最新【苏教版】三年级上册数学：3.1认识长方形和正方形ppt课件2.ppt

最最 新新 苏苏 教教 版版精精 品品 数数 学学 课课 件件 苏教版三年级数学上册苏教版三年级数学上册学学习习目目标标1 1、、 经历探索长方形和经历探索长方形和正方形特征的过程，初正方形特征的过程，初步掌握长方形和正方形步掌握长方形和正方形的基本特征的基本特征2 2、学会学习，善于、学会学习，善于观察观察发现发现并将自己的发现进并将自己的发现进行行总结总结与与归纳归纳你知道哪些物体面的形状是正方形，哪些物体面的形状是长方形吗？猜一猜：猜一猜：长方形和正方形有哪些特征长方形和正方形有哪些特征你能想办法验证吗？小组合作探究小组合作探究小组合作探究小组合作探究 1、拿几张长方形和正方形的纸，、拿几张长方形和正方形的纸， 量一量，量一量， 折一折，折一折， 比一比，看看长比一比，看看长方形、方形、 正方形的边和角各有什么特正方形的边和角各有什么特点 2、把自己观察到的说给同桌听、把自己观察到的说给同桌听听，然后在小组里交流一下听，然后在小组里交流一下 3、填写探究报告表填写探究报告表。

动手操作动手操作 探究发现探究发现探究报告表 特征特征图形图形角的数量角的数量 角的特征角的特征 边的数量边的数量 边的特征边的特征长方形的对边相等，四个角都是直角长方形的对边相等，四个角都是直角上下两边相等上下两边相等左右左右两边两边相等相等长方形长方形有四条边有四条边正方形每条边都相等，四个角都是直角正方形每条边都相等，四个角都是直角正方形正方形有四条边有四条边探究报告表 特征特征图形图形角的数量角的数量 角的特征角的特征 边的数量边的数量 边的特征边的特征44直角直角44两组对边相等四条边都相等5比一比比一比比一比比一比图形名称图形名称相同点相同点不同点不同点长方形正方形都是四条边，都是四条边，四个直角四个直角对边相等对边相等四条边四条边都相等 通常把长方形长边的长叫作长， 短边的长叫作宽； 正方形每条边的长叫作边长长宽边长活动要求：四人一组，每人选择一种工具，完成一项任务1、拼一拼：请用两副同样的三角板拼一拼，看能不能拼出长方形和正方形2、摆一摆：利用小棒摆出长方形和正方形认一认下面的图形认一认下面的图形，哪，哪是长方形，哪是正是长方形，哪是正方形？方形？23长方形长方形正方形正方形1456你能在方格纸上画一个长方形和一个正方形吗？长方形长方形正方形1cm1cm你能说出长你能说出长方形和正方方形和正方形每条边长形每条边长的长度吗？的长度吗？生活中的长方形和正方形生活中的长方形和正方形宽宽长长估计一下数学书封面的长和宽大约是多少，再量一量。

图中共有多少个长方形？一共有一共有9个长方形个长方形图中共有多少个长方形？图中共有10个长方形数一数图中正方形有几个？（（ ）个）个（（ ）个）个（（ ）个）个（（ ）个）个25811本课小结本课小结你是怎样认识长方形和正方形的？用了量一量、用了量一量、 折一折和比折一折和比一比的方法一比的方法既要看边的既要看边的特点，也要特点，也要看角的特点看角的特点。