2019三年级上语文期末试卷(七)轻松夺冠人教新课标(无答案).docx

人教版三年级上册语文期末试卷同学们，在这个学期里，你一定有很多收获快，把你的本领展示出第3页来吧!40分）第一部分：基础知识积累与运用用“—”画出句子中带点字的正确读音3分）外h udi e（满分100分，含卷面分2分;答卷时间：90分钟）班别 姓名 成绩1、今天的天气十分闷热（m① m en ）热，小红总是觉得闷闷（ms m en ）不乐，突然，她发现一 位大姑娘在树下磨（m 6 m 6 ）粉，石磨（（m 6 m 6 ）发出沙沙声可真有意思啊！顿时她觉得轻松多 2、小儿麻痹症使英子的腿脚落（lu 6 l co ）下了残疾在同学们的鼓励下，她高兴（xmg xing ）地微笑着面对生活三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词 （6分）例：准（准备）筵（困难）胶（ ）—（ ） 捧（ ） 一（ ）部（ ）一（ ） 料（ ） 一（ ）四、积累词语（6+2+2分）1、 将下列的词语补充完整显神（） （）奇（）怪 又（）又（）如（）戏（） 白发（）（） （）提（）论 2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中双现的四字词语） 3、像“圆溜溜”这样的词语很有趣，请再写两个 五、认真读句子，填上合适的词语。

4分））,老子收下他后孔子离开家乡去洛阳（ ）老子为师，见到老子，他上前（随时（ ）老子，后来人们（ ）他和老子的学问六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语 （6分）1、,清泉石上流2、,始于足下 3、师友，习4、水南水北重重柳，5、大家的掌声给了我， ,使我鼓起勇气 6、草地上盛开着 , :红的，白的，黄的，紫的，真像 个七、古诗积累（2+3分）1、《夜书所见》是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念情怀的诗句是2、大门中断楚江开，孤帆一片日边来这首诗选自《 0第二部分：阅读积累与运用（30分）一.认真阅读《矛和盾的集合》一课，回答下面的问题 （15分）发明家手持（ch矛和盾，与朋友比赛对方的矛如雨点股8由）向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架在这紧张危急 的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里， 敌人就一枪也戳（zhu不到我啦！”可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗 （w牛或乌龟自卫，是为了 更好地进攻呀！对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛” 枪口或炮口当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履（lt）带。

于是，发明家发明了坦（t⑻克坦克把盾的自卫，矛的进攻合二为一，在战场上大显神威 1916年，英军的坦克首次冲上战场德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者1 .写出下面词语的近义词（3分）安全（ ）胜禾1」（ ）进攻（ ）2 .文中有不少用得好的词语，如：“左抵右挡”…我要把它们写下来 （1.5分）我还能另外写几个呢：（1.砌）3 .请用“1划出文中的一个比喻句1.5分）我还能仿写一句呢： 1.5 分）4 .请围绕“发明家 矛 盾合二为一坦克”这几个词，归纳出本文的主要内容3分）5 .看了短文，我明白了一个道理： L3 分）二、阅读课外文章《昨夜谁在叫？》，回答问题10分）一天,天刚亮，小黄莺就去问啄木鸟：“昨天夜里您在叫吗？叫得多吓人！ ”啄木鸟说：“我白天忙着给树木捉虫治病，累极了，晚上睡得可香呢！ ”小黄莺又去问小松鼠小松鼠说：“我白天采松果，天一黑我就睡觉了你想知道昨晚是 谁在叫吗？跟我来！”它们来到一个大树洞口，小松鼠 o小黄莺便朝 里面问：“昨天夜里是您在叫吗？”“哈哈！”树洞里有一只猫头鹰，它说：“小黄莺，你是吃小虫子的，我可是专抓老鼠。

我 一发现老鼠，便要大吼一声，先把老鼠吓懵，然后才去抓它昨晚我抓了 4只老鼠，没想到把你吵醒了，哈哈！”1、 动物们在问一个什么问题？ （ 2分）2、 这篇童话出现了 种动物？它们各自白本领是什么？ （ 6分）（1）啄木鸟：（2）小松鼠：（3）猫头鹰： （4）你还知道： 3、小朋友，你最喜欢哪只小动物？要写出你的原因噢！ （2分）第三部分：开开心心写作文（30分）题目：自定提示：同学们，这个学期我们写了不少的习作，有丰富多彩的课余生活，有关于你熟悉 的人，有观察日记，还介绍了风景优美的地方，写了秋天的美景，编写过有趣的童话故事…… 学期将要结束，请你展示一篇你最成功的一篇吧！要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于 250字2、书写工整，不写错别字。