七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍期末复习课件 新人教版.ppt

人教版《道德与法治》七年级上册期末复习第一单元第一单元第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍成长的节拍成长的节拍中学时代中学时代学习新天地学习新天地发现自己发现自己 中学序曲中学序曲 少年有梦少年有梦学习伴成长学习伴成长享受学习享受学习 认识自己认识自己做更好的自己做更好的自己一、新的起点（中学生活的新体验？）1、中学生活把我们带进一个别样的天的天地地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上2、成长中的每个阶段都有独特独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基奠定重要基础中学序曲中学序曲3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶生命进阶 随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱； 随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； 随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； 随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义…… 这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

二、中学生活带来的礼物1、中学生活，对我们来说意味着新的新的机会和可能机会和可能，也意味着新的目新的目标和挑和挑战这些都是生命馈赠给我们的成长礼物2、中学生活提供了发展自我的多种机展自我的多种机会会集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……3、进入中学，新的目标和要求激发激发着我们的潜能潜能，激励激励着我们不断实现自我超越超越苟日新，日日新，又日新我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动4、在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造重新塑造一个“我”三、如何对待成长中的礼物？ “千里之行，始于足下中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下珍视当下，把握机遇把握机遇，从点从点滴做起滴做起，为美好明天付出不懈的努力付出不懈的努力四、理想中的“我” 越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我一、少年有梦的作用1 1、编织人生梦想，是青少年时期的重、编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

要生命主题梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩有梦想，就有希望少年有梦少年有梦2 2、少年的梦想，是人类天真无邪、美、少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望丽可爱的愿望它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展3 3、少年的梦想，与个人的人生目标紧、少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向 4 4、少年的梦想，与时代的脉搏紧密相、少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分连，与中国梦密不可分生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会二、对待梦想不同的态度？ 少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想； 有人坚持，将进取变成一种信念三、如何实现梦想？1 1、少年有梦，不应止于心动，更在于、少年有梦，不应止于心动，更在于行动不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己2、努力努力，是梦想与现实之间的桥梁桥梁3、努力努力，是一种生活态度生活态度，是一种不服输的坚忍坚忍和失败后从头再来的勇气勇气，是对自我的坚定信念坚定信念和对美好的不懈追不懈追求求。

4 4、努力，需要立志努力，需要立志 志向是人生的航标青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起5 5、努力，需要坚持努力，需要坚持 如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步6 6、努力需要方法努力需要方法分清轻重缓急，合理规划和管理时间劳逸结合，学会科学用脑每天进步一点点学思并进珍视团队合作学习伴成长学习伴成长一、如何正确认识学习？1 1、中学阶段，学习是我们的重要任务、中学阶段，学习是我们的重要任务初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养2 2、学习需要自觉、主动的态度学习需要自觉、主动的态度假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习3、学习不仅仅局限在学校在学校，我们所看看，我们所听听，我们所尝尝，我们所触触，我们所做做，都可以是学习学习不仅表现为接受和掌握接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟探究、发现、体验和感悟我们可以从一切经历中一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……4、学习伴随着我们的成长。

学习伴随着我们的成长 人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程5、学习没有终点学习没有终点 我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会二、学习的作用1、学习，不仅让我们能够生存能够生存，而且可以让我们有更充实更充实的生活 学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩； 学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式； 学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧； 学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等2、学习就是给生命添加养料添加养料如果不学习，人的生命将会枯萎3、学习点亮点亮我们内心不熄的明灯明灯，激发激发前进的持续动力动力在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基 享受学习享受学习一、体味学习中的苦与乐1、学习中有快乐快乐对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。

2、学习是多方面的多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐3、学习中也有辛苦辛苦尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力4、我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受二、如何学会学习？1、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅3、学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式合作学习或探究学习2、学会学习，需要掌握科学的学习方法 学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略策略，合理安排学习时间时间，形成良好的学习习惯习惯，不断提升自己的学习能力能力 不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合适合自己的方法就是最好的方法认识自己认识自己一、正确认识自己的作用1、正确认识自己，可以促进自我发展促进自我发展 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。

2、正确认识自己，可以促进与他人促进与他人的交往3 、正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动二、认识自己的途径1、我们可以从生理、社会、心理生理、社会、心理等方面来认识自己： 可以从身体特征和生理状况身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等； 可以从个性心理特征个性心理特征来认识自己，如性格、气质等； 可以从在群体中的关系在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等2、我们可以通过自我评价自我评价来认识自己 对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； 能帮助我们调节和控制调节和控制自己的行为3、我们可以通过他人评价他人评价来认识自己 他人评价是我们认识自己的一面镜子 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识三、自我评价的方法1 1、自我观察和分析自我观察和分析 可以观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等 可以分析自己过去的生活经历、自己成功的经验或失败的教训等。

可以有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行为表现2 2、与他人比较与他人比较 比较的内容，可以是全面的，也可以是单方面的； 比较的对象，可以是现实的人，也可以是历史上或文学作品中的人物 通过把自己与同龄伙伴作比较，可以加深对自身特点的认识和了解四、如何正确对待他人的评价？1、我们要重视重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视用理性理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现 2、用心聆听，虚心接受用心聆听，虚心接受 重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚地认识自己3 3、勇于面对勇于面对 在他人评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断提升自己4 4、平静拒绝平静拒绝 有时我们会听到别人带有贬抑的评价，这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是怎样一个人我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价伤害自己 一、为什么要接纳自己？ 如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。

我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰做更好的自己做更好的自己二、如何接纳自己？1、接纳自己，需要接纳自己的全部既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去2、接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观乐观的态度，更需要勇气勇气和智慧智慧三、如何欣赏自己？1、我们要学会欣赏自己欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献￿2、欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩四、如何做更好的自己？￿1、做更好的自己，就要扬长避短要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华2、做更好的自己，需要主动改正缺点改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程3、做更好的自己，需要不断激发自己的潜能通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务……4、更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

五、改正缺点的方法1、具体描述自己的缺点2、从最容易改正的缺点开始3、及时肯定或奖励自己改正缺点的努力4、请一个自己信任的人来协助5、在公开场合做出改正缺点的承诺6、运用自己以前改正缺点的成功经验。