中考英语考前复习二+第5课时八上Units+1-3ppt课件+人教新目标版.ppt
37页
第第5 5课时 课时 Units 1—3，，Book 8A 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A自自 学学 反反 馈馈类别类别课标课标考点要求考点要求词汇词汇拓展拓展1. different→(名名词词) ________→(形容形容词词的反的反义词义词) ________2．．important→(名名词词) ________→(形容形容词词的反的反义词义词) ________ 3．．tooth→(复数复数) ________4．．foot→(复数复数) ________5．．ill→(名名词词) ________→(同同义词义词) ________ 6．．angry→(名名词词)________ differenceimportanceunimportantteeth feet sameillnesssickanger 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A词汇词汇拓展拓展7.head→(名名词词)头头痛痛 ________8．．medicine→(形容形容词词) ________ 9．．health→(形容形容词词) ________10．．tour→(名名词词) ________ 11．．little→(比比较级较级) ________12．．Europe→(形容形容词词) ________13．．nature→(形容形容词词) ________14．．tradition→(形容形容词词) ________ 15．．active→(名名词词)活活动动 ________ headachemedicalhealthyagreementtourist lessEuropean natural traditional 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A短短语语归归纳纳1.多久一次多久一次 ______________2．在周末．在周末 ______________3．网上冲浪．网上冲浪 ______________4．一周两次．一周两次 ______________5．至于，关于．至于，关于 ______________6．．对对……有好有好处处 ______________7．取得好成．取得好成绩绩______________ 8．照．照顾顾，照看，照看 ______________9．保持健康．保持健康 _______________________________________10．受凉；感冒．受凉；感冒 ______________ how often on weekends surf the Internettwice a week as for be good for get good grades look after keep healthy/fit/keep in good health/stay healthyhave a cold 短短语语归归纳纳11.胃疼胃疼 ______________12．背疼．背疼 ______________13．看牙医．看牙医 ______________14．．发烧发烧 ______________15．有．有压压力的力的 ______________16．与．与……一一样样 ______________17．几乎不．几乎不 ______________18．多久，多．多久，多长时间长时间 ______________19．听音．听音乐乐 ______________20．回来．回来 ______________ have a stomachachehave a sore back see a dentist have a fever(be) stressed outthe same ashardly ever how long listen to music get back第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A句句型型再再现现1. 我尽量多吃蔬菜。
我尽量多吃蔬菜 I ________________ a lot of vegetables.2．听到你身体不舒服我很．听到你身体不舒服我很难过难过 ____________________ that you're not feeling well.3．．这这次我想做点不同的事 次我想做点不同的事 This time I want to do _______________________．．4．．这这是格林高是格林高级级中学的学生活中学的学生活动动情况情况调查结调查结果the student activity survey at Green High School.5．大多数学生一周．大多数学生一周锻炼锻炼三次到四次三次到四次students exercise ________________________．．6．你每天晚上睡多少个小．你每天晚上睡多少个小时时？？________________do you sleep________________？？try to eat I'm sorry to hearsomething different Here are the results of three or four times a weekMost every nightHow many hours 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A句句型型再再现现7．当我．当我们们返回到学校返回到学校时时，，请请把你的照片把你的照片给给我看。
我看 ________________ your photos when we ________________ school.8．大量的蔬菜有助于你保持健康 ．大量的蔬菜有助于你保持健康 A lot of vegetables help you to __________good __________.9．．“怎么了？怎么了？”“我感冒了我感冒了 —________________matter？ ？ —I______________.10．他．他计计划度划度过过一个非常一个非常轻轻松的假期 松的假期 He ________________ a very relaxing vacation.Show me keep inget back toWhat's the healthhave a cold plans to have 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A句句型型再再现现11．我．我刚刚刚刚拍完最后一部拍完最后一部电电影 I just ______________ my last movie. 12．我感．我感觉觉不舒服 不舒服 I'm not________________.13．我希望你尽快好起来。
