2019年辽宁沈阳中考试题解析—语文.doc

2019 年辽宁沈阳中考试题精品解析—语文注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！【一】积累与运用(30 分 )1、以下词语中加点宇的宇音、字形完全正确的 () 〔 2 分］A、畅想(ch eng)棱角(l mg)险俊 (j un)销 声匿迹 (x oao)B、倾倒(q ing)烘托(h mg)稀罕(h oi)容光涣发(hu cn)C、豁达(hu o)赐教(c 1)勾勒〔l e]老谋深算(m cu)D、处理〔ch u]宽敞(ch dig)键谈〔 ji en〕举世闻名(w印)2、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项为哪一项 ( ) (2分)生活中，面对别人的困难，有的人总是一副 ____的姿态殊不知，自私导致自伤，没有一个人能够 到一生不会遇到任何困难、 ，如果大家都 别人的困难，那么当自己遇到困难时，叉能指望谁来帮助呢？切记，助人即是自助A、事不关己所以幸福无视B心安理得因为幸福漠视C心安理得所以幸运无视D事不关己因为幸运漠视3、依次填入下面一段文字模线处的语句，衔接最恰当的一项为哪一项 ( ) (2 分)生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质， 。

① 这样才能感受到生命的无限魅力② 所以，我们不能任梦想流失③ 也不会因人的成败得失而停滞④ 而应努力提高自身素质，增强自身能力A. ②④③① B. ③②④① C. ③④①② D. ②①③④4、 以下各项中表述有误的一项为哪一项 ( ) 〔2 分〕A、《登飞来峰》的作者王安石，是宋代著名的思想家、政治家、文学家B《毛泽东的少年时代》的作者埃德加•斯诺，是美国记者、作家C.叶圣陶是现代文学家、语文教育家，我们学过他的作品《桥梁远景图》 D《钦差大臣(节选)中众官员读了假钦差的信件后，极力为自己开脱5、 走近名著 〔 3 分〕(1) 根据要求填空 〔1 分〕 他经受了这初次的打击， 正如他在学习拳击时经受了朱赫来初次的打击一样： 当时他虽 然倒下去，可是立刻就站了起来这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》 ，选段中的“他”是 2) 下面关于名著内容的表述正确的一项为哪一项 ( ) 〔2 分〕A、《童年》中外祖母关心、疼爱阿廖沙，给予他无限的温情B父亲给鲁迅买来渴求已久的《山海经》 、使他充满了感激与尊敬C.在小人国里，格列佛犹如一只渺小的蚂蚁，可以任人踩踏D孙悟空在无奈之下，请求观音菩萨帮助，擒住牛魔王，最终找回袈裟。

6、 诗文填空 〔请规范书写〕 (12 分 )(1) 天街小雨润如酥， 2) ？留取丹心照汗青3) 忽如一夜春风来， 4) ，东风无力百花残5) 小时候/ /我在这头/母亲在那头(6) ，儿女共沾巾7) 俄顷风定云墨色， 8) ，锦鳞游泳9) 造化钟神秀， 10) ，皆假设空游无所依11) 《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔景色的诗句 《渔家傲》的赏析有误的一项为哪一项 ()〔3分〕塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起千嶂里，长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地人不寐，将军白发征夫泪 “四面边声连角起”写出边塞战马嘶呜、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉 “长烟落日”本有塞外苍茫的意境，但与“孤城闭”连接之后又含有了肃杀之气"羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出"塞下••悲凉而哀伤的气氛 “将军白发征夫泪”是由于功业未建、故乡难返，与“风景异”的内容毫无关联 阅读下面三那么材料，按要求回答以下问题7、AB.CD〔4分〕【材料一】古往今来，人们以各种各样的方式崇拜龙凤，造 就了丰富的龙风文化龙以腾云驾雾、邀游在天的形象和蓬 勃向上的气势，成为中华民族的象征；凤以展翅翘尾、五色 备举的形象和高雅美善的气质，成为世间祥瑞的象征。

