职业生涯规划大赛获奖作品.ppt

LOGO姓名：邓欢姓名：邓欢 年龄：年龄：2020学校：宜春学院学校：宜春学院院系：文学与新闻传播学院院系：文学与新闻传播学院专业：播音与主持艺术专业：播音与主持艺术LOGO一、自我认知二、职业认知三、职业决策四、职业生涯计划与路径五、风险预测与自我监控职职业生涯规划业生涯规划LOGO1 1、自我盘点、自我盘点兴趣：酷爱旅游，爱听音乐，爱看电影，爱阅书籍个性：具有较好的学习能力和创新精神，对新鲜事 物的敏锐性和感知力较强能力：有较强的组织管理能力、人际协调能力、专业能力梦想：环游世界，为社会创造财富一、自我认知一、自我认知LOGO优点：活泼开朗，关注社会信息；生活中善于观察，时常有新奇的想法；独立和适应能力较好；说话表达能力较好缺点：不能持之以恒、坚持到底优点：爱学习，有礼貌，有爱心，能虚心向别人学习；还有较强的组织能力和管理能力缺点：情绪化，善变优点：兴趣广泛，喜欢旅游、听歌、看书、参加活动；与人相处时热情大方；人际关系和谐缺点：有时做事情会比较急，爱钻牛角尖优点：兴趣广泛，喜欢旅游、听歌、看书、参加活动；与人相处时热情大方；人际关系和谐缺点：有时做事情会比较急，爱钻牛角尖。

2 2、我与、我与360360°°评估评估LOGO3 3、、MBTIMBTI人格类型人格类型我的个性特征类型为：ENTJENTJ —— 外向、直觉、思考、认知可能适合的职业可能适合的职业: : 人事系统开发人员、投资经纪人、后勤顾问、金融规划师、银行职员、营销策划人员、广告创意总监、风险投资人、企业业主（新兴产业）、销售经理、艺术总监、访谈类节目主持人、制片人、演员、校长LOGO 使用霍兰德职业兴趣和能力测评工具，测评结果显示：职业兴趣和能力类型都是ESA型，是企业型、社会型和艺术型的结合4 4、我的、我的职业职业兴趣和能力类型兴趣和能力类型类型名称得分具体解释企业型 60分喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能社会型 58分喜欢人际交往，具有很好的沟通技能；关注社会问题，倾向于服务团体；对教育活动等感兴趣艺术型 54分喜欢通过艺术进行自我表达；常常被认为是充满想象力的、内省的和独立的；重视艺术形式的美学和创新LOGO 5 5、我的职业价值观测评、我的职业价值观测评 职业价值观是决定一个人职业选择的核心因素，也是做好职业工作的行动指南，通过职业价值观测评工具，我的价值观得分如下：LOGO自我探索小结自我探索小结 通过以上的测评，我发现自己是一个开朗外向、乐观并且敏感度较高的人，善于与人相处，有较好的管理和工作能力；独立、理性且富有想象力；天生的创业心，喜欢挑战和创新。

综合考虑自我认知情况，我基本选定了职业目标，从价值观出发，我选定了三个基本的职业倾向，分别为： 1.自主创业（创办旅行杂志SunFlowerSunFlower 2.新闻记者 3.娱乐节目制作人LOGO二、职业认知二、职业认知创办旅行杂志创办旅行杂志SunFlowerSunFlower新闻记者新闻记者娱乐节目制片人娱乐节目制片人 素质要求敢于承担风险，有策划经营才能，善于创新、善于社会沟通社会敏感度高，知识面广，善于表达和写作，要求身体素质好要有激情、创意、知识面广、协调能力强，有节目制作的知识和技能现状与前景2.5亿青少年，旅游成为重要的教育娱乐途径，需要大量的资讯服务传媒渠道越来越多，信息需求量大，依靠新闻记者采集最新资讯，职业发展前景好刚开始难就业，一旦就业有较好的前景待遇生活方式 压力大、风险高、生活节奏快、没有规律，但是成就感强，能充分发挥个性，实现自我入行月薪2000左右，三年左右年薪6-8万，生活节奏快，没有规律，采访工作有一定的风险性有稳定的工资收入，刚入行月工资2000左右，工作几年后，年薪5-6万。