．我希望你尽快好起来 I________you ____________________ soon.14．吃党参和黄芪也．吃党参和黄芪也对这对这个有益 个有益 ________Dangshen and Huangqi herbs is also__________this.15．我听．我听说说泰国是个旅游泰国是个旅游观观光的好去光的好去处处 I hear that Thailand is ______________________________. finished makingfeel/get better feeling wellhope Eating good for a good place to go sightseeing 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A语语法法结结构构1.一般一般现现在在时时2．．询问频询问频率及回答率及回答3．用．用have谈论谈论健康的表达方式健康的表达方式4．情．情态动词态动词should的用法5．．现现在在进进行行时时表示将来表示将来 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A词词 汇汇 点点 睛睛 1 until conj. 直到直到……之之时时；在；在……之前之前(＝＝till) [点点拨拨] until 用于肯定句用于肯定句时应时应与延与延续续性性动词连动词连用；用； not…until…意意为为“直到直到……才才……”，常与短，常与短暂暂性性 动动词连词连用。
用 He didn't go to bed until 12：：00. 他直到 他直到12点才上床睡点才上床睡觉觉 He worked until 12：：00 yesterday. 昨天他工作到 昨天他工作到12点重重 点点 突突 破破 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A中考典例中考典例It's too late,I have to go now.Oh,it's rainning outside.Don't leave______it stops.[201[2013 3··长沙长沙] ] A since B until C while B 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A 2 look after 照顾，照料照顾，照料 [点拨点拨] look after 相当于相当于take care oflook after…well相当于相当于take good care of, 意为意为“好好照顾好好照顾” Who's going to look after the dog? 谁来照看狗谁来照看狗？？ You should look after these babies well. ＝ ＝You should take good care of these babies. 你应该照看好这些婴儿你应该照看好这些婴儿。
常考搭配常考搭配look at 看看...... look up查阅（字典）查阅（字典）look for 寻找寻找 look out当心当心 look round环境环境 look through浏览浏览look out of朝朝......的外面看的外面看 look ove仔细检查仔细检查 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A 3 the same as 与与……相同相同 [点拨点拨] 其反义短语为其反义短语为be different from do the same thing as sb 与某人做同样的事与某人做同样的事 look the same 看上去相同看上去相同 Your pen is the same as mine. 你的钢笔和我的一样 你的钢笔和我的一样 This dictionary is different from that one. 这本词典和那本不同。
这本词典和那本不同 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A 4 although conj. 虽然虽然(＝＝though) [点拨点拨] although 引导让步状语从句时，从句放在主句前后均引导让步状语从句时，从句放在主句前后均可但是，可但是，though/although和和but不能同时出现在一个句子中不能同时出现在一个句子中有此用法的词还有有此用法的词还有because 和和so [注意注意] (1)若句中用了若句中用了although 或或though，就不能再用，就不能再用but, 但可用但可用yet或或still (2)though可作副词，表示可作副词，表示“然而然而”，常位于句末，其前常用，常位于句末，其前常用逗号与前句隔开逗号与前句隔开 Although/Though it was snowing, (yet)it was not very cold. ＝ ＝It was snowing, but it was not very cold. 虽然在下雪，但不是很冷虽然在下雪，但不是很冷 He passed the exam, he wasn't happy, though.他通过了考试，然而他并不开心他通过了考试，然而他并不开心。
第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A 5 advice n. 建议建议 [点拨点拨] advice为不可数名词，可用为不可数名词，可用some, much, a piece of, pieces of等修饰等修饰 Mr Smith gave us a piece of advice on how to keep healthy. 史密斯先生给我们提了一条有关如何保持身体史密斯先生给我们提了一条有关如何保持身体健康的建议健康的建议 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A中考典例中考典例What______can you give me on learning English?I think you could join an English club.[201[2013 3··孝感孝感] ] A advice B news C messages D informationA 由答由答语语句意可知句意可知问问句是要句是要对对方提关于学英方提关于学英语语的的建建议议，，advice是不可数名是不可数名词词。
