教育系统演讲稿：大爱.doc

教育系统演讲稿：大爱今天我演讲的题目是——有一种爱叫“大爱” 前几天，教师应邀去参加“省名校论坛”，主持人问我“名校”应具有哪几个要素，我说，应该有“大楼”，也就是要有堪称现代化的硬件设施；第二，要有“大树”，绿色的，生态的校园，蓬勃向上的精神风貌和悠久的文化积淀；还要有“大师”，引领学校不断走在前沿，走向崇高的大师；第四，要有“大爱”，这是学校立足之根本，也是世界走向繁荣之根本！ 主持人说，假如“大楼”“大树”“大师”“大爱”一定要去掉一个，你最先去掉哪一个？我说，去掉“大楼”，对于教育来说，硬件重要，但我们上个世纪60年代在硬件非常匮乏的时代照样研制出了“两弹一星”；主持人说，假如还要去掉第二个呢？我说“大树”，名校需要一定的生长期，但学校在信息化时代是可以把握文脉，迅速生长的；主持人说，再去掉一个，我说，那就“大师”吧，我们生活在一个缺少大师的时代，但大师的风范永远烛照着我们这个时代最后，只剩下了一个“大爱”，苏霍姆林斯基因为有了大爱，才有了乡村中学帕夫雷什中学，有了帕夫雷什中学才有了大师；陶行知的晓庄师范没有“大楼”，没有“大树”，一开场也没有“大师”，但因为有了“大爱”，历史记住了陶行知，也记住了晓庄师范。

这种“大爱”是超越了出身、超越了种族、超越了国界、超越了宇宙、超越了恩怨，最关键的是超越了自我 1月12号的海地大地震后，全球发动，拯救海地，让我们这个地球顿时在今年这个格外寒冷的冬天变得温暖起来，尤其让我们感动的是刚刚从5.12地震中清醒的北川学校的师生也参加这个爱心捐助的活动；还有正在上演的卡梅隆的大片《阿凡达》，它的更深层次的哲学意蕴是潘多拉星球的原始文明在救赎兴旺的人类，那些自以为拥有现代文明的“野蛮人” 《老子》说，大音希声，我们说，大爱无言 当我们还在回味“首届校园嘉年华”的快乐的时候；当我们体验了社会生活的时候；当我们的自主才能得以增长的时候；当我们还在为自己的“店铺”有所盈利而自得的时候不要忘了是等志愿者为我们提供了各种效劳；不要忘了等为我们现场书画表演；不要忘了等为我们奉献了他们的才艺；不要忘了等同学为我们留下了精彩瞬间；不要忘了你们的教师，为了活动的每一个细节而殚精竭虑 不要忘了还有无数个像年级〔〕班的一样的同学，他们不计本钱，把全部所得捐给了班级他们失去的或许是一包零食，一顿肯德基，但他们收获的是一种爱，彰显的是一种“”学子的大爱情怀，一种足以让世界温暖起来的大爱。

同学们，你们用行动诠释了“五自”，诠释了“大爱”台湾证严法师说，这个世界上没有我不爱的人，没有我不信任的人，没有我不能原谅的人列夫·托尔斯泰说，假如忘却自己而爱别人，将会获得安静、幸福和高尚 有一种爱或许我们还很生疏，今天起，请我们记住：它叫——“大爱”！谢谢 第 页 共 页。