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幼儿园艺术领域教案《动物模仿操》简单舞蹈动作.docx

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  • 卖家[上传人]:随****
  • 文档编号:599479789
  • 上传时间:2025-03-07
  • 文档格式:DOCX
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    • 幼儿园艺术领域教案《动物模仿操》简单舞蹈动作 一、教案背景1. 教学主题:动物模仿操2. 教学对象:幼儿园中班幼儿(45岁)3. 教学时间:30分钟4. 教学目标: 通过模仿动物的动作,培养幼儿的肢体协调能力和表现力 激发幼儿对动物的兴趣,增强对自然界的认知 通过简单的舞蹈动作,提升幼儿的音乐节奏感5. 教学重点:掌握几种常见动物的模仿动作,并能跟随音乐节奏进行表演6. 教学难点:将模仿动作与音乐节奏结合,完成连贯的舞蹈 二、教学准备1. 教具: 动物图片(如兔子、小鸟、大象、猴子等) 音乐《动物模仿操》(节奏轻快、旋律简单) 音响设备2. 环境布置:教室中间留出足够的活动空间,周围摆放动物图片 三、教学过程1. 导入环节(5分钟) 教师展示动物图片,提问:“小朋友们,你们认识这些动物吗?它们是怎么走路的?” 引导幼儿模仿动物的动作,如兔子跳、小鸟飞、大象走、猴子爬等2. 示范与讲解(5分钟) 教师示范《动物模仿操》的舞蹈动作,边做边讲解: 兔子跳:双手放在头顶模仿兔耳朵,双脚并拢跳 小鸟飞:双臂展开,上下摆动,模仿小鸟飞翔。

      大象走:弯腰,双手下垂,模仿大象的鼻子,缓慢迈步 猴子爬:弯腰,双手触地,模仿猴子爬行 强调动作的节奏感,鼓励幼儿跟随音乐尝试3. 幼儿练习(10分钟) 播放音乐,教师带领幼儿一起练习动作 分组练习:将幼儿分成小组,每组模仿一种动物,轮流表演 教师巡回指导,纠正动作,鼓励幼儿大胆表现4. 集体表演(5分钟) 所有幼儿跟随音乐完整表演《动物模仿操》 教师点评,表扬表现突出的幼儿,鼓励大家继续努力5. 总结与延伸(5分钟) 提问:“小朋友们,你们最喜欢模仿哪种动物?为什么?” 鼓励幼儿回家后与家长一起模仿动物动作,分享课堂乐趣 四、教学反思 幼儿是否能够准确模仿动物的动作? 幼儿是否能够跟随音乐节奏完成舞蹈? 教学过程中是否有需要改进的地方?。

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