解析解析 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A 6 famous adj. 著名的；出名的著名的；出名的(＝＝wellknown) Did Tina meet a famous actor? 蒂娜碰见了一位著名的演员吗蒂娜碰见了一位著名的演员吗？？ New York is famous for its skyscrapers. 纽约以其摩天大楼而出名纽约以其摩天大楼而出名 He is famous as a writer. 他作为作家而出名他作为作家而出名 常考搭配常考搭配be famous for 因因......而出名而出名be famous as 作为作为......而出名而出名 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A 1 how often/how long/how soon/how far巧巧 辩辩 异异 同同词组词组用法用法答语答语howoften对频对频率提率提问问always, usually, often, some times, once/twice a day/month, every day, hardly ever, neverhow long对时间对时间段或段或长长度提度提问问(for)three days/weeks/months, since two hours ago 等等时间时间段；段；two meters long 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8Ahow soon对对将来的将来的时间时间提提问问in ＋一段＋一段时间时间how far对对距离提距离提问问ten kilometers/miles 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A —How often do you exercise? 你多久 你多久锻炼锻炼一次？一次？ —Every day. 每天每天(都都锻炼锻炼)。
—How long has he worked here? 他在他在这这里工作多久了？里工作多久了？ —For ten years. 十年 —How soon will they come back? 他 他们们将多久以后回来？将多久以后回来？ —In six days. 六天以后六天以后 —How far is it from the park to the library? 从公园到 从公园到图书馆图书馆有多有多远远？？ —It's about three kilometers. 大大约约3公里 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A中考典例中考典例（（1））Steve,______do you play basketball after school? Twice a week.It can keep me healthy.[201[2012 2··菏泽菏泽] ]A how far B how soon C how long D how often D根据根据“Twice a week.”确定是问频率。
确定是问频率解析解析 （（2））______have you lived with your grandparents? About three years.[201[2012 2··临沂临沂] ]A how long B how many C how much D how often 由由“About three years.”可知是问多长时间可知是问多长时间解析解析 A 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A 2 hardly/hard单词单词词词性性意意义义hardly副副词词几乎不；几乎没有几乎不；几乎没有hard副副词词辛苦地；努力地；猛烈地辛苦地；努力地；猛烈地形容形容词词困困难难的的(相当于相当于difficult)；；硬的；勤硬的；勤奋奋的；苛刻的的；苛刻的 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A He always works hard, but he can hardly make money. 他总是努力工作，但他几乎赚不到钱他总是努力工作，但他几乎赚不到钱 It's hard to climb the tree. 要爬上这棵树很难要爬上这棵树很难。
I don't think fast food is good for our health,so I______eatit.[201[2013 3··南充南充] ]A usually B hardly C always B中考典例中考典例 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A 3 be good for/be good at/be good to/be good with (1)be good for 表示表示“对对……有好有好(益益)处处”，反，反义词组为义词组为be bad for，表示，表示“对对……有害有害处处” Eating too much is not good for your health. 吃得太多 吃得太多对对你的健康没有好你的健康没有好处处 (2)be good at表示表示“在在……方面方面(学得，做得学得，做得)好，擅好，擅长长……”，后接名，后接名词词或或v.ing 形式，近形式，近义词组为义词组为do well in Some of us are good at swimming. 我 我们们中有些人擅中有些人擅长长游泳。
游泳 (3)be good to＝＝be kind/friendly to，表示，表示“对对……仁慈仁慈(和和善善)” The old man is very good to the students. 那位老人 那位老人对对学生学生们们很和善 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A (4)be good with＝＝get on well with, 表示表示“与与……相处融相处融洽洽” Mr Smith is good with his neighbours. 史密斯先生和他的邻居们相处得很融洽 史密斯先生和他的邻居们相处得很融洽中考典例中考典例Practicing in groups is good______us to learnEnglish.[201[2012 2··南充南充] ]A at B in C for C根据句意根据句意“小组练习对我们学英语有好处小组练习对我们学英语有好处”确定选确定选C解析解析 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A 4 much too/too much/too many词组词组意意义义用法用法much too太、非常太、非常后接副后接副词词或形容或形容词词too much 太多太多后接不可数名后接不可数名词词too many 太多太多后接后接复数名词复数名词 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A We are much too busy. 我我们们非常忙。