材料二】闻一多先生在《龙凤》一文中写道： “龙与凤代表着我们古代民族中最基本的两个单元一一夏民族和殷民 族……因之，把龙凤当作我们民族发祥和文化肇 (zh开始)端可说是再恰当没有了 ”【材料三】龙凤文化发展到现代，既是一种民俗文化的继续表达，也是每一位华夏儿女对祖国拳拳深沉的情感认知， 写照co,明•龙風JL祥it曇金翎傥是数千年来中华民族凝聚力的生动《文史中国》（2分）(1) 请综合以上三那么材料的内容，写出你的探究结果2) 请根据以上三那么材料的内容，完成对联 〔2分〕上联：① 炎黄千栽江山难老下联：凤呈祥华夏万年② 【二】阅读理解(60分)〔一〕阅读选文，完成 9~13题〔17分〕【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分， 不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百 里，虽乘奔御风，不以疾也 〔选自《三峡》〕【乙】六里，渡一溪，颇大又南，有峰东环而下又二里，盘峰冈之南，乃西向觅小径入峡c峡中西望重峰掩映最高一峰当其后， 有雪痕一派①，独高垂，如匹练界②青山，有溪从峡中东注，即清碧③之下流④也……从其后西二里，蹑⑤峻凌崖。

其崖高穹⑥溪上， 与对崖骈⑦突如门，上耸下削，溪破其中出〔选自《游大理日记》〕【注释】①派：量词②界：隔断③清碧：溪水名④下流：河流的下游⑤蹑：踩、踏⑥穹：隆起⑦骈：并列9、请解释下面句子中加点的词语 〔3分〕(1)隐天蔽日:(2)或王命急宣： (3)有峰东环而下：10. 下面句子中加点词意思相同的一组是 () 〔3分〕A、渡一溪 而或长烟一空〔《岳阳楼记》〕B即清碧之下流也水陆草木之花〔《爱莲谚》〕C与对崖骈突如门隳突乎南北〔 ＜捕蛇者说〕D•上耸下削 上书谏寡人者〔《邹忌讽齐王纳谏〕11. 请用现代汉语翻译下面句子 〔5分〕(1) 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处2) 乃西向觅小径入峡12. 请用“/”给下面句子断句 〔断两处〕〔2分〕峡中西望重峰掩映最高一峰当其后13. 请分别写出【甲】【乙】两文中表现水流湍急的句子 〔用原文语句回答〕(4分)〔二〕阅读选文，完成 14〜20题〔23分〕泥泞中、要把母亲的头巾举起① 一直到我五岁，母亲才肯相信当初医生所说的话一一我永远不能说话了！② 母亲没有任何表情地接受了这个事实 她觉得我除了不能说话之外，并没有其他任何缺陷八岁那年，母亲听村里的人说， “冲喜”也许能让我说话，正好又凑上“八”这个吉利数，就打算办回酒席。

为这事，本来生活就很艰苦的家里、爆发了一场大战最后，母亲 和父亲把财产分割了，两头猪， 一人一头母亲二话没说，叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪，摆了几十桌，请了很多人看到人们碗里满满的都是肉，我心里忽然有些疼痛我知道，那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊！ 那天，我使尽了全身力气，也没有叫出“妈妈”两个字③ 日子依旧平静地过着， 我还是不能说话 但不知道为什么， 母亲一直不愿把我带到田野里去直到有一天，我再三“央求” ，母亲才带我来到田野④ 田野一望无际，远处是一些树，近处是瓜地瓜地里， 那些繁密青绿的叶子组最一面面高大而严实的墙壁，阻挡了外面的世界田埂上，一些不知名的小草繁茂地生长着, 里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英这场景真的叫人很爽快⑤ 母亲把我安置在一块宽宽的田埂上， 叉把头上那块血红的头巾摘下放到我手里， 然后告诉我，待会儿要是听到她叫我，就举起头巾这时，我才明白母亲不带我来田野是怕我走失⑥ 微凉的风中，母亲朝着深深的田野里走去，每隔一会儿，母亲就要大声地呼喊我几次， 我马上就把那块头巾举起来 母亲站在阳光下努力搜寻， 直到看见那块血红的头巾在汹涌的 绿色中摇荡，她才迅速.地弯下腰，继续劳作。

