望天空时，都能看到洁白无瑕的蓝天、白云　　如今，我们的家园与以前是不能攀比的现在，我们一深呼吸，就能闻到空气中的臭味；看不见小鱼在小溪里游来游去的身影了；看不见洁白无瑕的白云和蓝天了　　我们身边发生这么多自然灾害20xx年，汶川81级地震；20xx年，云南发生严重的干旱；甘肃舟曲发生了严重的泥石流；青海玉树71级地震同时，地球也在渐渐地变暖······这么多自然灾害有许多人说：这是因为年辰不好！这么多自然灾害是因为年辰不好吗？不，不是，这只是迷信的说法其实，真正的罪魁祸首是人类，是人类污染、破坏环境才导致发生这么多灾害　　地球只有一个，不要再指望有另一个适合人类居住的星球即使有，也是难以实现就算实现了，难道搬到另一个星球后，我们再去破坏它吗？所以，从现在起，让我们一起来保护地球吧！不然，如果有那一天世界末日了，我们后悔都来不及。

我们应该保护地球，在此，我要呼吁大家：　　一、少用一次性筷子，因为一次性筷子也是树木做的　　二、如有发现身边的朋友破坏环境，要及时制止他　　三、要节约用水，不用时要把水龙头及时关紧　　四、塑料瓶里的饮料喝完后，不要乱扔，可以给废品回收站　　五、少用白色塑料袋，多用环保袋，减少白色污染　　六、电池没电后，应该收集起来，给废品回收站　　七、不要乱扔垃圾，不要随地吐痰　　八、多植树，不乱砍伐树木　　九、要节约用电，电灯要用节能灯　　十、不乱捕杀动物，要保持生态平衡　　让我们共同努力，共创美好家园保护环境人人有责我相信，只有每个人都做得到，地球就会恢复原来的样子第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页。