“做一个有道德的人”社会实践活动总结.doc

“做一个有道德的人”社会实践活动总结 “做一个有道德的人”社会实践活动总结 2015 学年寒假，为把“做一个有道德的人”活 动引向深入，我校在高一、二年级开展了以“向祖国母亲拜年”为主题的社会实践活动， 从而，激发学生的爱国主义情感，引导学 ...2015 学年寒假，为把“做一个有道德的人”活动引向深入，我校在高一、二年级开展了 以“向祖国母亲拜年”为主题的社会实践活动，从而，激发学生的爱国主义情感，引导学 生关注现实、关注民生，在实践活动中得到思想道德的完善和提高活动目标：培养学生热爱祖国，关注生活、关注社会的意识，强化社会责任改变学生学习方式，拓 展学习资源，拓宽发展空间增进学生生存体验，尝试解决自己关注社会问题培养学生 团队精神，增进与人交往、团结合作的能力活动原则：1、就近就便社会实践活动原则上要就近就便，要在家庭所在的城市、社区或者本村范围内开展活动， 团队规模要适中，不开展跨区的活动同一社区、同一乡村的高中生可在当地团组织的统 一指导下开展活动2、在生活中提炼围绕“向祖国母亲拜年”的活动主题确定本组的活动主题，关注社会，体验社会角色；热 爱生活，关注生活问题，学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究在合作探究的过程中，同学间相互帮助、相互促进， 更好地发展兴趣，提高综合素质4、合理利用各种资源充分利用网络资源网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上 的技术和资源，搜集信息、处理信息5、综合运用各种方法手段从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式从研究采 取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、社会宣传、社区服务等学习活动活动内容：寒假期间，学生们围绕主题进行了丰富多彩的社会实践活动，有的学生进行了衡水市太阳 能利用情况的调查；有的同学对衡水市大气污染的危害与防治进行了研究；有的同学对农 村经济发展状况进行了调查；有的学生对高中生心理压力情况进行了调查研究；有的同学 对中学生如何利用压岁钱进行了调查研究等活动效果：寒假结束，学校共收集学生的社会实践报告及感想 2000 余篇，其中较优秀的就有 500 多 篇内容涉及城市发展、农村变革、环境保护以及中学生消费、上网等热点问题，在实践 活动中，同学们积极参加社区的工作，参与社区服务通过主题实践活动同学们学到了知 识，扩展了视野，锻炼了能力，也培养了他们的协作精神。

410 班刘子悦同学的家长说： 通过社会实践和社区服务活动，孩子锻炼了做事能力，培养了关爱他人，关爱社会的品质， 增强了爱心，以后有时间一定鼓励孩子多从事类似活动本次社会实践活动，取得了预期的效果，同时也得到了家长、社会的好评，426 班史航宇 同学的家长说：学校组织的这项活动很好，孩子在活动中提高了自己的实践能力，思想上 也有了一定的提高，这样的活动定会对孩子的成长有很好的帮助学生们纷纷表示，此次综合实践活动使他们感受到了家乡在环境和经济方面的变化，体会 到了祖国的繁荣昌盛，加强了对祖国母亲的热爱之情；通过参与活动，他们提高了实际解 决问题的能力，增强了合作与交流的能力通过开展这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一 个对社会有益的人，有了更深刻的认识；不仅增长知识和才干，其思想道德觉悟也有了很 大的提高做一个有道德的人”社会实践活动总结的延伸内容：工作总结的结构形式是什么？它的 内容又包括哪些？年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称 +时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局 2004 年工作总结》 ；另一种是采用新闻标题的形式， 如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》 。

正文一般分为如下三部分表述：1、情况回顾 这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概 述、评估这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议2、经验体会 这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述有的用小标题分别阐明成绩与 问题、做法与体会或者成绩与缺点如果不是这样，就无法让人抓住要领专题性的总结， 也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了运用这种方法要注意各部分之间的关系各 部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验3、今 后打算 这是总结的结尾部分它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩 和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据内容包 括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向也可以展望未来，得出新的奋 斗目标。