生活节奏快，经常需要加班LOGO1 1、预选职业的相关性、预选职业的相关性三、职业决策三、职业决策LOGO2 2、、我我的的职职业业平平衡衡单单三、职业决策三、职业决策 决策对象决策对象 考虑因素考虑因素 权重权重选择一选择一自主创业自主创业选择二选择二新闻记者新闻记者选择三选择三娱乐节目制片人娱乐节目制片人-5-+5加权分数（+）加权分数（-）加权分数（+）加权分数（-）加权分数（+）加权分数（-）个人物质方面的得失个人物质方面的得失1 1，个人收入，个人收入2 2，未来发展，未来发展3 3，休闲时间，休闲时间4 4，对健康的影响，对健康的影响34215（+15）5（+20）-2（-4）-1（-1）3（+9）2（+8）3（+6）1（+1）2（+6）3（+12）5（+10）1（+1）他人物质方面的得失他人物质方面的得失1 1，家庭收入，家庭收入2 2，家庭地位，家庭地位325（+15）4（+8）4（+12）4（+8）3（+9）5（+10）个人精神方面的得失个人精神方面的得失1.1.创造性创造性2 2，多样性和变化性，多样性和变化性3 3，影响和帮助他人，影响和帮助他人4 4，自由独立，自由独立5 5，被认可，被认可6 6，挑战性，挑战性7 7，应用所长，应用所长8 8，兴趣的满足，兴趣的满足554433544（+20）4（+20）3（+12）4（+16）4（+12）3（+9）3(+15)4(+16)3(+15)3(+15)2(+8)5(+20)3(+9)2(+6)4(+20)3(+12)4(+20)2(+10)5（+20）3（+12）5（+15）3（+9）4（+20）3（+12）他人精神的满足他人精神的满足1.1.父亲父亲2.2.母亲母亲3 3，男朋友，男朋友4 4，老师，老师33214（+12）3（+9）3（+9）5（+5）3（+9）4（+12）4（+8）4（+4）3(+9)3(+9)4(+8)4（+4）总分分213182196LOGO3 3、、SunFlowerSunFlower创办之创办之SWOTSWOT分析分析S(S(优势) )了解青少年需求，有敏锐的直觉创造力， 融会贯通的能力，激情兼具理性，善于思考、善于表达、敢于行动。

O(O(机会机会) )旅游是广大青少年的心理需求，需要大量旅游资讯服务旅游杂志图片精彩，内容丰富，是酒店、风景区、土特产良好的广告载体W(W(劣劣势) )旅游专业知识不足，编辑制作出版经验欠缺，个性急躁，有些武断，不利于广纳善言T(T(威威胁) ) 杂志有时效性，容易积货；行业竞争激烈，发行路径复杂；资金营运困难LOGO四、职业生涯计划与路径四、职业生涯计划与路径1 1、我的职业生涯发展彩虹图、我的职业生涯发展彩虹图LOGO2、我的职业生涯发展路线图LOGO3、我的职业生涯阶段发展图LOGO五、风险预测与自我监控应对五、风险预测与自我监控应对LOGO咏咏 梅梅 风雨送春归，飞雪迎春到风雨送春归，飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏 俏也不争春，只把春来报俏也不争春，只把春来报 待到山花烂漫时，她在丛中笑待到山花烂漫时，她在丛中笑LOGO 青少年是未来的主人，我想，谁能吸引未来，谁就能引领未来终有那么一天：你会看到广大青少年在他们快乐的假期旅游出发之前，人手一册SunFlowerSunFlower。

有梦想的地方就有SunFlowerSunFlower！！让我们朝着梦想的方向出发!LOGO。