纸船和风筝翟庄中心学校李小静.ppt

小学语文第三册小学语文第三册翟庄中心小学翟庄中心小学 ——李小静李小静 •一、教学目标：•1、复习、巩固生字词；•2、正确、流利、有感情地朗读课文；•3、感知小熊和松鼠真诚的友谊；•二、教学重点： 有感情地朗读课文； 教学难点：有感情地朗读课文， 体会小熊和松鼠真诚的友谊； 小小 熊熊松松鼠鼠山顶山顶 山脚山脚 小溪小溪 松果松果 草莓草莓 屋顶屋顶 幸福幸福 快乐快乐 　　纸条纸条 愿意愿意 漂流漂流 飘荡飘荡扎风筝　折纸船　受不了扎风筝　折纸船　受不了小熊拿起纸船一看，小熊拿起纸船一看，乐坏了乐坏了松鼠一把抓住风筝的线一看，松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了也乐坏了 山顶上再也看山顶上再也看不到飘荡的风筝，不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到小溪里再也看不到漂流的纸船了漂流的纸船了飘荡的风筝飘荡的风筝漂流的纸船漂流的纸船 飘飘 荡荡 漂漂 流流 小熊很小熊很难过难过他还是还是每天扎一每天扎一只风只风筝筝，但是，但是不好意思不好意思把风筝把风筝放起来，就放起来，就把把风筝挂在高高的风筝挂在高高的树枝上树枝上。

松鼠松鼠也也很很难过难过他还是还是每天折一每天折一只只纸船纸船，他，他也也不好意思不好意思把纸船放把纸船放进小溪，进小溪，就就把纸船放到把纸船放到屋顶上屋顶上 不• 过了几天，松鼠再也过了几天，松鼠再也受受不了不了啦他在一只折好的纸啦他在一只折好的纸船上写了一句话：船上写了一句话：“如果你如果你愿意和好，就放一只风筝吧愿意和好，就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪他把这只纸船放进了小溪 如果如果你愿意和好你愿意和好, ,就就放一只风筝吧放一只风筝吧! ! • 傍晚，松鼠看见一只美丽的风傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来松鼠高兴得筝朝他飞来松鼠高兴得哭了哭了他连忙爬上屋顶，取下纸船，把连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只一只只只纸船放到了小溪里纸船放到了小溪里作业： 请同学们亲手为你的好朋请同学们亲手为你的好朋友制作一件小礼物，同时把友制作一件小礼物，同时把你最想说的话写在上面，送你最想说的话写在上面，送给你的好朋友，好吗？给你的好朋友，好吗？ 。