中学教师个人述职报告七篇.docx

撰写人:__＿___＿_＿＿_日　期:___＿_＿_____中学教师个人述职报告七篇 　 中学教师个人述职报告　篇1 我叫ｘｘx,为南海一中英语教师，xx年ｘ月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的个人述职报告　 我于xx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学，xx至ｘx年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作，同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇,《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道，为南海一中的对外宣传做了大量工作，提高了学校的知名度，因工作出色，于xx年x月授予“学校特别奉献奖”ﻫ 我在ｘx年ｘ月担任高二级英语备课组组长，在教学工作与常规管理中热情投入，力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德，齐心协力,扎实基础，对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃，团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程，实现网络资源的高度共享，还积极组织各种各样的学科竞赛,丰富第二课堂,每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖,在xx年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩。

我遵守学校　　校规章制度,按时上课和下班,定时定量布置作业，批改测试和讲评非常及时严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑，积极听课，虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为事务较多，外出学习,但我尽量做到不缺课，合理安排好时间平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象，教会学生做一个心智健全的人，比较关注自己的挖非对象，尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通，动之以情,晓之以理，我的班主任工作做得细致入微，并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理，所带班级班风良好ﻫ 我于ｘx年x月参加“全国十五规划重点课题—网络环境下的教学模式与评价”的课题研究，并负责课题组的常务工作,制作和维护了“网络教学设计与评价专题研究网站”,在网络教学方面加以研究,积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教,并积极组织到外校听课和交流，在网络教学和网络课件制作方面有所提高，理论修养也有提高，并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为南海教育信息网提供了比较好的课例和网络课件每周组织课题组成员进行教研活动，每一个学科都承担了校级的ﻫ 　网络教学探索课。

规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的好评在xx年南海市教育信息化工作会议上,我撰写的论文《网络环境下的教学初探》获南海市教育信息技术论文一等奖，并收录进《南海市教育信息论文集》《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表 　回首调入南海一中的两年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑,在南海一中这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然，还有很多工作,我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足，身体欠佳,而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做，还有一种恐惧感，觉得很多工作自己不会做，没有最好，只有更好,但求进步与收获　　以上是我任中教二级职称期间的个人述职报告，我希望我能顺利通过评审，成为一名具中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己，不断成熟与进步,不断充电，成为一名出色的教师,杰出的青年,平凡而优秀的知识女性ﻫ　 　 中学教师个人述职报告 篇２ ﻫ 　一、师德高尚,为人师表ﻫ 　本人就任中学二级老师以来,一向坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国，有很强的民族自尊心。

忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,为人师表，乐于助人，师结协作,集体观念强积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,作风正派，光明正大,识大体,顾大局，处事公正,关心同事,尊敬上级,爱护学生同时不断学习，以加强自身修养　　二、精通业务，不断钻研ﻫ　 本人大学中文系本科毕业，学历达标，熟练掌握语文科的基础理论和专业知识同时,注意知识的更新和业务的进修,积极学习教育教学理论知识，认真钻研素质教育理论和现代教学技术，同时向有经验的老教师学习经过几年的教育教学实践,本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去，教学能力强劲，胜任各年级教学工作,教研基本功扎实教学常规工作过硬,能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划,能按素质教育的要求精心备好每一堂课,上课时注重面向全体,因材施教,坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识,向四十五分钟要质量课外学生耐心细致，面向全体，不放弃每一个学生作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。

ﻫ　　由本人承担的公开课分别由附近兄弟学校、中山市和三水市有关领导观摩并给予较高评价教学效果显著,几年来,我所教的班级的语文成绩都居于同类班级的前列，得到了学生、校领导和同科级老师的充分肯定学科竞赛也有多人分别获得市镇两级的多项奖励ﻫ 由于教学成绩出众，本人９６学年被评为校“先进工作者”，97年校“十佳老师”,“梁毅松奖教奖学基金会三等奖”，该年度考核为“优秀”，98年校“先进工作者” 　三、教育科研，初出成果 　要做好常规教学工作的同时，本人还积极从事教育科研活动，主动积极地进行课堂教学的实验与改革本人首先参加了市立项课题《“双体互促”》的教育教学实验，成为骨干研究员,直接从事班级管理和课堂教学的研究工作，取得了喜人的成绩《“双体互促”》99年参加中山市立项课题评比,荣获二等奖,后又被广东省立项课题《珠江三角洲教育现代化模式》收为子课题本人相关的论文《“双体互促”在群体中培养学生个体的主体性素质》获全国第二届教学与管理优秀论文二等奖，论文《“双体互促”对培养学生主体性的意义》在《广东教育学院学报》9９年增刊上发表，相关课例获全校优质课评比二等奖,其他一批论文获学校的奖励由本人主要参与的另一课题《加强作文序列化训练，提高写作素质》被三角镇立项为课题。

