河南省淮阳县羲城中学2017—2018年下学期七年级期中考试语文试题（附答案）.doc

2017~2018学年下学期七年级期中教学质量调研考试语文参考答案1、 积累与运用1、 C 2、A 3、A 4、D 5、（1）将军百战死 （2）明月来相照（3） 此夜曲中闻折柳 （4）青草池塘处处蛙 （5）马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 （6）南阳诸葛庐 西蜀子云亭6、（1）骆驼祥子 老舍 （2）“虎姑娘”指虎妞，她的性格大胆泼辣 7、（1）示例：母亲的爱是伟大的，伴随着孩子的一生作为孩子，一定要在力所能及的范围内报答母亲这也是中华民族孝文化的体现2）示例：念 （3）示例：王老师，您好我们班要举办“了解孝文化”主题讲座，班里许多同学都很感兴趣听说您在这方面很有研究，希望您能在百忙之中抽出时间来我们班举办一次讲座我代表全班同学向您表示敬意，谢谢！二、现代文阅读（一）8、 示例：“我”从新搬来的邻居那里用五位数的价格购买了一件青铜扣饰，视为至宝没多久，邻居却要加价百分之三十收回这件青铜扣饰，“我”只好把青铜扣饰还给了他后来“我”从电视新闻中得知邻居竟然将收回的青铜扣饰无偿地捐赠给当地博物馆9、 包含着对新搬来的邻居的不屑和鄙夷之情。

10、 既为邻居无偿捐嶂青铜扣饰一事而感动，又为自己平时对邻居不够尊敬和关心感到羞愧11、新邻居是一个热情，具有无私奉献的人二）12、示例：他将兴趣当作事业、理想，执着坚持，持之以恒，不畏艰难，勤学苦练13、示例：父母心疼我，我能理解可这点苦算什么？我相信功夫不负有心人，我很快就能把揉捻练好为了成为制茶大师，为了实现理想，我一定要持之以恒地练好各道工序14、在内容上，第⑤段主要交代了揉捻这一道工序需要拿捏好力道才能把茶叶制好，突出其练习的难度，反衬谢永中苦练这手绝活的决心和毅力；在结构上引出下文15、（1）“破坏”一词在句中贬义褒用，准确形象地表现出谢永中为了全面掌握制茶的所有工序敢于打破行规，为实现梦想，不断超越自己2）“软磨硬泡”表明谢永中为了学习别的师傅的制茶技艺想尽办法求得他们的同意，不达目的不罢休16、示例：一个人要取得成功，必须具有一生做好一件事的理念，终生只潜心做自己热爱并愿意为之付诸实践的一件事三、古诗文阅读17、B18、我则唯独喜爱莲，莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；在（池塘的）潜水里洗过，而不显得妖媚19、语气：陈述、反问、感叹作用：将作者对喜爱三种花的人不同的感情表露出来，使感情有起伏。

意思对即可）20、周敦颐描写了莲的生长环境、外形、香气、品性等内容，寄托了自己不慕荣利、洁身自好的思想感情元结叙写种菊的经历，表达了贤人君子们立身处世，要慎重选择追随者的感悟意思对即可）21、两个“笼”字连用，将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，描绘出一幅秦淮河两岸月色朦胧、轻烟浮动的夜景图，渲染了朦胧凄清的氛围意思对即可）22、①对不汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者的讽刺；②对国家命运的无比关怀和深切忧虑意思对即可）四、作文（50分）略8。