广东省2021版九年级上学期语文期中测试试卷(II)卷.pdf
11页广东省2021版九年级上学期语文期中测试试卷(I I)卷姓名:班级:成绩:一、知识积累(共4题;共29分)1.(8分)(2 0 1 9 八上顺德月考)根据拼音写出相应的词语1)个人生命不像一件衬衣,当你发现它脏了、破了的时候,就可脱下它来x id i()(2)这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,zhi l iu ()着愚钝和压抑3)从他那一面看起来,是一去之后,yfl o w u x ia o x i()(4)黄与绿主宰着,无边无垠,t a n d a n g r ii d i(),这时如果不是远山的连峰提醒了你,你会忘记了汽车是在高原上行驶2.(1 4 分)(2 0 2 0 本溪)古诗文默写1)水何澹澹,o (曹 操 观沧海)(2),铜雀春深锁二乔杜 牧 赤壁)(3)山回路转不见君,岑 参 白雪歌送武判官归京)(4),芳草妻姜鹦鹉洲崔 颍 黄鹤楼)(5)海内存知己,(王 勃 送杜少府之任蜀州)(6),悠然见南山陶 渊 明 饮 酒(其五)(7)我寄愁心与明月,o (李 白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(8),弓如霹虏弦惊辛 弃 疾 破阵子为 陈同甫赋壮词以寄之)(9)几处早莺争暖树,。
白居 易 钱塘湖春行)(10)子曰:“三军可夺帅也,_ ”(论语子罕)(11)陶弘景在 答谢中书书中 用“,”表达了自己与古今知音共赏美景的闲适自得之情12)2020年盛夏,神州大地经济复苏,生意盎然,这正如王湾在 次北固山下 所言:“,,我们正化危为机,勇往直前3.(4分)解释下列句中加下划线词语的古义1)大道之行也古义:今义:宽阔的路(2)女有归古义:今义:归来,归属(3)矜、寡、孤、独 古 义:今义:一个词独自一人(4)盗窃乱贼而不作古义:今义:小偷,窃贼4.(3分)(2019 八 上 深圳月考)古代每个月的初一,十五,月末,分别称作、o二、现代文阅读(共3题;共32分)5.(10分)(2012 龙岩)简答题第1页 共1 1页(1)简述格列佛逃离大人国的过程2)西游记第七回写到“五行山下定猿心”,齐天大圣向如来佛祖提出“皇帝轮流做,明年到我家”和“将天宫让与我”的“无理”要求,佛祖则提出与大圣打赌请简述大圣在“赌”的过程中做了哪些事?结果如何?6.(16分)(2020七 上 浦 东 期 末)阅 读 下 文,完成下面小题当向日葵还会跳舞的时候秦文君温暖的童年的家令我永远怀恋,家里有爸妈,两个弟弟。
我特别想说说爸爸和我的故事我曾一度认为爸爸太软弱,太慈爱,他从来不发火,一辈子也没有对立面,总是心平气和不过爸爸教育孩子有独特的方式记得当时家里住在一楼,有门有窗,但是爸妈上班去了,我就定一个规定,不准从门进出,还把门锁死了,我和弟弟进出都是走窗户,也不是好好地爬出爬进,窗户底下用各种席子卷起来,做成地道,还有陷阱爸爸知道后对我们“抓大放小”,说小孩都贪玩,只要我们安全,相互友爱、诚实,其他的就包容了我从认字起,爸爸就给我买书刊,我关注的第一本文学书是爸爸在阅读的 红岩,当时书名上的字我还识不全,就念成了“红山石”,别人都笑了,而爸爸微笑着说:“她聪明,大概的意思并没有错后来我阅读了一些书,爸爸问我书里的情景,我都乐于叙述事件,描绘人事,从来不会串起来,也从来没有表达不清的时候,爸爸总是欣喜地倾听着,然后说:“不错有一阵我爱看有关公主的书,童话和民间故事都爱,一次,我忽然想造一座临时宫殿,在里面扮成公主我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家,在大房间中划出一块,作为宫殿的一隅,把阳台上的花一盆一盆搬进来,给公主赏花用还布置个荷花池,千辛万苦搬来大木盆,往里放上塑胶荷叶,浇上两大桶水时,突然发现木盆漏水了,顷刻之间水漫开来,房间里全浸了水,走路能踩出水花。
我突发奇想,说干脆多放些水,做个龙宫内的公主为了这宏大的目标,我们一桶一桶往里提水,可水始终积不起来,像有个吞水怪似的正在纳闷,就听楼下的弟弟们狂呼起来,原来,水全s h 4 n ()下楼去,我们家闹起了水灾.即使这样,爸爸也只是封我为“捣蛋公主”,并没有多说什么,他还继续给我买好看的公主书刚进小学时,我曾常常从学校偷跑出来,到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事,比如舀一勺蜂蜜洒在地上,聚集起几百上千只蚂蚁,然后全部圈养起来爸爸劝我回归学校,把那些蚂蚁都放了,说那样它们高兴他把这件事处理得轻描淡写后来又有麻烦了,有一次我看到窗底下种的向日葵会跳舞一一每当太阳升起的时候它真的会摇摆我把这个发现告诉同学时,他们不仅不相信,还说我是个爱说谎话的孩子,因为他们没有看到向日葵跳舞见同学都不理解我,我找不到认同感,又不愿意去学校了一天、两天不去以后第三天就更不愿意去了,决定做逃学的坏孩子.爸爸要我去学校,可我特别要面子,害怕去学校被同学嘲笑爸爸让我一定要面对这个难关为了鼓励我重返学校,他想了一个办法,给我准备了两种糖,一种是给不为难我的同学吃的,还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的比如有同学问我:“你怎么不来上课呀?”我就给他一颗糖说:“请吃糖吧。
如果他还继续问,我就再说,“请吃糖吧”,第2页 共1 1页又往对方嘴里塞一颗糖,爸爸说这个叫堵嘴的糖这个办法很管用,我发现同学们问了几次后,就不再追问了后来他们甚至忘记我这个不好的“前科”我用这个办法融入班级后,变得非常珍惜失而复得的学校生活,终于成为品学兼优的学生我庆幸有个有太阳味的童年,它给了我写作的动力一一爱,有父母之爱,有师生之爱,也有家人之间的爱,还有各种生活在周围的人的爱,也有读者的爱1)在第段中,根据拼音写汉字s h g n 下楼(2)文中哪些事能体现爸爸教育孩子的独特方式?请用简洁的语言概括出来我和弟弟走窗户,爸爸包容我们 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我因向日葵一事被误解逃学,爸爸鼓励我重返学校3)联系上下文,解释第段加点词语“轻描淡写”的含义4)下列理解不符合文意的一项是()A .“我”是一个淘气、聪明、爱读书、想象力丰富、自尊心强的孩子B .“我”爱读书,“我”关注的第一本文学书是小说 红岩C .文章标题“当向日葵还会跳舞的时候”是贯穿全文的线索I).“我”的爸爸用温和、宽容、鼓励的方式教育孩子5)请从内容和结构两方面分析最后一段的作用。
