高中生物知识点总结(选修部分).docx

高中生物知识点总结(选修部分) 高中生物学问点总结(选修局部) 选修要点总结 90、稳态：神经系统和体液调整下，内环境的相对稳定 温度、PH、渗透压，水、无机盐、血糖等化学物质含量 血浆7.357.45缓冲对NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO42/3细胞内液组织液 91、65%体液1/3细胞外液血浆淋巴 （内环境）不是血液血液>血浆>血清食物排尿 92、体内水来源饮水水排出途径出汗皮肤代谢水（有氧呼吸）面虫、骆驼呼气肺 （氨基酸脱水缩合）排遗消化道 93、K不吃也排不经过出汗排 肾上腺分泌醛固酮（固醇）保Na排K高温工作、重体力劳动、呕吐、腹泻→→应特殊留意补充分够的水、Na（食盐）细胞外液渗透压下降，消失四肢发冷、血压下降、心率加快 K对细胞内液细胞渗透压起打算作用，维持心肌紧急、心肌正常兴奋性K心94、血糖三来源（食物、分解、转化）三去向糖的主要功能：供能 胰岛素唯一降血糖激素；增加糖的去路，削减糖的来源胰高血糖素、肾上腺素升血糖 胰高血糖素促进胰岛素分泌，胰岛素却抑制胰高血糖素分泌血糖上升↓↑↑ 下丘脑某区域→胰岛B细胞胰高血糖素↑肾上腺素↑ ↓↑↑ 胰岛素↑胰岛A细胞肾上腺髓质↓↑↑下丘脑另一区域血糖降低160-180糖尿 一次性摄糖过多，临时尿糖持续糖尿不肯定糖尿病，如肾炎重汲取不行糖尿病血糖高且有糖尿验尿验血三多一少病症？不吃少吃多吃含膳食纤维多的粗粮和蔬菜95、养分物质： 蛋白质缺乏：婴幼儿、儿童、少年生长发育缓慢、体重过轻成年人浮肿供应能量 养分物质功能供应构建和修复机体组织的物质供应调整机体生理功能的物质 维生素：维持机体新陈代谢、某些特别生理功能 生物高考复习要点记忆手册第1页 VA：夜盲症维生素VB：脚气病VC：坏血病 VD：佝偻病、骨软化病、骨质疏松症 96、温度感受器分为冷觉感受器和温觉感受器（分布皮肤、粘膜、内脏器官） 体温来自代谢释放热量（不是ATP供应），体温恒定是产热量，散热量动态平衡结果 严寒酷热 ↓↓ 皮肤冷觉感受器温觉感受器血管 ↓传入神经↓立毛肌 下丘脑体温调整中枢下丘脑骨骼肌传出神经↓汗皮肤血管收缩骨骼肌战粟（产能特多）血管舒张 皮肤立毛肌收缩皮肤立毛肌收缩汗液分泌增多↓鸡皮疙瘩肾上腺素↑缩小汗毛孔甲状泉激素↑ 削减散热增加产热散热量增加不能削减产热 调整水分、血糖、体温 97、下丘脑分泌激素：促激素释放激素抗利尿激素感受刺激：下丘脑渗透压感受器传导兴奋：产生渴觉 第一道防线：皮肤、粘膜等 非特异性免疫（先天免疫）其次道防线：体液中杀菌物质、吞噬细胞 98、免疫特异性免疫（获得性免疫）第三道防线：体液免疫和细胞免疫在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞淋巴细胞的起源和分化：胸腺─T骨髓─B免疫细胞：B、T 免疫系统的物质根底免疫器官：扁桃体、淋巴结、脾 免疫物质：抗体、淋巴因子（白介素、干扰素） 99、抗原特点：①一般异物性但也有例外：如癌细胞、损伤或年轻的细胞 ②大分子性 ③特异性抗原打算簇（病毒的衣壳） 100、体液免疫：记忆细胞 ↓↓再次受一样抗原刺激抗原→→吞噬细胞→→T细胞→→B细胞→→→效应B细胞→→→抗体↑（摄取处理）（呈递）（识别）感应阶段反响阶段效应阶段 效应B细胞产生：抗体(免疫球蛋白)、抗毒素、凝集素效应T细胞产生：淋巴因子、干扰素、白细胞介素识别抗原：B细胞、效应T细胞、记忆B/T 