相关论文《让作文教学早日走出困境》荣获中山市第十一届中学语文教学研究论文交流会三等奖,论文《构建分组合作学习模式，提高教学效益》获９9年三角镇优秀论文评审第一名(一等奖)本人负责完成了《专用作文纸》、《优秀论文集》、《优秀教案集》等研究成果ﻫ 此外,本人还积极从事现代教育教学技术的实践通过自我钻研，本人已能自好地操纵以计算机为中心包括录音机、影碟机、电视机、投影机在内的多媒体教学系统，计算机使用技术达到高级水平能用aｕｔｈorwaｅr，ｐoverpｏinｔ独立制作教学课件，已经制做的1０多件教学课件，用来辅助教学效果很好积极探索网络教育的实施，在全市农村中学中第一个建立了自己的网站—————三角中学语文教育网站,提供丰富的语文资料，实现网上同步教学ﻫ 四、德育工作，成绩优良 我在工作中坚持教书和育人相结合的原则,任期内全部担任班主任工作，成绩显著，德育工作能力出众坚持面向全体学生的原则，同时注意培优辅差做学生的的思想政治工作方面耐心细致在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”,受到了学生的好评,有个学生这样说:“以前班主任都看谁美丽（外表和内在)就对谁偏心,现在却大家都一样(99０2班关焕英）。

坚持做每一个学生的思想工作，每个学期个别谈心不少于120人次对优生,引导他们注意保持优势,树立远大的理想，及时调整不适应的学习方法,防止不良的意识的侵蚀,98学年我任教的班的优生升上高中的比例是同类班级4倍胡言芬还成为我校普通班考上中山纪中的第一人对差学习或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导，在学习和生活上给予关心和帮助后进生转化率1０0%,9８年孙伟强,小学时典型的“坏学生”，经过转变，思想进步，成绩提高，以高分考入中山中专;99年杜健标,曾经无心上学，旷课迟到严重,甚至纠集社会上的打架斗殴，经过转化教育,现已改邪归正,今天顺利毕业,成绩良好 　五年来,所任班级德育考核合格率全部100%，优秀率都在60%，学生德智体全面班风学风优良，都居同类班级之首或前列，每学期班主任工作质量评价效果效果都名名列前茅　 五、不骄不躁,不断进取ﻫ 过去的几年，在学校领导和同事的关心和帮助下，在自己勤奋努力下，取得了一点成绩，业务也有了较大的进步今后,本人将继续努力，力争使自己进步成长为一个各方面都更加优秀的人民教师　 六、班主任工作：　 任职以来,坚持面向全体学生的原则,同时注意培优辅差。

做学生的的思想政治工作方面耐心细致在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”,受到了学生的好评坚持做每一个学生的思想工作，每个学期个别谈心不少于12０人次对优生，引导他们注意保持优势，树立远大的理想,及时调整不适应的学习方法,防止不良的意识的侵蚀,98学年我任教的班的优生升上高中的比例是同类班级4倍胡言芬还成为我校普通班考上中山纪中的第一人对差学习或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃,耐心教育,悉心指导,在学习和生活上给予关心和帮助后进生转化率1０0%，99年杜健标,曾经无心上学，旷课迟到严重,甚至纠集社会上的打架斗殴，经过转化教育,现已改邪归正,今天顺利毕业，成绩良好ﻫ　 中学教师个人述职报告 篇3 　 我叫xxx,今年34岁，xx年毕业于ｘｘ师范学院物理教育专业,同年7月被择优直接分配到临澧一中工作,至今已有10年时间，在这十年的时间里一直从事高中物理教学工作，并长期担任班主任，２０2Ｘ年被聘任为中学一级教师根据学校工作安排现任高三年级主任兼高三理班实验班班主任ﻫ 一、现实表现ﻫ　　本人自参加工作以来，能坚持四项基本原则,积极响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策,认真学习各项教育法规,做到依法治教。

平时能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟在教学工作中服从学校安排,从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨,能以大局为重,从不计较个人得失,尽心尽力做好自己的本质工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满意ﻫ 　二、学识水平 　xx年我毕业于ｘx师范学院物理教育专业,因在大学期间学业成绩优异和实习成绩优秀，当年被评为“优秀大学毕业生”，并成为直接分配到省重点中学任教的青年教师,参加工作以后,由于别人的帮助,本人的踏实肯干和虚心学习,很快就适应了高中物理循环教学,特别是任现职以来连续两年高考成绩显著，根据学校工作安排现担任高三年级主任同时兼任高三实验班班主任，组织本年级的教学、管理工作在这10年的教学生涯中,我时刻牢记“一桶水与一碗水”的关系,长期坚持边工作边学习,还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训,以极大的热情参加了中小学继续教育的学习;多次参加班主任工作的业务培训；去年暑假还参加了新教材的业务培训;为了适应新时期教师业务能力发展的需要，长期自学计算机有关知识并把它应用到在教学中去,能轻松地用相应的软件制作物理课件，服务于物理教学,并在计算机等级考试中取得了《计算机等级考试》的高级证书;此外还参加了普通话的培训学习，通过自己的努力顺利地拿到了普通话考试的合格证书。

学海无涯，学无止境,我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特殊性，今后我会在此基础上更加努力学习，充实自我　　另外在业余时间还主动加强了本专业的业务学习,长期订阅《物理教学参考》、《中学物。