读书节朗诵剧(1)(总5页).doc

第一篇章：《春之歌》男1： 萧索单调的冬季里，总是在盼望着春天女1： 盼望，她的草长莺飞，杨柳拂堤男2： 盼望，她的千树琼花，碧波涟漪女2： 盼望，她的兰馨蕙草，润物如苏四人合：盼望，她的春色满园，春暖花开歌曲：《春暖花开》加舞蹈第二篇章：《春之趣》（两个小孩子上场女孩拿着风筝跑过来说：小哥哥，小哥哥，你看春天来了！你看春天来了！男孩： 可春天，到底在哪里呢？女孩：你看春天在那呢！）集体和：春天来了！春天来了！春天来了！女1： 山绿了，水绿了男1： 田垄绿了，河沟也绿了两人合：绿了温柔的清风，绿了明净的长空男2：春，来了春雪渐融，东风渐暖女2：春，来了万物都在欢呼女3： 花儿开了，露出了甜美的笑脸 男3： 小草醒了，偷偷地钻出地面女4： 水绿了，泛起阵阵涟漪拍着河岸男4： 我们踏青，我们寻找，我们发现，春天就在我们身边 集体： 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新 等闲识得东风面，万紫千红总是春女5： 春天是美丽的她伴随着枝头第一朵花开的鲜艳而来 男5： 春天是美丽的，她携伴着太阳洒在窗前的温柔而来两人合：她把我们的生活装点得如诗如画女6： 你听 （集体合）：两个黄鹂鸣翠柳，男6： 你看 （集体合）：一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 女7： 春天是愉快的男7： 是的，她在经历了冬的磨难之后，兴奋在所难免 女8： 此情此景感动春之万物黄莺为他放喉歌唱；彩蝶为他翩翩起舞集体合：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼女9： 春天是愉快的 男9： 春天是孩子们的乐园女10： 田野里，我们沐浴着春光，呼吸着新鲜空气男10： 我们奔跑着，嬉闹着集体合：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢女11： 春天是高尚的 男11： 她不求人知，不为人赞女12： 她伴随着和煦的春风，趁着夜色将细密的春雨悄悄飘洒男12： 春雨，这生命之源，无声无息地滋润万物使大地回春，生机盎然集体合：好雨知时节，当春乃发生 随风潜入夜，润物细无声男13： 生命是运动的，季节是交替的女13： 无论冬天多么冰冷无情，春天总会来的集体合：野径云俱黑，江船火独明 晓看红湿处，花重锦官城 男13女13合：是的一切新生的美好的事物是封锁不住的，禁锢不了的，它必将冲破任何束缚，蓬勃发展集体合：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开春色满园关不住，一枝红杏出墙来 女14： 春天是生命的起点男14： 春天是自然的使者。

女15： 春天是理想 男15： 春天是希望女 合：我们正值人生的春天男 合：我们就是祖国的希望集体合：我们学习，我们锻炼我们准备着，去把未来亲手创造 两人15合：请听我们的心声：女16：春，暖人心脾集体合：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 男16：春，稍纵即逝，林花谢了春红，太匆匆 集体合：有花堪折直须折，莫待无花空折枝女17：春，沁凉润透集体合：天街小雨润如酥，草色遥看近却无男17：春，酒里飘香集体合：借问酒家何处有，牧童遥指杏花村合男女17：春，魂牵梦绕集体合：春归何处？寂寞无行路 若有人知春去处，唤取归来同住 春天,云破日出,寒风渐远的季节,我们盈满了对未来美好的畅想 让我们珍惜人生的春天，在充满创造性的季节里扬帆远航，去感受春天，感受生活吧！（所有人全部退场，小女孩小男孩上场）第三篇章《书之韵》男孩（坐在凳子上看书），女孩跑过来拉他的衣服：小哥哥，小哥哥，你看春天多美啊！我们出去玩吧！男孩：不啦，我更愿意在春天的树荫下读书！女孩：书有什么好看的呀？男孩：书当然好看了！不信你看！（手指朗诵的方向）男齐：读书，让我们的记忆开始鲜活领1：我从《窗边的小豆豆》归来，带回一个美丽的师爱之梦，我梦见怪怪的小豆豆，在小林校长的呵护下逐渐变成了一个好学生。

