精彩极了”和“糟糕透了ppt课件2.ppt

精彩极了”,和,“糟糕透了”,慧眼识珠,在童年的小巴迪身上究竟发生了一件什么事？让他得到了这样的两种评价，巴迪当时的反应又是怎样？带着这个问题，请同学们自由朗读课文的第1—14自然段，对自己读懂的内容用“——”线画出来母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！她搂着我，赞扬声雨点般落在我的身上母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！她搂着我，赞扬声雨点般落在我的身上我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的七点一刻父亲还没有回来我实在等不及了快到八点钟时，父亲终于推门而入,“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问，我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗从语言、神态、心理描写看出，小巴迪盼望高兴而又急切的心情,终于,“我看这首诗糟糕透了父亲把诗扔回原处我不明白这世界上糟糕的诗还不够多吗？”,亲爱的，发生了一件奇妙的事，巴迪写了一首诗，精彩极了！我看这首诗糟糕透了！亲爱的，我真不懂你是什么意思这不是在你的公司里，巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励我不明白这世界上糟糕的诗还不够多吗？,我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。

我再也受不了了我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来我越来越体会到我当初是多么幸运我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉，但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高感情朗读，用心感悟,我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱我已体会到，“精彩极了”是一种慈祥的爱，鼓励式的爱；“糟糕透了”是一种严厉的爱，严格要求的爱这两种爱虽然表现形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长感情朗读，用心感悟,这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.我心底里知道, “精彩极了”也好，“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去共 勉,在人生旅途中，我们要谨慎地把握住生活中的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而倾覆！,,“精彩极了”和“糟糕透了”,,鼓励 赞扬,,批评 提醒,,正确把握航向，走向成功,,。