效应B细胞获得有三途径（直接、间接、记忆） 生物高考复习要点记忆手册第2页记忆细胞受一样抗原再次刺激后引起的二次免疫反响：更快速、更强再次承受过敏原（概念）过敏反响抗体分布细胞外表组织胺：体液调整 101、免疫失调引起的疾病自身免疫疾病：风湿类风湿系统性红斑狼疮先天性：先天性胸腺发育不全免疫缺陷病获得性：艾滋病、肺炎、气管炎（人类免疫缺陷病毒）HIV↓攻击T细胞（AIDS）获得性免疫缺陷综合症102、色素汲取、传递、转换光能色素不能储存光能 蛋白质、氨基酸也不能储存少数特别状态叶绿素a最终电子供体：水高能量、易失电子光能→电能最终电子受体:NADP+103、C4植物：玉米、高梁、甘庶、苋菜 既C3又C4CO2固定力量强先CO2+C3→C4C3、C4叶肉细胞都含正常叶绿体选修C3维管束鞘细胞无叶绿体 图C4维管束鞘细胞含无基粒的叶绿体不进展光反响 (P29)C4植物花环型构造里圈：维管束鞘细胞外圈：局部叶肉细胞降低呼吸消耗增加净光合量 104、提高产量延长光合作用时间光：光质、强度、长短提高农作物对增大光合作用面积温度：影响酶的活性光能利用率提高光合作用效率水 矿质元素N、P、K、MgCO2农家肥、CO2发生器105、生物固氮：N2→NH3 根瘤菌的特异性：蚕豆根瘤菌侵入蚕豆、菜豆、豇豆；大豆根瘤菌侵入大豆。

N素 根瘤菌有机物豆科植物异养需氧共生固氮菌根瘤薄壁细胞愈伤组织 固氮菌自生≠自养根瘤菌拌种豆科植物绿肥自生固氮菌：圆褐固氮菌（固氮+激素） 生物固氮（主：根瘤菌）工业固氮高能固氮106、N循环硝化、反硝化、氨化作用 -反硝化：氧气缺乏NO3→N2 自生固氮菌的分别原理：无氮培育基对固氮菌的选择生长物质根底：线粒体、叶绿体中的DNA（质基因）线粒体 107、细胞质遗传典型代表叶绿体花斑植株→三种特点母系遗传（受精卵中的细胞质几乎全来自卵细胞）．．后代性状不消失肯定分别比 生物高考复习要点记忆手册第3页（形成配子时，质基因不均等安排） 编码区：编码蛋白质连续的 原核细胞非编码区编码区上游：RNA聚合酶结合位点基因构造调控编码区下游 108、基因的构造真核细胞非编码区 基因构造编码区内含子：非编码序列外显子：能编码蛋白质内含子>外显子原核基因无外显子内含子之说 主要分布于微生物 剪刀：限制性内切酶特异性（专一性）（200多种）获得粘性末端 109、基因的操作工具针线：DNA连接酶：扶手（磷酸二脂键）不是踏板（氢键） 条件①复制保存②多切点③标记基因种类：质粒、病毒 运输工具：运载体①染色体外小型环状DNA②存在于细菌、酵母菌质粒特点③质粒是常用的运载体 ④最常用：大肠杆菌 ⑤对宿主细胞的生存无 基因工程(基因拼接技术、DNA重组技术、转基因技术)打算性作用 直接分别常用鸟枪法提取目的基因人工合成（反转录法、依据已知AA序列合成DNA）目的基因与运载体结合同一种限制酶．．．110、基因操作步骤将目的基因导入受体细胞→细菌、酵母菌、动植物．．．．CaCl2处理细胞壁（受精卵好生殖速度快） 目的基因的检测和表达：标记基因、目的基因是否表达？