新人教版八年级美术上命题试题.doc

牡管局中小学教师命题竞赛试卷 美术 学科　　八 年级 上 册-八年级上美术测试题姓名： 班级： 　 　 分数：（总分:10０分 理论:60分 技能：４0分)一、填空（每题1分共32分） １、封面设计一般用　 、　 　 、 　 　 和 等作为设计元素进行设计２、中国画技法上可分 　　　和　　 　 两大类,有 　 、 　 、 三大画科用笔有 　 和 两种墨分五色指 、 　　 、 、　 、　　　　 ３、藏书票的画面构成一般是由　图案　 、 票主名 、 拉丁文 、 色彩 等构成 ４、展示设计是一种以 　　 为目的，集 为一体的 　　 视觉传达设计5、美术均有那些绘画语言 　 　、　 、 　　 6、 　 　的完美结合是中国画区别于西方画的典型特性7、藏书印一般分为　 　 、 　 两种8、画家的印章一般分为三种:一是 而是　 　 ，三是 　 二、判断题(6分）1、请在如下你觉得对的的选项处打对2、线条是绘画造型的基本 ）３、色彩是绘画的强有力的语言（　 　）4、体量和空间的意思相似（ 　 ）5、绘画构图要体现形式美法则( 　　 ）有关美术作品中的线,下列说法对的的是：1、线是构成视觉艺术形象的唯一元素。

　 )２、线可以分为平面作品中的线、立体作品中的线 　　 ）三、画图题：(6分)在造型艺术中各个形象之间的构造和联系需遵循一定的章法，构图就是章法的体现，构图的形式有诸多种,你能画出其他三种不同的构图形式吗？四、简答题 （ 每题2分共6分)文人画:写意画：绘画作品装裱的意义是：ﻩ五、连线题：（10分） 　　　　 　 　　 齐白石 　 　 　《潇湘竹石图》北宋　 　 　 赵孟頫 　 《不倒翁》元代 　 苏 轼 　 《竹石图》近代 　郑板桥 　 　 《二羊图》清代 　 　　 王希孟 　　　 《千里江山图》六、露一手 技能（4０分）运用文字、图案、色彩等要素为自己爱慕的书设计封面从构图,创意，图案、色彩、绘画技法等方面进行评价）　 　　 　　　 　 　　　 　 　 　　　 　　 　 参照答案一、 　 　填空（每题１分共32分) 1、封面设计一般用 书名 、 　作者姓名 、 　 图形 和 色彩 等作为设计元素进行设计2、中国画技法上可分 写意 和 工笔　 两大类，有 山水　、 花鸟 、 人物 　三大画科。

用笔有 中锋　 　和　 侧缝 两种墨分五色指 　焦 　、 浓　 、 重 　 、 淡 　 、 清 3、藏书票的画面构成一般是由 图案 、 票主名 、　拉丁文 、 色彩 等构成4、展示设计是一种以 信息传达 　为目的,集 多种技术 　 为一体的　 综合性空间 视觉传达设计5、美术均有那些绘画语言 造型 、 　色彩、 构图 　6、诗书画印 的完美结合是中国画区别于西方画的典型特性7、藏书印一般分为朱文　 、白文 两种8、画家的印章一般分为三种：一是姓名章 而是 斋馆章 ,三是 闲章 二、判断题（6分）请在如下你觉得对的的选项处打对1、线条是绘画造型的基本√　 　 ）2、色彩是绘画的强有力的语言（　　√ ）３、体量和空间的意思相似( 　 × 　 )4、绘画构图要体现形式美法则（√ 　 )有关美术作品中的线,下列说法对的的是:５、线是构成视觉艺术形象的唯一元素 　× ）６、线可以分为平面作品中的线、立体作品中的线 ×　　 )三、画图题:(6分)在造型艺术中各个形象之间的构造和联系需遵循一定的章法,构图就是章法的体现,构图的形式有诸多种，你能画出其他三种不同的构图形式吗?四、简答题 ( 6分)文人画：中国老式绘画中重要的风格流派，泛指中国封建社会具有较深厚,较全面的人文修养的文人士大夫之绘画,集文学书法绘画与篆刻艺术为一体。

