
安徽省岳西县八年级物理下册 11.1 功课件 (新版)新人教版.ppt
23页第第 1 节节 功功过 山 车第第 1 1 节节 功功 观察与思观察与思考考用手推讲桌用手推讲桌 情形一:未推动; 情形二:推动讲桌向前运动 请对两种情形的讲桌进行受力分析并比较异同 观察与思观察与思考考F支支GGFFf未推动未推动桌子向桌子向右运动右运动向右的推力向右的推力无无作用作用成效成效向右的推力向右的推力有有作用作用成效成效 没没 做做 功功 做做 了了 功功叉车举高货物叉车举高货物 概概 念念 解解 析析Fs 概概 念念 解解 析析 在在叉车举高货物叉车举高货物的的过程中,货物受到向过程中,货物受到向上力上力 F 的作用,并的作用,并且在这个力的作用下,且在这个力的作用下,向上移动了一段距离向上移动了一段距离 s,力,力 F 作用的作用的成效成效体现在物体被举高了体现在物体被举高了对于这种情况,物理对于这种情况,物理学中就说叉车托起货学中就说叉车托起货物的力做了物的力做了功功 想想 想想 议议 议议1FsF拉力对车做了功拉力对车做了功马马 拉拉 车车人用人用力推力推石头石头而没而没推动推动 学学 以以 致致 用用冰壶在冰壶在平滑的平滑的冰面上冰面上滑行滑行吊车吊车水平水平运送运送货物货物 请请判断三种情判断三种情况是否做功况是否做功?? 没有做功没有做功(有力无距离)(有力无距离)人用力推石人用力推石头而没推动头而没推动S ==0F ≠ 0分分 析析F 交交 流流 提提 升升 没有做功没有做功(有距离无力)(有距离无力)分分析析s ≠ 0F = 0 惯惯 性性S冰壶在平滑冰壶在平滑 的冰面上滑行的冰面上滑行 交交 流流 提提 升升没有做功没有做功(距离不在力的方向上)(距离不在力的方向上)分分析析F≠ 0s≠ 0 力的方向与力的方向与运动方向运动方向垂直垂直Fs吊车水平运送货物吊车水平运送货物 交交 流流 提提 升升不做功的不做功的三种情况三种情况 1 1 2 2 3 3 有力无距离有力无距离有距离无力有距离无力 力与距离垂直力与距离垂直 距离不在力的方向上距离不在力的方向上 归归 纳纳 总总 结结 如何判断是否做功?作用在物体上的力作用在物体上的力1物体在这个力的方向上移动的距离物体在这个力的方向上移动的距离2力学中做功的两个必要因素力学中做功的两个必要因素必要必要 总总 结结 提提 升升提提滑滑板板水水平平前前行行拉拉着着物物体体上上升升推着小车前行推着小车前行搬搬而而未未起起判判断断是是否否做做功功,,谁谁做做功功 巩巩 固固 提提 高高 3m 1m图甲 图乙 图丙 将一块木板将一块木板 提升提升1m 将三块同样的将三块同样的木板提升木板提升1m将一块木板将一块木板提升提升3m 分分 析析 比比 较较 力的成效就越明显力的成效就越明显作用在物体上的力越大作用在物体上的力越大物体运动的距离越大物体运动的距离越大做的功就越多 分分 析析 推推 理理功的大小力与物体在力力与物体在力的方向上移动的方向上移动的距离的乘积的距离的乘积计算公式计算公式W = F s单单位位 探探 讨讨 提提 升升NmN·m焦耳焦耳((J))1 J = 1 N·m 焦耳焦耳是英国物理学家。
他是一位靠自学成才的杰出的科学家焦耳最早的工作是电学和磁学方面的研究,后转向对功热转化的实验研究1866年由于他在热学、电学和热力学方面的贡献,被授予英国皇家学会柯普莱金质奖章 物物 理理 学学 史史 1 J==1 N · m“1 J” 的物理意义:的物理意义:用用1 N的力将物体的力将物体在力的方向上移动在力的方向上移动1 m的距离二二 将两个鸡蛋举高将两个鸡蛋举高1m,做功约,做功约1 J 功的物理意义功的物理意义认认 知知 提提 升升例例1 在水平地面上有一重 在水平地面上有一重100 N的箱子,一小朋友的箱子,一小朋友用用50 N的水平力推动了的水平力推动了10 m该小朋友做了多少功该小朋友做了多少功?此时,?此时,箱子的重力做了多少功?箱子的重力做了多少功?解:解:W1 = Fs = 50 N×10 m = 500 J 答:小朋友推箱子做了答:小朋友推箱子做了500 J的功,箱子在竖直的功,箱子在竖直方向上没有距离,所以箱子的重力做功为方向上没有距离,所以箱子的重力做功为 0 J W2= Gs = 100 N×10 m = 1 000 J 50 N100 N10 m 应应 用用 提提 升升例例2 起重机将 起重机将 2×104 kg 的货物从地面上匀速吊的货物从地面上匀速吊起起3 m高后,又在水平方向上匀速移动了高后,又在水平方向上匀速移动了5 m。
求:求:此过程中起重机对货物一共做了多少功?此过程中起重机对货物一共做了多少功?解解::起重机对货物的拉力等于其重力,而在水起重机对货物的拉力等于其重力,而在水平方向移动时,拉力并不做功,所以,起重机平方向移动时,拉力并不做功,所以,起重机只在竖直提升货物时才做功即为:只在竖直提升货物时才做功即为: W = Fs = Gh = mgh = 2×104 kg×10 N/kg×3 m = 6×105 J 应应 用用 提提 升升注意注意:1、克服重力或克服摩擦力做功; 2、“谁做了功”、“对谁做功”和“做了多少功”克服货物的重力“功” 的定义成效做功的两个必要因素的大小和计算正确运用提高学习效率。