7.(6 分)(2 0 1 9 八上南宁月考)阅读下文,回答问题恐惧是一种可以控制的情绪什么是恐惧?恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应有时,这种反应更近乎一种本能,例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑,或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御,等等这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险不过,如果保护过了头,我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”一一过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合,并夸大可能的危险,那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦人们一般把常见的恐惧症分成四种:动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片,或看到关于动物的逼真文字描述,都会感到恐惧并想要逃避,甚至伴有强烈的生理症状,如心悸、胸闷、出汗、透气困难等场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧,并且会因为无法逃离而感到担心、害怕,如处于影剧院、地铁,尤其是电梯中,感到憋闷、呼吸困难、恐慌密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心,例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔,甚至草莓,等等社交恐惧症大多存在于第 3页 共 1 1 页青少年,主要表现是对学校环境的恐惧,因升学、转学或者更换班级而焦虑等。
恐惧自何而来?原因多种多样可能源自于儿童时期的心理创伤,可能受到环境中长期暗示的影响,也可能仅仅由某个单纯事件所导致,甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去例如,在某些惧怕蛇的人群里,有些人一生中甚至都未见过真正的蛇,但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧,这是为什么呢?其实,人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的早期的灵长类动物为了生存,在险象环生的丛林里面必须提高警惕,小心防范,一旦看到威胁生命的动物靠近(比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等),就会恐惧逃窜长期的记忆被储存下来,恐惧心理由此而生如何克服恐惧心理呢?一般说来,对恐惧的东西了解越多,莫名的恐惧感就有可能越少动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触,在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高,尽管他们日常工作时就要面对这些危险,但是,通过知识的学习,技能的训练,他们已经掌握了自我保护的方法,并了解到遭遇危险应如何自我救助,因此能够泰然处之所以,若想要摆脱你对某一事物的恐惧,就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧!(1)本文使用的说明顺序是()A.时间顺序B.空间顺序C.时间与空间顺序D.逻辑顺序(2)下列说法不符合原文意思的一项是()A.因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险,所以恐惧心越重越好。
B.常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症C.人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的D.对恐惧的事物了解越多,莫名的恐惧感就有可能越少3)下列说法不正确的一项是()A.第段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症B.第段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中,去 掉“主要”一词文意没有改变C.第段中运用了举例子的说明方法D.本文说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理三、文 言 文 阅 读(共 2 题;共 31分)8.(19分)(2019九下阳信模拟)阅读下面文言文,完成各题甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入第 4 页 共 11页不毛今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,底竭药钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、柿、允等之慢,以彰其咎陛下亦宜自谋,以咨课善道,察纳雅言,深追先帝遗诏臣不胜受恩感激今当远离临表涕零,不知所言节 选 自 出师表)【乙】章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取亮涕泣日:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏教后主曰:“汝与丞相从事,事之如父建兴元年,封亮武乡候,开府治事 顷之,又领益州牧政事无巨细,咸决于亮南中诸郡,并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未便加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂为与国三年春,亮率众南征,其秋悉平军资所入,国以富饶,乃治戎讲式,以候大举五年,率诸军北驻汉中,临发,上 疏 出师表节 选 自 三国志诸葛亮传)【注释】笃:(病)重股 肱(g o n g):股,大腿;肱,手臂比喻辅佐帝王的重臣开府:指建立独立的办事机构益州牧:总理益州的治安、民政、军事的最高长官与国:盟国1)下列句中划线词语解释错误的一项是()A .盖追先帝之殊遇 追:追念B .以光先帝遗德 光:光明正大C .属以后事属:同“嘱”,嘱托D .咸决于亮 咸:全、都(2)下列句子中划线词语的意义和用法相同的一项是()A .欲报之于陛下也/先主于永安病笃B .愿陛下托臣以讨贼兴复之效/亮以新遭大丧C .此诚危急存亡之秋也/亮率众南征,其秋悉平D .若无兴德之言/若嗣子可辅,辅之.(3)将下列句子翻译成现代汉语。
不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也汝与丞相从事,事之如父4)蜀相中 有“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心甲】文段。





