教研组工作计划教研组工作计划表精选.docx

教研组工作方案|教研组工作方案表【精选】　　【教研组工作方案一】　　上学期，幼儿园继续强化和细化幼儿园各项管理工作;严抓幼儿园常规工作;严抓老师师德师风建立;为了更好的实现将来目的，本学期幼儿园将以加强老师礼仪培训和常规教学管理为重点;以抓教研为打破口，促进师资队伍的建立;全面开展新的教学课程的改革，进一步进步保教质量，促进幼儿全面开展　　一、工作指导思想：　　以?幼儿园工作规程?和?幼儿园教育指导纲要?精神为指导，在教育局方案的引领下，围绕幼儿园三年开展规划的目的，全面有效的开展幼儿园工作，实在转变观念，以适应当前改革的需要，从而更好的效劳家长，促进全体幼儿全面平衡的开展　　二、情况分析：　　通过对上学期工作的反思和总结，对工作有了深的认识和理解：　　1、教育教学方面：如何促进教育教学手段的多元化，进步老师使用现代教学媒体的才能，发挥现代教育教学手段的作用，和谐高品质的教育，突显幼儿园教育的优势是一个值得努力的方向　　2、家长工作：在课程的施行过程中，需要家长的理解和积极配合，如何建立一个有效的家园共育的桥梁;挖掘家庭方面教育资源成为我们研究的课题之一　　3、教研工作：全面引领幼儿园的教学质量与园所文化建立是本园工作重点。

另外，如何把教研活动朝着为老师教育教学效劳、进步实效方向努力也是考虑内容加强文明礼仪教育，是进步幼儿老师职业才能，塑造良好师德、师表形象的重要载体，为此本学期继续加强老师礼仪培训，推进幼儿礼仪教育的进一步稳固，彰显沧州市文明礼仪示范校的文明风貌　　　三、主要工作与措施　　　　并按方案执行;　　4、进展平安疏散演练;　　5、“三八〞妇女节儿童主题活动;　　6、幼儿美术活动检查评比;　　7、教研组长会;　　8、各班研讨课题及内容：　　小班——幼儿良好生活、学习常规的培养;　　中班——主课题：幼儿阅读才能的培养：幼儿阅读环境的创设　　　问题研讨：　　①幼儿主动进展晨间区域活动习惯的培养;　　②针对班容量大的现状，研讨如何建立幼儿良好的上课常规;　　③如何培养良好的书写姿势　　大班——幼小衔接工作的研究确立跟踪调查研究对象，写出调研报告、研究步骤及施行方案3-4年)　　9、确定“师徒结队〞名单，月底听课(新老师)　　四月份　　1、老师技能技巧展示活动：老师自制玩教具评比活动;　　2、老师礼仪培训：金正昆?老师礼仪第九集 办公室礼仪、第十集 师生关系?，(视频、文字讲稿);　　3、老师课件制作比赛;　　4、各班研讨课题及内容，教研组长详细负责;　　小班——①观摩研讨教学案例(指定老师及课例，各教研组长参与);　　②家长开放日，学习幼儿教育理论;　　③幼儿礼仪培养(按教材进度)。

　　中班——怎样培养幼儿指读和正确阅读的习惯;　　大班——①半日活动观摩;　　②四段制保教轮岗制度理论：保教结合，上好自己所任学科;　　③幼小衔接工作的研究：研究工作的详细施行阶段　　五月份　　1、抓好与本月有关的教育教学活动，加强学习与研讨;　　2、老师礼仪培训：金正昆?老师礼仪?第十一集 社会交往(一);　　3、庆“六一〞家园同乐亲子运动会准备工作;　　4、“母亲节〞主题活动——我爱妈妈;　　5、家长学校活动：家庭教育讲座及家庭教育经历交流活动;　　6、评选优秀平安教案;　　7、各年龄班研讨课题及内容：　　小班——关于有效开展幼儿晨间区域活动的研讨;　　中班——幼儿阅读才能的培养：如何培养幼儿复述故事的才能;　　大班——幼小衔接工作(参观小学、主题谈话，确定大班跟踪调查案例，进展深化调查研究)　　六月份　　1、优秀教育笔记评选;　　2、我有一个好爸爸——“父亲节〞主题活动;　　3、老师礼仪培训;金正昆?老师礼仪?第十二集 社会交往(二);　　4、举办老师公开教学活动　　5、各年龄班研讨课题及内容：　　小班——晨间区域活动开展情况的调查;　　中班——幼儿阅读才能的培养;　　大班——幼儿毕业月活动：①毕业典礼;②小学老师、一年级学生家长到园座谈。

