幼儿园管理漫谈.doc

幼儿园管理漫谈【摘 要】作为幼儿园的管理者，要善于在观察中把握管理的契机，梳理管理的思路；要抓好各岗位人员的培训工作；特别注意管理的艺术性，要注重各种工作计划的目的性 【关键词】幼儿园 管理 俗话说， “业精于勤，荒于嬉” 作为一名幼儿园的管理者，不仅要有严谨务实的工作作风，同时还要具备开拓创新的精神，独树一帜、形成自己的特色，才能使幼儿园不断的发展 在幼儿园这个琐碎事务多、突发事件相对较多的工作环境中，任何时候都不能有丝毫懈怠管理者应对身边的人和事善于捕捉和体察，不管是大事还是小事都要看在眼里，记在心里要善于在观察中把握管理的契机，梳理管理的思路要对已完成的工作善于做“好与坏” 、 “对与错” 、 “利与弊”的比较和自省，对准备进行的工作善于做周密的计划、组织和安排，做每件事情都要有条不紊，扬长避短坚决不要纸上谈兵，犯官僚主义，要深入一线、深入实际，多体验、多了解，用事实说话，用结论管理工作、管理人经常把内部的、外部的、实际的、理论的一些好的工作经验，以及有价值的材料、案例进行收集、累积，分类保存，做到勤学多思，博采众长，学以致用 做为管理者，要抓好各岗位人员的培训工作，使每位员工都成为行家里手。

任何教育机构的发展与管理的关键是人，幼儿园也不例外如果教职员工人心涣散，能力平庸，纵使园长有三头六臂，使出浑身解数也难以把幼儿园管理好因此，管理者要运用科学、有效的管理方法带出一批专业、敬业、团结向上的优秀员工，管理者要善于调动教职员工的主观能动性，依靠集体的力量、大家的努力共同推动幼儿园的发展不同的管理者分管幼儿园的各项工作如果每位管理人员能够做到各司其职、各尽其责，把各自的本职工作做好了，那么全园的工作也就做好了因此，园长要明确每位管理人员的岗位职责及任期目标，对教职工进行专业知识和技能培训，比如，培训教师书法、弹琴、儿童节目创编、手工教具制作等方面的技能除此之外，管理者还要对教职工进行师德、行风等方面的培训可以在园内开展“为人师表、如何做人、如何做事”等方面的专题讨论会；组织教师进行经验交流；请专家来园为教师上礼仪课等 管理者还要特别注意管理的艺术性，要注重各种工作计划的目的性，管理者在制定学期计划、月计划时要围绕幼儿园的办园宗旨，坚决克服随机盲目性和随意性，比如，幼儿开运动会时要考虑定在什么时间合适；家长会定在什么时间开宣传效果最好等等管理者还要注重管理工作的弹性原则，常言道：计划赶不上变化。

做为管理者，在处理个案事务时，正常情况下要坚持原则，遵守制度遇到特殊情况时，要注意在不留下后遗症的前提下，有效地实现动态管理而且要注意，在管理中控制是保证管理有效进行的重要手段各项工作在开展过程中，管理者不能等活动结果出来了再去评价，要经常对各项正在进行的工作进行监督、检查，发现偏差后及时纠正，使各项工作圆满完成比如，排练“六一”节目要提早验收，不足之处及时纠正，不能等到演出时才发现问题，再改已经来不及了 新世纪幼儿发展的新特征与家长对幼儿教育的期望水平，正在对幼儿园的工作提出全新的要求这将迫切需要做为管理者在以信息化、市场化、高科技化、智能化等为特征的现代化面前要做更多的思考，做到办人民满意的教育，从幼儿教育开始。