老人与海鸥课文原文老人与海鸥课文小练笔主要内容读后感.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑老人与海鸥课文原文老人与海鸥课文小练笔主要内容读后感 本文《老人与海鸥课文小练笔：主要内容、读后感》由本人整理，仅供参考 一曲爱的赞歌 ——《老人与海鸥》读后感 相信大家确定读过不少动物与人和谐相处的故事吧,动物是有灵性的,它们的情感世界也特别丰富开学的第一节语文课,我们学习了邓启耀写的《老人与海鸥》这篇课文,老人与海鸥之间发生的感人故事,让我的心情久久不能宁静 在一个普遍的冬日,和挚友相约来到翠湖,他们看到了一位老人在湖边喂食海鸥、亲切地呼叫海鸥的名字、与海鸥说话的场面十几天后,老人去世了,海鸥们成群结队地旋转在老人的遗像前久久不愿离去,它们翻飞旋转、连声鸣叫,场面特别悲壮当我读完这篇课文的时候,被老人对海鸥那份无私的爱而感动,被海鸥对老人那份震撼的情而流泪老人对海鸥像亲人一样,海鸥也把老人当成自己的亲人,人与动物之间架起了一座情谊的七彩桥,图片上老人的模样深深烙印在我的脑海中 这位老人叫吴庆恒,他孤身一人,工资很低,是一位特别简朴的老人,他每天徒步二十余里去喂海鸥老人为什么有那么大的动力?是由于老人视海鸥为自己的“儿女”,对海鸥有着诚恳的感情和无私的爱,所以老人十多年来会风雨无阻地坚持去喂食海鸥,并给海鸥取名字、照管受伤的海鸥。

海鸥是一群白色的海鸟,为什么会在老人的遗像前自动排成两行久久不愿离去?是由于海鸥也把老人当成了自己的亲人,就像为老人守灵的“儿女”一样,不忍心离开良善的老人,纯净的海鸥,组成了美观和谐的的画面我觉得动物和人一样,有自己的丰富的感情世界,动物是有灵性的,它们是人类的好挚友! 以前我和小狗布丁也有过一段美好的体验记得有一次,我在沙发上看电视,布丁跑过来想跳到沙发上,一开头我没有管它,可布丁试了好几次都没跳上去,急得嗷嗷直叫我迅速蹲下身把它轻轻抱上沙发,布丁的眼中弥漫了感恩之情过了一会,布丁“噌”地一下跳到我的腿上,用小鼻子在我腿上蹭来蹭去,我也用手轻轻地抚摩它每次我一回到家,它就围在我的脚边转来转去,跟着我满屋子跑,显得特别兴奋我们一起度过了好多喜悦的时光后来,布丁被人偷走了,我哭了好几天,每次在外面玩耍的时候,我都会不由自主地探索它的踪影,看到和布丁长得好像的狗狗,我都会跑过去看一看,空想着假设是布丁那该多好啊!其实,自然界中的好多动物都是特别通人性的,你对它友好,它也会和你友好相处,它们也不会忘了你对它们做的那些友爱之举因此,世界万物都是有灵性的,动物也是人类的亲近挚友,我们要与它们和谐相处。

良善的老人、纯净的海鸥,用真情为我们演绎了一个令全体人为之动容的震撼故事,彼此相处的和谐场面,是那样美好,那样动人!我们不要藐视动物,动物也是灵性之物,让我们和动物共同奏响一曲爱的赞歌,让这个世界多一些和谐,多一份友爱,让世界更美好! — 3 —。