2023年特岗教师培训心得体会(合集15篇).doc

2023年特岗教师培训心得体会(合集15篇) 特岗教师培训心得体会1（1204字）　　作为一名特岗教师，入职前能够参加李向华老师的分享讲座，实属幸运之事对于李向华老师的美誉早有耳闻，每天路过望都好人榜处都要在墙上多瞅几眼李老师的介绍文字和照片，看到其光辉的事迹就觉得尤为耀眼，李老师的榜样感总是给人带有一股很强的向上的力量，而通过参加李老师的讲座我才发现我了解的远远不够，墙上的介绍文字远远不够，其背后的努力付出、无私奉献比那些荣誉也更耀眼！　　通过听李老师的讲座，我感触真的特别多李向华老师以个人经历向我们传授了当班主任的经验及做老师的幸福，深深的被李老师的教育情怀所打动认真做事，只能把事情做对；用心做事，才能把事情做好的确如此，李老师静心、净心、修心的态度尤为可贵，是我们每位新教师的榜样在教育的路上不仅要育人，还要修养自身时刻用自己的爱心去唤醒学生们内心深处的善念，用饱满的热情对待每位学生用爱播种，希望能一路成长，一路收获当一名好老师很不容易！　　在当前现状下，要给学生一杯水，教师不仅要具备一桶水，更要具备一潭水，一潭活水的确如此，现如今时代发展较快，知识更新能力进一步增强，作为一名教师，要时刻保持学习的心态，向理论书籍学，向同行前辈学，从教学实践中学，从实际摸索中学。

不断充实、完善自己，才能满足当今时代的需求　　作为一名青年教师更是要具备基本的能力水平，不断学习提升语言表达能力、教研能力、与社会相适应的能力同时时刻保持爱心、耐心与安心，要有高度责任感和为人师表的风范同时，我们要时刻记得要耐得住寂寞，守得住清贫，静心教书、潜心育人，学会控制欲望，淡泊名利，脚踏实地，多向有经验的教师学习并学以致用，在平凡岗位上做出不平凡的业绩当一名好老师真不容易　　李老师不慕名利、不怕苦累，真心待学生，认真成就事业的精神被我深深折服了李老师总说：“我就是生为教育的”我想，这个境界我大概永远也达不到吧无法想象日日夜夜在教育岗位努力的李老师一坚守就是很多年，当一名好老师真不容易，但付出就会有收获同样一件事，选择了多付出，也就选择了多回报，也就成就了多优秀我相信李老师在教育事业上的坚持，在教室岗位勤勤恳恳工作好多年的经历，一定弥足珍贵，一定会绽放最美的花朵，并以独特的花香引领更多人向目标前方一点点靠近　　作为一名，马上要从学生的身份转入到教师的行列，开始自己人生的新征程，对于这角色的转变，如何做好一名教师等系列问题摆在面前，未免充满各种迷惑通过参加李老师的讲座，自己对教师的工作开展及发展有了更加清晰的认识，尤为重要的是端正了自己的心态。

做一名好老师真的不容易，但我相信，只要时刻严格要求自己，向李老师一样永葆爱心，爱学生、爱教育，坚持努力，不断修炼，也可以在教育事业发光发热，凸显自己的价值，也会越来越幸福特岗教师培训心得体会2（2031字）　　时间如梭，转眼间学生的学习生涯结束了，在这个炎热的季节里，我踏上了特岗教师的行程，要从学生的身份转入到教师的行列，开始了自己人生的新征程但是对如何上课，如何上好一堂课，怎样把握学生的心理，以及如何处理好与同学之间的关系等种种问题都感到非常的迷惘和困惑教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地对我们进行了为期十天的岗前培训，使我对如何才能成为一名好教师有了一个更清晰的认识　　__月__号的培训，内容十分丰富，包括教师的专业理想与专业发展，教学常规与教学素养，我们怎样做教师，听课、评课与教师的发展，课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习在这期间，我认真聆听了特级教师马秀玲、程清梅、张忠华等很多优秀教师的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅！此次培训我有几点心得体会：　　1、提高自身素质是关键　　如果想教育出优秀的学生，那么我们首先要做一名优秀的教师。

只有优秀的教师才能培育出优秀的人才，如何才能成为一名好老师？我知道了国家的愿望是：“倡导教育家办学，创造有利条件，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想，教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批教育家”作为一名教师，我们首先应该提高自身的素质，这样才能教育出更好的人才　　2、有正确的教学态度　　作为一名教师，我们应该以爱学生为前提，这样，我们才能够全心全意的去教育学生没有爱就没有教育，所以，教育的前提就是爱我应该一心一意的为了孩子，这样，我们才能成为一名好老师　　3、培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识　　在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题，这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性其次，教师是榜样"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有"向师性"，实际上是做人的一种认同感同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人第三，教师是管理者教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。

第四，教师是父母作为一名教师，要富有"爱心"，教师对学生的爱应该是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要第五，教师是朋友所谓"良师益友"，就是强调教师和学生要"交心"，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样最后，教师是学生的心理者教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质培训为我解决实际工作种的问题提供了许多方法和策略　　在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象在谈到教师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习6767当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。