是画家多方面文化素养的集中体现写意画:一种中国画体裁,特点是用粗放、简洁的笔墨描绘出对象的形神和作者要体现的意境一般分大写意、小写意、兼工带写绘画作品装裱的意义是:作品保护和装潢美化 　　便于张挂 五、连线题:（１0分) 　 　　　　 　 　齐白石 　 　《潇湘竹石图》 北宋 　 　 　 　赵孟頫 　 《不倒翁》 元代 　 　　 　苏　轼 　 《竹石图》　近代 　 郑板桥 　 《二羊图》清代 　 　　王希孟 　《千里江山图》六、露一手 技能（４0分）运用文字、图案、色彩等要素为自己爱慕的书设计封面 　　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 (从构图,创意，图案、色彩、绘画技法等方面进行评价）评分原则一、填空:每题１分共３2分二、判断题： 共６分每题１分三、画图题: 共6分每图２分四、简答题: 每题2分共6分五、连线题:共10分每线1分六、露一手　技能:4０分1、主题突出,大胆创意、体现内容独特,富有新意。

   １０分２、作品完整、构图饱满、整洁富有感染力             　 1０ 分3、造型生动，造型能力较强                            １０ 分４、可以运用色彩传递感情信息色彩丰富，涂色完整    　 10分牡局中小学学科命题双向细目表题号题型分值小题号分值考试内容评价层次难度预估所属主题具体内容知识技能情感易中难理解理解应用模仿独立操作经历反映领悟AＢＣ一二三四五六填空判断题画图简答题连线题露一手技能３2分6分6分 　 6分10分40分11第二单元读书爱书的情节2课封面设计√ 　　　√ √ 21第三单元笔墨丹青2、3课中国画技法√ 　　√　√　　３1第二单元读书爱书的情节４课藏书票的构成√　√　 　 √　 41第五单元展示设计作品欣赏展示设计的概念 √√　　　　　√　√　　５１第一单元美术的重要体现手段1课绘画语言√√　　　 　　√ ６1第三单元笔墨丹青1课诗书画印的完美结合√　 　　 √　 71第二单元读书爱书的情节3课藏书印的印文　√√　 　 　 √ 　81第三单元笔墨丹青1课画家印章种类 √√　　　 √ 　11第一单元美术的重要体现手段1课线条造型√　√ 　√　２1第一单元美术的重要体现手段2课色彩体现√√√31第一单元美术的重要体现手段1课体量空间体现√√√41第一单元美术的重要体现手段3课构图法则√√√51第一单元美术的重要体现手段１课线造型√√√61第一单元美术的重要体现手段１课线造型√√√12第一单元美术的重要体现手段3课构图法则√√√√２2第一单元美术的重要体现手段3课构图法则√√√√３２第一单元美术的重要体现手段3课构图法则√√√√１第三单元笔墨丹青文人画√√√2第三单元笔墨丹青写意画√√√3第四单元自己办画展装裱的意义√√√√１2第三单元笔墨丹青1课画家 年代　 作品√√2２第三单元笔墨丹青1课画家 年代　 作品√√32第三单元笔墨丹青1课画家 年代 　作品√√42第三单元笔墨丹青１课画家 　年代 作品√√52第一单元美术的重要体现手段1课画家 年代　 作品√√第二单元读书爱书的情节2课绘画体现　√ √ √ √ √ 　 √试卷命题意图阐明表填写阐明题型:指试卷上所采用题目类型，如填空、选择、判断、等等。

按试卷顺序填写，不对单元格进行合并,但每格均要填写如上表，表格不够请添加行题号:指题型下的顺号题目:规定将上面试卷复制到这里来源:指试题的来源，填写英文字母A、B、C，Ａ指原创、B指改编、Ｃ指转载考核要点:指试题相应的教学目的（知识能力点)规定:指A知识技能、B理解概念、Ｃ运用规则、Ｄ解决问题，填写Ａ、B、C、Ｄ相应的字母就可以。