
小学二年级作文400字:小心&xB7;注意&xB7;总结&xB7;提高.docx
5页小学二年级作文400字:小心&xB7;注意&xB7;总结&xB7;提高 当心·留意·总结·提高 ——做完《应用题大全》后的感想 哈哈,这有啥难的,未必也太简洁了吧! 通过上次写的《我的超完备复习安排!》里面说到每天要写15道数学题,这次又写了《我的暑假 我做主》我下定决心要把马虎怪兽给赶跑,所以今日起先做我的任务,来迎接这次“重大考试” 人物介绍: 数学老师——奶奶,因为放假,不在学校,我也没有上什么班、补习班、、、、、、所以我让奶奶当我的数学老师我的奶奶是位中学数学老师,今年七十多岁了,奶奶身体健康,做数学题时专注、仔细,所以我这次特地从河南跑到天津来提高我的数学应用题的解题实力,绝不再犯马虎、马虎、不该错的把它犯错了那样的严峻错误我觉得奶奶是我这次特别称职的一位数学老师 马虎、马虎学生——王思怡,我是个特殊马虎的人(大多数都犯在数学上),通过这次放暑假,我决心要把自己的缺点给改正过来 数学判官——王怡冉,我的姐姐今年十七岁了,她酷爱数学题,做应用题的时候有肯定的思路,曾把《应用题大全》全部总结、仔细的做过一遍,所以这次的数学判官任务交给姐姐来担当。
下面我来说说我做题的过程吧! 犯错、马虎、不仔细一类的: no、1 水果商店有一些每箱重量相等的苹果,假如从每个箱子里取出15千克,5个箱子里剩下苹果的总重量正好等于原来的两箱苹果的重量,原来每个箱子装多少千克苹果? 解题思路:(15x5)÷(5-2)拿出15千克的总量是三箱 =75÷3 =25(千克) no、2 某厂制造一种水泥板,每吨水泥可配置40块水泥板,改进技术后,每块节约水泥5千克现在1吨水泥可以配置多少块? 解题思路:1吨=1010千克 1010÷(1010÷40-5算出现在每块水泥板须要多少水泥)-40 =1010÷20-40 =50-40 =10(块) no、3 姐姐送给妹妹5本书后,还比妹妹多5本,原来妹妹比姐姐少几本书? 看起来这道题过于简洁,但必需细致的思索 5x2+5 =10+5 =15(本) no、4 菜市场上喧闹非凡,一位老汉高声喊:“一只鸡加一只鹅是9元,一只鹅加一只鸭是8元,一只鸭加一条鱼正好是7元。
一位顾客挑了一只鸡加上一条鱼问这位顾客应付给老汉多少钱? (9+7+8)-8x2 =24-16 =8(元) 当心 通过做完这些题,我发觉我的基础没打好,解题思路不正确 所以以后在做试卷时,肯定要先仔细读题,细致的想想第一步要解开什么,其次步要干什么,若遇见不会的题,先易后难,不脱时间 留意 比如说在上边的第三题,看起来其实很简洁,5+5=10就ok了,但其实这道题没这么简单 所以在平常考试时,比如说:单位问题、简便计算、、、、、、有时候这些问题都会造成很大的失分,我们要学会留意,才能把马虎给赶跑了 总结 其实在我写完这十五道题之后,有好多的计算问题都是分布计算的,但奶奶号完以后,又让我把综合算式列出来,可我糊里糊涂的不知道怎么写 所以我学会了总结思路,这样就不会再犯错了在距考试的时候,我们就要把一本书总结一遍,我觉得这也是个学习的好方法 提高 学习上大家都是自私的,每个人都想考一百零一零一分,每个人都在进步,都在努力。
“只要功夫深,铁杵磨成针地洞三尺非一日之寒一分耕耘一分收获要加倍努力,把精力全部投入到学习上,挺高成果,那你就会提高 就写到这儿吧!记住当心·留意·总结·提高,加油吧! 感谢张婧的信纸,菲菲的名片! 我为你精选的作文: 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页。












