四年级湘教版语文下学期古诗阅读专项针对练习.doc

四年级湘教版语文下学期古诗阅读专项针对练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读回答问题 暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红［1］请把古诗补充完整［2］选择下列加点词的意思1）“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是（______）A．形容轻微的声音   B．形容颤抖的样子C．形容青绿色 D．形容风声2）“暮江吟”“吟”的意思是（______）A．古代诗歌的一种名称   B．呻吟；叹息［3］“残阳”是指西沉的太阳，傍晚时分的太阳还叫作____________［4］下列四字词语中不是描写太阳落山的一项的是（   ）A.旭日东升 B.日薄西山 C.残阳如血 D.落日余晖［5］用自己的话描绘“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象［6］这首诗的作者是_____________，诗中描写了____________、____________、____________、月这四种景物［7］对这首诗赏析正确的是（   ）A.这首诗描写了一幅色彩绚烂的秋江暮景图B.这首诗表达了诗人对自然美景的喜爱C.“铺”字用得好，形象地写出了夕阳的柔和与江面的平静。

2. 课内阅读题西林壁[ ]_____________________,_____________________［1］默写古诗［2］从古诗中找出两对反义词写下来——（________） （________）——（________）［3］在本诗中，诗人从______、______、______、______、______、______几个角度来观赏______山，看到山的姿态和形状各不相同，诗中“__________________,__________________”蕴含着深刻的哲理3. 阅读短文白桦在我的窗前，有一棵白桦，仿佛（ ）上银霜，（ ）了一身雪花毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐（ ），洁白的流苏如画在朦胧的寂静中玉（ ）着这棵白桦在灿灿的金晖里（ ）着晶亮的雪花白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又（ ）一层银色的光华［1］将下列动词填入诗歌里绽 涂 披 立 抹 闪［2］阅读诗歌，说一说作者是通过哪些事物来写白桦树的“白”的？______________________［3］第二小节主要描写了白桦树的_______第三小节的“_____”、“______”这两个动词突出了静立的白桦树也不失一种特别的美。

［4］从诗歌中的哪些诗句可以知道时间是早晨？_____________________［5］这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？___________________________［6］能依照第三小节写一节诗歌吗？_____________________________补充诗句，并按要求答题儿童急走追黄蝶，_______________［1］把诗句补充完整［2］“走”的意思是（  ）A.移动、挪动 B.呈现某种趋势 C.奔跑 D.通过［3］“急”“追”这两个字用得好不好？好在哪里？__________________________________________［4］对“儿童急走追黄蝶”朗读节奏划分正确的一项是（  ）A.儿童/急走追/黄B.儿童急/走/追黄蝶C.儿童/急走追黄D.儿童急走/追黄蝶［5］整句诗的意思是：_____________________4. 阅读短文，回答问题在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。

［1］这首诗歌表现了白桦的什么特点？___________________________________［2］作者是通过哪些事物打比方来写白桦树的“白”的？___________________________________［3］作者眼前的白桦非常高直，你是从哪句知道的？用“____________”画出［4］这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？___________________________________5. 完成练习我的中国心河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身，我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音，就算身在他乡也改变不了我的中国心［1］（理解含义）标题中的“我”指_________，“中国心”指_________________［2］（问题探究）歌词中为什么要列举“长江”“长城”“黄山”“黄河”？____________________［3］（品读字词）“我的祖先早已把我的一切烙上中国印”中的“烙”字能换成“盖”吗？为什么？__________________________［4］（体会感情）歌词表达了对祖国深深的爱，请从中任选一句进行赏析。

6. 课内阅读白桦（节选）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画［1］第一小节用“___________”和“___________”写出桦树通体洁白的形象一个“________” 字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树_________化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的___________［2］你如何理解“雪绣的花边潇洒”这一句？_______________________________［3］那毛茸茸的雪枝像串串绽放的______________、______________一般好看这一句让我们想起岑参的名句“忽如一夜春风来，___________”作者极尽想象，赞美雪后的桦树________的形象7. 快乐阅读赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情［1］这是一首千古传诵的送别诗，描写了________正要乘船离开桃花潭，好友________深情地踏着节拍唱着歌赶来送行［2］解释下列词语欲：________   不及：________［3］ “桃花潭水深千尺”一句运用了________的修辞手法。

诗人用“潭水深千尺”写出汪伦与他的友情特别深8. 阅读两首古诗，完成练习江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪独坐敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲相看两不厌，只有敬亭山［1］《江雪》的作者是___代诗人______《独坐敬亭山》的作者是___代诗人____［2］两首古诗都描绘了（安静  幽静）的画面，《江雪》借“渔翁独钓”表达了自己的 ；《独坐敬亭山》中诗人说能与自己“相看两不厌”的只有敬亭山，也表达了诗人的 ［3］用“ ”画出能体现诗人心境的字词9. 阅读课文片段，选一选在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花［1］“在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦”是（____），“在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花是（____）A．动态美　　　　B．静态美［2］下列说法，正确的用“√”选出A．诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感 ）B．白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征 ）C．这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情 ）10. 阅读诗歌，完成练习春的消息风，飘绿了树枝，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，它牵引这我的双脚；我高兴地捕捉住它，又怜爱的把它放掉看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗?你看我又长高了多少！去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀是谁搔痒了我的面颊?啊，身边又钻出嫩绿出的小草……［1］读诗歌，填空1）这首诗押“（___）  ”韵,第三节诗的韵脚是（_____）2）读诗句，照样子写一写各小节写了哪些“春的消息”第一节：风摇绿枝条、水漂白鸭的羽毛 第二节：人们换春装第三节：_________________ 第四节：___________________第五节：__________________   第六节：太阳明丽、小草发芽（3）这首诗描写了情趣盎然的春天，表达了作者____________之情［2］给诗句选择合适的朗读语气A．惊喜   B．欢快和急切 C．渴望和欣喜   D．自豪、亲切（1）盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到  （_____）（2）飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑   （_____）（3）看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚。

  （_____）（4）小花朵，你还认得我吗?你看我又长高了多少！ （_____）［3］第五节画“﹏﹏﹏”的部分运用了什么修辞手法?作者为什么说是“沉睡”的溪流?________________________________________________［4］这首诗的结尾用“……”说明还有很多春的消息没写，你能仿照第三节或第四节诗写写你眼中的春天的消息吗?注意分行11. 课内外比较阅读一)出塞王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还但使龙城飞将在，____________度阴山二)从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！（注释）青海：指青海湖雪山：终年积雪的山，指祁连山孤城：指玉门关，因地广人稀，给人以孤城之感穿：磨破金甲：铠甲的美称楼兰：汉代西域国名，这里借指敌人［1］读《出塞》，按原文把句子补充完整［2］表达对守关将士深切同情的诗句是：“________________，________________［3］“飞将”指的是（____），“胡马”指的是（____）A．名将李广B．名将卫青C．胡人的骏马D．侵扰内地的外族骑兵［4］“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

这两句诗表达了诗人对。