大班健康公开课教案及教学反思《飞向太空》精品.docx

大班健康公开课教案及教学反思《飞向太空》　　1、让幼儿相识宇宙太空的奇妙，扩展幼儿的学问　　2、诱发幼儿对太空的探究和新奇心活动打算：　　1、供应给幼儿介绍太空的资料：图书、录象、电脑　　2、设计好的大幅将来太空城的图片　　3、各种大型积木，橡皮泥，彩纸，皱纸，各种废旧材料等　　4、录音机、磁带活动过程：　　1、感知太空　　(1)老师扮演星姐姐：小挚友们好，我是宇宙太空的星姐姐，我知道你们很想知道我住的地方究竟是什么样的，所以，今日我就邀请你们到太空去做客，你们兴奋吗?那我们怎么去呢?(坐飞船、航天飞机等)　　(2)幼儿随音乐一起做律动坐飞船，然后自由地围坐在一起　　(3)查看关于介绍太空的资料，激发幼儿学习爱好　　现在，我们来到太空资料厅，请你们自己去查看关于太空的介绍，好吗?来.源屈.老师教.案网，幼儿自由选择，借助各种媒体感知太空的奇妙　　2、构思太空城　　(1)请幼儿讲解并描述刚看到的或以前了解到的有关太空的学问，老师适当帮助补充小结　　(2)老师出示将来太空城的图片　　小挚友们，现在星姐姐住的太空里来了许多新挚友，有各种人造卫星、太空飞船、卫星空间城，等到不久的将来，我住的太空也将变成一座漂亮的太空城。

你们看，这就是我设计的将来太空成，这里也有学校、工厂、商店、消遣场所、街道，到了那时，你们就可以每天和星姐姐住在一起了，你们兴奋吗?　　(3)幼儿大胆想象将来太空成　　那星姐姐请你们帮帮忙，帮我再设计几座太空成好吗?幼儿自由设想、构思，并相互探讨沟通　　3、建立太空城　　(1)老师帮助幼儿分组，让幼儿开动脑筋，利用各种材料进行建立　　(2)幼儿分工合作，老师巡察指导　　(3)请几名幼儿代表说说自己建立的太空成，共同观赏漂亮的太空成，并给它取名，挂牌，然后幼儿和星姐姐一起在太空城前留影　　4、听音乐坐飞船回到地球，和星姐姐再见，结束活动活动延长　　在区域中绘画或搭建将来太空城活动反思：　　在本活动中，我以运动导入，调动了幼儿已有的阅历，激发了幼儿活动的爱好通过供应多种幼儿身边熟识的操作材料进行操作、视察、猜想、思索中体验、获得有关转动的学问阅历在沟通中，我实行了自由沟通、小组沟通、集体沟通的形式，让幼儿去探究发觉。