月考试卷分析数学.ppt

月 考 试 卷 分 析•本次考试内容为八年级上册第一章到第三章，考试时间90分钟，试卷总分120分，其中选择题36分，填空题18分，解答题66分试题难度：中考试成绩整体分析：级部平均分约74分，及格率约53%〔级部前400名〕存在问题：•1解答过程不标准，书写潦草2 根本知识点掌握不清上题反映出学生对于完全平方公式和多项式相乘知识点没有掌握不会画圆柱的侧面展开图平方根和立方根的根本概念没有掌握3审题不认真没有看清楚求的是什么 4 计算错误 •5 两极分化严重100分以上的100人，80分以上的共约220人，60分以上的共约270人，60-80分约50人，边缘生断层严重通过对以上试卷的分析，在今后的通过对以上试卷的分析，在今后的教学过程中应注意以下几个方面：教学过程中应注意以下几个方面：•1．面向全体，夯实根底．面向全体，夯实根底•数学教学中应重视根本概念、根本图形、数学教学中应重视根本概念、根本图形、根本思想方法的教学和根本运算及分析问根本思想方法的教学和根本运算及分析问题、解决问题、运用等能力的培养，同时题、解决问题、运用等能力的培养，同时要特别关心数学学习困难的学生，通过学要特别关心数学学习困难的学生，通过学习兴趣培养学习方法指导，使他们到达学习兴趣培养学习方法指导，使他们到达学习的根本要求习的根本要求 .•2．注重应用，培养能力．注重应用，培养能力•在教学中，要激发学生的好奇心和求知欲，在教学中，要激发学生的好奇心和求知欲，通过独立思考，不断追求新知，发现、提通过独立思考，不断追求新知，发现、提出、分析并创造性的解决问题，使数学学出、分析并创造性的解决问题，使数学学习成为再发现、再创造的过程，教师应选习成为再发现、再创造的过程，教师应选配或设计一定数量的开放性问题、探索性配或设计一定数量的开放性问题、探索性问题，为培养学生的创新意识提供时机，问题，为培养学生的创新意识提供时机，鼓励学生对某些数学问题进行探讨。

鼓励学生对某些数学问题进行探讨•3．小组合作，互帮互助．小组合作，互帮互助•合作交流中，让学生充分表达自己的思想，包括合作交流中，让学生充分表达自己的思想，包括不同观点、质疑等，并引导学生讨论特别要关不同观点、质疑等，并引导学生讨论特别要关注生生交流，让学生用数学语言表达清楚自己的注生生交流，让学生用数学语言表达清楚自己的思想，让同伴听懂，以及理解和所懂同伴表达的思想，让同伴听懂，以及理解和所懂同伴表达的数学思想，并鼓励生生之间开展辩论式的讨论数学思想，并鼓励生生之间开展辩论式的讨论活动中，要关注数学本质，数学活动之后，要引活动中，要关注数学本质，数学活动之后，要引导学生自主反思、归纳小结活动中隐含的或发现导学生自主反思、归纳小结活动中隐含的或发现的数学规律并激发学生的学习兴趣的数学规律并激发学生的学习兴趣。