逆转录碱基互补配对 mRNA单链DNA双链DNA推想推想合成 氨基酸序列mRNA序列DNA碱基序列目的基因药（胰岛素、干扰素、白细胞介素、乙肝疫苗）111、基因工程的成果治病：基因诊断与基因治疗（基因替换）新品种（转基因）食品工业（食物）环境监测（DNA分子杂交探针） 生物固氮、基因诊断、基因治疗、单细胞蛋白（微生物菌体本身）、 单克隆抗体、生物导弹（单抗+抗癌药物） 112、间接联系核心核膜 高尔基体内质网细胞膜线粒体膜 间接（具膜小泡）（内吞外排说明双向）分泌蛋白：抗体、蛋白质类激素、胞外酶（消化酶）等分泌到细胞外 粗面内质网上的核糖体内质网运输加工高尔基体加工成熟蛋白质胞外 生物高考复习要点记忆手册第4页113、生物膜系统（不等于生物膜）：细胞膜、核膜及由膜围绕而成的细胞器离体→养分物质+激素相宜温度+无菌 植物组织培育离体→愈伤组织→根芽（胚状体）→植物体选无病毒尖（生长点）紫草素114、植物细胞工程两种不同→杂种细胞→新植物体 植物体细胞去掉细胞壁→原生质体→杂种细胞→新植物体杂交种间存在生殖隔离不能有性杂交 好处：克制远源杂交不亲和障碍培育新品种是其它动物细胞工程技术的根底动物细胞培育液体培育基：动物血清 115、动取自动物胚胎或诞生不久的幼龄动物的器官或组织物用胰蛋白酶处理细原代培育→传代培育（细胞株→细胞系遗传物质发生转变）胞灭活的病毒做诱导剂+物理、化学方法 工动物细胞融合最重要用途：制备单克隆抗体程理论根底：细胞膜的流淌性 单克隆抗体→指单个B淋巴细胞经克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、 特异性强的抗体（优点：特异性强、灵敏度高）。

每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体（共百万种）*杂交瘤细胞*生物导弹 116、微生物包含了除植物界和动物界以外的全部生物 质粒（小型环状DNA）掌握抗药性、固氮、抗生素生成 核区（大型环状DNA）掌握主要遗传性状有的细菌有荚膜、芽孢、鞭毛碳源：无机/有机碳源自养/异养117、微生物生长氮源：加不加额外的氮源所需的养分物质生长因子：（维生素、氨基酸、碱基→构成酶和核酸）水：无机盐： 固体培育基：分别、鉴定、计数物理性质半固体培育基：运动、保藏菌种液体培育基：工业生产 118、培育基自然培育基：工业生产 化学性质合成培育基：分类鉴定 选择培育基青霉素→选出酵母菌、霉菌等真菌 用途NaCl：金黄色葡萄球菌 鉴定培育基：伊红美蓝→大肠杆菌→深紫色和金属光泽 自己设计试验：把混合在一起的圆褐固氮菌、硝化细菌、大肠杆菌区分开，并筛选纯种 酶合成的调整诱导酶：基因和诱导物掌握119、微生物代谢调整酶活性的调整构造转变可逆快速精确 必需物质，始终产生氨基酸、核苷酸、维生素初级代谢产物无种的特异性多糖、脂类120、代谢产物非必需物质，肯定阶段抗生素、毒素 生物高考复习要点记忆手册第5页次级代谢产物有种的特异性四素色素、激素 121、微生物群体生长曲线：3241 （1）调整期：代谢活泼，开头合成诱导酶初级代谢产物收获的最正确时期（2）对数期：形态和生理特性稳定，代谢旺盛；科研用菌种，接种最正确时期（3）稳定期：次级代谢产物收获最正确时期，芽孢生成（种内斗争最猛烈）准时补充养分物质，可以延长稳定期 （4）衰亡期：多种形态，消失畸形，释放次级代谢产物生存环境恶劣与无机环境斗争最剧烈的是4衰亡期。

养分物质消耗有害代谢产物积存PH不相宜导致3.4时期的消失留意：前三个时期类似“S”型增长曲线，但是多了衰亡期122、影响微生物生活的环境因素 PH值：影响酶的活性、细胞膜的稳定性，从而影响微生物对养分物质的汲取 温度：影响酶和蛋白质的活性O2浓度：产甲烷杆菌 123、高压蒸汽灭菌法：1/5、1/2、2/3、75%由里向外、细密、不。