
三年级第五章教案.doc
4页学生姓名年 级三年级科目数学教师王建授课时间2012 年11月 1 日 18 时至 19时课 题24时计时法教学构想教学目标1. 通过具体的生活情境了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻,能进行普通记时法与24时记时法之间的相互转换2. 在认识24时记时法的过程体会24时记时法在生活里的应用,进一步建立时间观念,会合理安排时间,养成珍惜时间的良好习惯教学重点1.引导学生在合作探究中认识、理解24时记时法,会正确运用24时记时法表示一天中的某一时刻2.计算从几时几十分到几时几十分经过了多少分钟的问题教学难点1. 明确两种记时法的异同2. 计算从几时几十分到几时几十分经过了多少分钟的问题教学环节(120分钟)教学环节(120分钟)初步认识24时记时法学生思考一天中有几个小时?在这24个小时里,钟面上的时针要走几圈?一天时从什么时间开始的?⑴观察普通记时法和24时记时法在表示方法上的区别⑵练习:说出下面时间用的是哪种记时法: 8:00 16:30 下午5:00 夜里11:30上午8:00 下午4:25 21:34 0:0024时记时法上午 8:10 上午 8:40 下午 2:00 下午 4:00 8:10 8:40 14:00 16:00晚上 4:40 晚上 6:30 晚上 7:00 16:40 18:30 19:00想要点滴网 问:在把24时记时法转换成普通记时法时,应该注意些什么?简单的时间计算 哪个商店营业时间长?每天各营业几小时?(1)百货商店:9:30到20:30(2)快餐店:上午6:00到9:00中午11:00到1:00下午5:00到8:00是3小时注:让学生明白求营业时间就是把不同时间段的营业时间加起来。
课堂练习一、请你画线连一连 起床 19:00 放学 16:20 吃中餐 11:30 看CCTV新闻联播 6:40二、写出下列时间的合适形式1.用24时记时法表示下列时刻凌晨3时( ) 下午5时( ) 中午1时30分( ) 晚上12时20分( )2.用普通记时法表示下列时刻 4:20( ) 10:00( ) 15:30( ) 21:40( )三、读一读、填一填1.钟面上时间是9时,用24时记时法表示是( )或( )2.佳乐超市的营业时间是8:00—21:00,请在下面两个钟面上标注出时针和分针,并填空一天营业( )小时 3.学校组织秋游,上午8:30分出发,下午3时回到学校,整个活动经过了( )小时( )分钟4.小娟买了一张电影票,时间是14:20分。
她必须在下午( )时( )分前进入电影院如果电影放映1小时25分,这场电影( )时( )分结束5.奥运志愿者在路口协助交警执勤已定每天换5次岗,早上7时30分第一次换岗,以后每隔2小时换一次岗,请你用24时记时法写出每次换岗的时间第一次第二次第三次第四次第五次……6.南京到上海坐汽车要3小时,上午9时40分出发,( )到达上海7.(1)“希望小学”的老师每天7点到校工作,中午休息一小时,下午5点离开学校,老师每天在校工作( )小时2)“希望小学”每天早上8:30分开始第一节课,每节课40分钟,课间休息10分钟,第三节上课时间是( ),该校上午共有四节课,中午放学时间是( )四、请你当裁判1.20时就是8时………………………………………………( )2.钟面上的12时就是0时或者24时……………………… ( )3.19时比晚上6点30分要晚一些………………………… ( )4.一天当中,时针要在钟面上走两圈……………………… ( )五、请你来“投篮”银行每天上午8时30分营业,下午4时30分结束。
1. 将上面的时间用24时记时法表示分别是( )A.8:30和14:30 B.8:30和16:30 C.20:30和16:30 2. 小明妈妈晚上10时睡觉,第二天早晨6时起床小明妈妈每天睡( )小时A.4 B.8 C.9 3. 下面说法正确的是( )A.小明每天18:00起床B.从上午9时到下午2时经过了7小时C.小刚和李小飞一般在17:00去踢足球4. 钟面上(如右图)是这个时间时,( )看到月亮A.有可能 B.一定能 C.一定不能六、解决实际问题衣服 1.北京饭店营业时间如下:(1)饭店中午的营业时间是从中午_________到下午_________;晚上的营业时间是从下午_________到晚上_________2)一天共营业多长时间?(3)你还能提出什么问题?并回答。
2.观察下表,把火车运行的时间填在表中车次始发站发车时间终点站到达时间运行时间D121北京18:20天津当天19:20T12沈阳北9:10北京当天18:25K65北京西17:35上海第二天8:153.李老师每天早上6点58分从家骑车步行到学校,7:05分到达如果他每分钟骑车能走300米,请你帮忙算一算,李老师的家离学校有多少米?4.一个路口有一块禁止车辆通行警示牌(如图),根据上面的信息,你知道一昼夜里有多长时间允许汽车通行吗? 7:30—20:30课堂作业:课后作业:学生评价学生接受程度 ○完全接受 ○部分接受 ○没有听懂 学生签字:教师评价1、 学生课堂纪律 ○非常好 ○好 ○一般 ○需要强化2、 学生知识点掌握程度○非常好 ○好 ○一般 ○需要强化 教师签字:教学反思学管师: 教管主任: 提交日期:。












