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与书有关的美文.docx

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  • 卖家[上传人]:学****
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  • 上传时间:2022-04-23
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    • 本文格式为Word版,下载可任意编辑与书有关的美文 与书有关的美文篇一 读书修身,美文养性 读书修身,美文养性 人欲修身养性,就务必读书明理正如古人所言:“夫学,身之砥砺但是,并非所读之书皆有益,务必择书而读,取其精华,抛其糟粕袁枚在《随国诗话》中说得好:”盖破万卷取其神,非整个用其糟粕也,读书如吃饭,善吃长精神,不善吃者生痰瘤可见,读书只有择优弃劣、去粗存精,才能晓其事理、益其身心、增其才智 书与人一样,有好有坏正如人中间免不了也有流氓、骗子、强盗一样有些书也像流氓,传播下流淫秽的东西 有些书那么是骗子,推销坑害读者的假货;有些书正似强盗,夺去你纯净的灵魂和高尚的情操。

      这并非耸人听闻,现实生活中这样沉痛的教训还少吗?有些人读书良莠不分,徒有披读之劳,而无受益之功相反,被教唆犯罪者有之;误入歧途者有之;沉沦堕落者有之;失却了读书修身之本份,实当引以为鉴 自古以来,凡好读书者盖因得益于书,受益于身之故历史上素有明君之誉的李世民,他的经邦济世之韬略,无不以其嗜书成癖有关;穷人翻身的领袖毛泽东从小就为“改造中国与世界”而读书;革命先行者孙中山也“面破壁读十年书”;这些伟人之所以能达成博学广才的境界,无不是由于他们读书修身、见贤思齐的结果这也算是读书修身的极至了吧! 然而,要真正收到读书修身之功,首要“得其法”,还要“取其神”,更要“明其理” 唯有“得其法”,才学有所成;唯有“取其神”,才学有所进;唯有“明其理”,才学有所益。

      只有如此,才能对所读之书,悉其所言之物,通其所明之理 总之,读书是手段,修身是目的让我们牢记:“有关家国书常读,无益身心事莫为” 冯瑜珺 2022年4月7日 与书有关的美文篇二 摘抄有关读书的好词佳句 摘抄有关读书的好词佳句 描写学习的好词佳句 1、描写学习态度的词语 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 2、潜心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息端详 目不转睛 潜心致志 津津有味 掩卷寻思 神情专注 3、描写学习的佳句 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下犹如有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

      晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,充实的下巴微微上翘——这是每当她想出更高明的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟谙、爱好的神态 每当我做作业时,笔尖沙沙响,犹如小鸟在对我唱歌,又犹如在激励我:“你要不怕困难,勇攀颠峰 她站了起来,回复得那么切实,那么自然,那么流畅,貌似早有打定似的 她抑扬顿挫地朗诵着,声调美好,娓娓入耳,举座动容 他这个淘气鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

      娟娟用普遍话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开 我贪婪地读着书,宛如一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地 她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘却了时间的流泻 他勉强打起精神,翻开书,开头就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬 他又埋头写起作业来,屋里静静静的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

      同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静静静地承受着辛勤园丁的浇灌 琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天 关于读书的名人名言 读书破万卷,下笔如有神杜甫 读万卷书,行万里路 ---顾炎 学而不厌,诲人不倦 ---孔丘 书是人类进步的阶梯。

      ---高尔基 我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义高尔基 梦想的书籍,是聪慧的钥匙 ---列·托尔斯泰 书籍是最好的挚友当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你——都德 与书有关的美文篇三 关于书的美好作文 书是甜的 书,在我们的生活中无时无刻的相伴着我们有些人认为书就是厚厚一白纸黑字,有些人还将自己的无知用书的谐音遮盖,说什么书就是“输”……而我那么认为这些人都是不了解书的其实,书是甜的,学识也是甜的、幽香的,它们的甜使我沁透心脾,迷醉其中。

      我认为读书就是上天赋予我们的一种赏赐,一种享受 每当我感到特别枯燥和烦扰时,便会驰骋于书的世界活跃在书的仙境里书的甜味,书的幽香似一股清风向我吹来,象一条轻柔的绸带包围着我我翱游在昆虫的世界,和保尔一起加入二战,“站”在街头望着薄命的祥子……忘忽了现实的我,深深的沉浸在书的甜,书的香之中 书不仅能给我以遐意之感,而且在逆境中给我扶助,给我激励 有一次,老师让我去排一部话剧,我发愁了,排小品还好说,可话剧,实在有点难于上青天了回家后我一向在为这事愁闷,一向到睡觉时,我还在不住的皱着额头正愁间,我开启法国大仲马的《三剑客》时,我突然一跃三尺高,原来我在阿托斯的一番明智的建议中找到了思路:“兵分几路”,合力工作。

      在之后的排演中,虽然顺遂多了。

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