　　6、教研活动总结，课题教研论文评比　　　七月份　　1、大班毕业典礼　　2、各类方案的总结、归档工作和学期工作的方案的制定　　3、各班级幼儿整体开展情况及每个幼儿的开展情况进展全面评估和分析　　4、做好幼儿园工作总结、教研、平安、卫生保健、班级保教工作总结、写好幼儿评语等　　5、整理幼儿园档案　　要求：各类活动要有组织、有方案、有记录、有总结，每个小课题研讨完毕要写出不少于800字的研讨心得或论文月论文文字资料改为月末上交，从三月末开始，针对每月讨论课题写出相关论文　　【教研组工作方案二】　　指导思想：　　本学期将继续贯彻“以学生的开展为本〞的根本理念，以教学新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断进步老师的教学程度;围绕区教科中心提出的结合新课程中发现的新问题开展研究活动;以培养学生的灵敏创新意识和理论才能为重点，改善学生的学习方式，使学生通过有效的学习活动认识数学，理解数学，获取知识，积累学习方法，充实学习情趣，开展创新意识和理论才能　　加强教研组建立，以争创优秀教研组为动力，总结经历，发挥优势，改良缺乏，聚集全组老师的智慧，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的活力与活力。

　　工作目的：　　1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑难杂症　　2、通过专家引领，共同研讨，进步数学学科的教学程度，确保完成学校提出的各项指标;　　3、立足课堂，让学生轻轻松松学数学;　　4、深化数学课题研究，进一步进步数学老师的理论程度和专业素养，提升数学老师科研素养;　　5、鼓励全组成员不断反思教学，总结教学经历，促自身专业成长　　　详细工作：　　　　常规工作：　　1、抓好教研组的常规工作，定期举行教研活动，积极组织老师参加各级教研活动，定期检查备课笔记，教研组内交流教案，定期分析教案的质量　　2、抓好青年老师的传、帮、带工作要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助，并在思想上多给以关心，充分发挥他们的长处，使他们尽快成为数学教学骨干　　3、搞好各年级组的集体备课活动使每一次的活动有内容，有实效真正做到三研究：研究教材、研究学生和研究教法　　4、继续请刘润玉老师定期来校进展现场听课点评指导，营造良好的教研气氛　　5、为青年老师搭建展示自我的平台，积极推选他们参加各类赛事活动，提升学校数学组的整体教学教研程度　　6、加强课件的制作、应用，资源共享，推广多媒体在教学中的应用。

建立交流平台，鼓励组内老师利用网络技术，开拓视野，充实自己，进步业务程度　　重点工作：　　1、围绕“数学教学中怎样培养学生计算和解决问题的才能〞这一主题开展研究活动，每堂研究课都以这一研究主题为中心进展研讨　　2、开展即兴非常钟精彩片段比赛活动，从中推选出一人参加区级比赛　　3、分年级组开展一次以学生数学理论活动为主题的大型学生竞赛活动　　4、开展“计算与解决问题〞的专题赛课活动，推出一堂优质课参加区里的选拔赛　　5、组织全体组内老师积极参加九月份省、市组织教学论文、教学设计、教学片段、课件、反思等内容的赛事活动　　详细工作安排：　　　　九月份：　　1、开学前一天检查全组老师备课笔记(开学前所有老师需超前备好一周课)　　2、开展第一次教研活动，商讨本期的教学教研重点工作刘老师来校听课指导　　3、制定教研组工作方案并在组内学习;标准备课，学生课堂练习的格式　　4、 组织老师重温新课标(采取自学方式进展)　　5、组织老师们参加省市级的各项比赛活动　　6、推选一名老师参加区里的“计算与解决问题〞专题课选拔赛　　　十月份：　　1、制定学生竞赛活动方案，组织好每期一次的学生竞赛活动　　2、组织老师进展非常钟精彩片段比武活动。

　　3、 做好期中教学检查工作　　4、 组织相关老师参加第六届校本研讨一体化现场观摩活动　　十一月份：　　1、做好期中复习工作，各备课组做好期中考试质量分析　　2、分年级组开展学生数学理论活动竞赛活动，将获奖作品交教研组长存档　　3、参加前教育年会评选活动　　十二月份：　　1、每位老师完成教学论文或案例一篇　　2、收取多媒体制作作品　　3、教研组备课、作业评优　　4、评选优秀教研组组员　　　　一月份：　　1、 各备课组制定好复习方案，做好期末复习、考试、质量分析　　2、召开教研组工作总结会，完成教研组工作总结。