　　在培训的最后一天，我们还举办了文艺表演，所有的特岗老师尽情的展示了自己的才艺在此次的培训中，也和其他学科的老师结下了深厚的友谊，并会在以后的教育工作中，相互学习交流教育经验，为祖国培育优秀的下一代　　在这次培训中我深深的感受到：爱岗敬业是平凡的奉献精神，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的；爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献培训虽然结束了，但我深知自己需要学习的地方还有很多！在接下来的时间里，我在做好本职工作的同时，要努力提高自身的专业素质，不断的学习专业知识、充实自我，在今后的工作中投入我全部的热情和爱心，做一个合格的人民教师特岗教师培训心得体会3（796字）　　8月21日到23日，我参加了山西省特殊教育学校校长和教师专业培训，每一天的讲座安排，都很合理，无处不见组织者的用心和细心在紧张丰实的培训中，我感觉到这次活动既有理论高度又有实践经验，是一次有指导意义的、有实效的培训，讲座内容丰富，形式活泼，开拓了教师的视野，是一次真切、生动、具体、活泼的培训，使所有参培老师受益匪浅　　通过培训，我个人有以下几方面的收获：　　1.王彤梅主任的讲座使我知道了怎样才能当好一名特教资源教师，明白了自己的工作任务和工作方式 ，以及要具备的各种专业素养，研究方向.系统地了解学习了特殊教育的理论基础，各种特殊教育思潮的发展，以及特殊教育的实践，了解了“十一五”规划的发展趋势，以及特殊教育今后的发展趋势，特点与启示，为今后自己的教育教学活动提供了理论依据。

系统的了解了三类残疾儿童的心理与教育，以及特殊儿童教育的发展和变化，职业教育的现状和发展趋势　　2.华东师范学院的赵晓红教授的讲座让我们学习了新课程背景下特教学校的教育科研，掌握了一定的科研方法从培训中了解了融合教育将是特殊教育的主流发展方向，所以随班就读工作将是体现融合教育的一种有效的安置方式而作为一名特教资源教师，在随班就读工作开展中，最重要的就是给随班就读的老师、家长提供各种专业指导和服务，使随班就读工作不再停留于形式，而是能够得到实质性的开展.学习了如何在随班就读中实行差异教学，提高随班就读的质量　　我认为作为特殊教育工作者就需要不断地学习，不断地充实自己，因为传统　　的单面单向的教师已经不适应时代的需要，复合型的有深度的、有创意的教师越来越为时代所青睐和渴望,学习型的、研究型的教师越来越受到欢迎，这是我们每个特教工作者必备的素质特岗教师培训心得体会4（2190字）　　炎热的夏季，伴随着一声声的虫鸣，雨声，我们来到了河池学院，踏上我们的学习之旅7月23号的上午在河池学院东区演播厅进行了庄严的开幕仪式会议上介绍了学习的流程以及学习的重要意义接下来一个个名师，一幕幕感动的场景激励着我们成为一名有生命意义的老师。

尤其是莫振高老师，他出殡的场景，成千上万的人过来送他最后一程那一刻多少人看着心碎，同时也流露出幸福的泪水在这些人的背后可以看出一个老师在自己工作岗位上的付出有多少，我们只是平凡的老师，但是通过自己的努力也可以变得不平凡　　这次学习一共是6天的课程，课程的主要内容是：做个幸福的老师，小学文言文、古诗词的教材分析与教学设计，小学生阅读能力的培养，小学口语交际教材分析与教学设计要点，小学写话教材分析与教学设计要点，小学写话教材分析与教学设计要点，小学说明性__、非连续性文本的教材分析与教学设计要点，小学叙事性作品的教材分析与教学设计要点，新时代与教师专业发展，小学习作教材分析与教学设计要点，如何在课堂教学中培训学生的语言文字运用能力，新时代教师的使命与责任，班主任如何从胜任到优秀课程内容丰富，从大方向的思想到实操性的专业知识，紧扣小学教学中常见和主要的内容进行培训，这些都是我们教学过程中遇到的瓶劲，就像韦老师说的，有些知识点，我们自己都还模模糊糊的，我们没有掌握好，就去误人子弟，也为一群群孩子们感到叹息作为老师，确实要多努力掌握知识，提高自己的能力，这样才能不误人子弟，对得起那些活泼天真的孩子。

　　在此次培训的过程中，让我印象最深刻的还是韦老师讲的非连续性文本的教学那天下午一共三个小时，讲了小学说明性__和非连续性文本的分析，时间段内容多老师一共给我们上了两堂课，她的课件内容丰富，不是三个小时就能讲完的，老师用最快的语速给我们讲，我们听得模模糊糊，课后，我做的第一件事就是拷贝课件，要回去细细琢磨　　非连续性文本在语文课程标准中有明确的规定，同时在语文百花园里都有；但是，作为老师，我们在平常教学中容易忽略，我自己是最为严重的直到上学期我带毕业班，我努力备课，甚至买了很多的复习资料，我的想法是想让他们有个进步进步是有点的，也有很多的不足，其中作文教学进入瓶劲，连续性文本教学更加严重我复印了一些非连续性文本的题目给他们做，看似简单的题目，错的却如此之多老师，这里怎么做哪里怎么做？非连续文本与我们的生活息息相关，比如药品说明书，购物单，存款单，座位表，课程表……使用性强的教学文本却被我们忽略了，是这堂课激发了我的感想作文教学中，如果我们使用非连续性文本的教学，是否会从枯操乏味的教学当中走出来比如，叫学生回去拿一份药品说。