⑦ 后来，我看到远处的水塘，想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形，顿时心动不已于 是，我翻下田埂，朝着河塘走去⑧ 我蹲在河塘边，呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去， 多可爱啊！我学着记忆中那些小孩儿的动作，用双手去捧，结果一无所获我有些无奈，又有些恼怒，心想，一定要找一个宽大的、能漏水的东西来⑨ 我揉捏着母亲的头巾，有些紧张，可一想，这么好的天气，反正是可以晾干的，就双手撑开头巾向水中放去 看着那些鱼儿在头巾里跳动， 我的心里乐开了花， 我暗自感谢这头巾，嘴角不自觉地浮现出笑意⑩ 正当我开心到忘乎所以的时候， 母亲的呼喊声又传来了 我不敢将沾满污泥的头巾举起来，心想，母亲呼喊几声后，应该就不会管我了吧于是，我屏住呼吸，静静地耗着哪 知道，那几声呼喊一过，母亲见我仍没把头巾举起来，就立即停止劳作，奔上田埂，呼喊声 也逐渐变得焦急而凄厉，一声接着一声0我心里万分紧张，不知所措我很想告诉母亲我在这里，不用担心，可我叫不出来 我想要把头巾举起来，可又怕母亲会责罚我02母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了， 明显地转向哭腔！我再也忍不住，猛地抓 起头巾，一股脑儿地把小鱼倒进水里，拼命摇动那血红的头巾，同时“啊啊’ ’地大声叫着，我只想让母亲知道我在这里一切都好，只想让她听见后回去继续安心劳作。

⑬没想到脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来，急促而杂乱，母亲几乎是疯狂地朝着我 的方向飞奔而来⑭突然，“扑通”一声重重的闷响！⑬我猛地站起身来，迅速拨开草丛：跌倒在泥泞中的母亲， 正吃力地向上爬著，暴露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕， 混和着汗水的头发凌乱地贴左脸上， 母亲就这么真实地 呈现在我眼前！⑩我激动万分，紧紧抱住母亲“啊啊” 地大哭起来母亲一边用沾满泥土的双手替我擦着泪水，一边安慰着我⑪从那以后，我终于知道，生命里不管遇到何等诱惑与伤痛， 都要在母亲的第一声呼喊后，迅速地举起那块血红的头巾因为，这能让母亲少走些泥泞的路；因为，这是对母爱最 简单的回应〔选自《最阅读》，有删改〕14.请阅读选文③一⑩段，完成下面表格 0〔 4分〕段落③〜④⑤〜⑥⑦〜⑨⑩〜02母亲带我到田野母亲怕我走失呼喊 我，我用头巾回应A母亲呼喊、寻找我，我终于回应B15. 选文第③段在结构方面有什么作用？请简要回答 （2分）16、 请简要回答选文第④段划线句运用的修辞方法及其作用 〔3分〕瓜地里，那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁，阻挡了外面的世界17. 请简要分析选文第⑥段加点词的表达效果 〔3分〕她才迅速 地弯下腰，继续劳作。

18. 请简要回答选文第⑩段划线句运用的人物描写方法及其作用 〔4分〕19. 选文中母亲具有坚强、细心的性格特点，请结合文章内容用自己的话写出依据 〔4分〕20•“血红的头巾”在文中有哪些作用？请简要回答 〔3分〕〔三〕阅读选文，完成 21〜26题20分）① 在中国人眼里，获得四代、五代同堂的经历，才算是达到了人生最幸福的境界 从人类进化的历史上看，这不仅仅是中国人的幸福观，更是整个人类的幸福观② 为什么这样说呢？因为别说是四代、 五代同堂，就是三代同堂，也曾经是人类一个很遥远的梦③ 前不久，人类学家。