领2：我从《装在口袋里的爸爸》归来，看到只有1.8厘米高的杨歌的爸爸，不自卑，不抱怨，不逃避，不放弃，勇敢面对困难，快乐生活，令人钦佩！领3：《昆虫记》带着我到昆虫的世界游历一番，勤劳的蜜蜂、愚笨的毛虫、漂亮的飞蛾、可怕的蜘蛛，原来昆虫的世界也是丰富多彩的；女齐：读书，让我们的思想从此深邃领4：《爱的教育》让我品尝到了浓浓的师生之谊、同学之情、亲子之爱、乡国之恋，让我感受到温馨的人性之美；领5：《城南旧事》向我们展示了老北京的胡同里，小英子学着骆驼咀嚼的傻事儿，让我们感受着童年生活是那么的美好多姿！领6：《笑猫日记》我开始了生命中最深刻的一次思考——什么是爱爱是什么？对于依依来说，爱是妈妈在危险来临时那个救人的拥抱；对于二丫来说，爱是自己的安全被威胁时爸爸挺身而出；对于笑猫来说，爱是一家人平平安安的幸福生活在一起男齐：读书，让我们记住了滚滚长江东逝水的豪迈领7：《上下五千年》带着我沿着历史发展的轨迹穿越时空，重温令人惊心动魄的历史时刻，五千年历史的恢弘浩大及神奇梦幻！领8：《》承载着无数文化精华，《西游记》让我看到了西天取经的艰难，九九八十一难，功成圆满；《三国演义》让我看到了东汉末年的历史风云；《红楼梦》向我们展示了广阔的社会生活视野及多姿多彩的世俗人情；《水浒传》向我们揭示了古代农民起义的全过程女齐：读书，让我们记住了路漫漫，而上下求索的艰辛。

领9：我从《格林童话》走来，采摘到一朵永不凋谢的善良之花，花丛中走来了善良的白雪公主、可爱的小拇指、仁慈的仙女、正直的国王和快乐的王子，我曾为善良战胜邪恶露出欣慰的笑容，也曾为世间的不平与痛苦流下同情的眼泪领10：《哈利波特》带着我们认识了一个全新的魔法世界，让我明白了坚强与勇敢的含义，更让我感受到友谊的可贵领11：记忆中流淌的故事让我们明白男齐：阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度女齐：阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点第四章《韵之思》领：迷茫中记不清从什么时候起,世俗的暴雨，淋湿了人生的清梦，让我们失去了脚步的从容，留下狂躁在雨中奔跑领：忐忑中想不起从什么时候，浮华的日子，收获了灵魂的虚无，让我们的心池失去了宁静，留下智慧在岁月中沉睡不醒男齐：这时，我们才发现，没有阅读，思想就会像一朵没有穿袜子的云，虽有自由的天空，却只有光着脚丫游走女齐：这时，我们才理解，没有阅读，语言就会像一块没有了水分的泥巴，虽有温润的日子，却只有松散的堆砌齐：因此，你们的未来需要你们，男齐：有一种博大而高远的精神女齐：有一种充实而圣洁的灵魂男齐：有一种虔诚而温馨的情怀女齐：有一种完美而鲜活的信念师1：读书吧，你们需要给朋友一次温情的搀扶师2：读书吧，你们需要给自己一片悄悄的葱茏师3：读书吧，我们需要给未来一场无声的润泽师：今天，在这个阳光明媚的日子里，面对东港路小学的全体师生们，我们诚挚向你们发出一个邀请：男齐：让我们去读书吧，让我们去读书吧！女齐：穿过一扇生命的窗棂，男齐：去读懂五千年灿烂的历史领：让我们与春天为伴，组成一个阅读的集体，润泽经典，滋养心灵，积淀人生。

女齐：幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔男齐：幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔！全齐：幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔！第五章：《书之悦》（朗诵撤退，小男孩继续读书，小姑娘也拿着一本书读书，接着很多的孩子拿着书跟着上台坐下读书音乐起 《少年中国》）师1：一年之计在于春，师2：一日之计在于晨师3：亲爱的同学们，春暖花开，让我们一起（师齐）读书吧！。