非常忙 Don't eat too much junk food. 别别吃太多垃圾食品吃太多垃圾食品 There are too many people in the street. 街上人太多 街上人太多中考典例中考典例Why are you so tired these days?Well,I have______homework to do.[201[2013 3··孝感孝感] ]A too much B too many C much too D many tooA 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A 5 maybe/may be Maybe your key is in the box. ＝ ＝Your key may be in the box. 你的你的钥钥匙可能在盒子里匙可能在盒子里词语词语意意义义用法用法maybe副副词词，，意意为为“或或许许；大概；大概”；同；同义词为义词为perhaps在句中作状在句中作状语语，，常常置于句首置于句首maybe这这是是“情情态动词态动词＋＋动词动词原形原形”结结构，意构，意为为“可能是；也可能是；也许许是是在句中作谓语在句中作谓语 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A 6 a little/little/a few/few 词语词语意意义义用法用法a little一点儿；少量表示肯定一点儿；少量表示肯定修修饰饰不可数名不可数名词词little很少的；几乎没有的表示否定很少的；几乎没有的表示否定a few 少数的；几个；一些表示肯定少数的；几个；一些表示肯定修修饰饰复数名复数名词词few很少的；几乎没有的表示否定很少的；几乎没有的表示否定 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A中考典例中考典例The man has______friends in this city,so he often stays at home.[201[2013 3··安顺安顺] ]A a few B few C little D a littleB 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A 7 a number of/the number of 词组词组意意义义用法用法谓语谓语a number of许许多的、大量的多的、大量的，，相当于相当于many后接复后接复数名数名词词复数复数the number of……的数量、的数量、数目 数目 后接复后接复数名数名词词单单数数 Every year a number of people come to visit our school. 每年都有许多人来参观我们学校。
每年都有许多人来参观我们学校 Now the number of family cars is much larger than before. 现在家用汽车的数量比以前多了许多现在家用汽车的数量比以前多了许多 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A中考典例中考典例In our school library there______a number of books on science,and in these years the nmber of them______growing larger and larger.[201[2013 3··安顺安顺] ]A are ; is B fis ; are C have ; are D has ; isA a number of（许多的（许多的/大量的）大量的）+复数名词复数名词+复数复数谓语动词；谓语动词；the number of（（......的数量）的数量）+复数名词复数名词+单数谓语动词单数谓语动词解析解析 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A句句 型型 透透 视视 1 I try to eat a lot of vegetables. 我尽量多吃蔬菜。
我尽量多吃蔬菜 [句型句型] try to do sth尽力去做某事尽力去做某事 try doing sth试着做某事试着做某事 try/do one's best to do sth 尽某人的最大努力去做某事尽某人的最大努力去做某事 I'm trying to draw a horse. 我正在尽力画一匹马我正在尽力画一匹马 You'd better try doing the experiment in another way. 你最好尝试用别的方法做一下这个实验 你最好尝试用别的方法做一下这个实验 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A 2 —What's the matter? 怎么了？怎么了？ —I have a cold. 我感冒了我感冒了 [点拨点拨] (1)What's the matter? ＝ ＝What's the trouble? ＝ ＝What's wrong? 怎么了？怎么了？ 如果表示 如果表示“某人某人(物物)怎么了怎么了”，要在这几种形式后加，要在这几种形式后加上上with sb/sth。
—What's the trouble/matter with you? ＝ ＝What's wrong with you？你怎么了？？你怎么了？ —I have a stomachache. 我胃疼 (2)“have＋＋a＋症状名词＋症状名词”表示具有某种表示具有某种“病症、症病症、症状状”，有，有“患患(病病)”的意思，其中不定冠词的意思，其中不定冠词a不可省略不可省略 I have a headache and a cough. 我头疼而且咳嗽 我头疼而且咳嗽 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A 3 It's easy to have a healthy lifestyle, and it's important to eat a balanced diet. 拥有健康的生活方式是容易的，而均衡拥有健康的生活方式是容易的，而均衡饮食尤为重要饮食尤为重要 [句型句型] “It's＋形容词＋＋形容词＋(for/of sb)＋＋to do sth” 意意为为“做某事做某事(对某人而言对某人而言)是是……”it是形式主语，真正的是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语主语是后面的动词不定式短语to do sth，形容词作表语。
形容词作表语 [拓展拓展] for和和of的选择取决于前面的形容词：若形容词的选择取决于前面的形容词：若形容词(important, interesting, easy, hard, difficult等等)是对动作进是对动作进行评价，则用行评价，则用for；若形容词；若形容词(kind, clever, wise, foolish等等)是描述动作执行者的性格或品质，则用是描述动作执行者的性格或品质，则用of It's very kind of you to help me. 你能帮我，真好 你能帮我，真好 It's difficult for us to climb up the tree. 对我们来说，爬上那棵树是很困难的 对我们来说，爬上那棵树是很困难的 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A中考典例中考典例______is really hard______them to climb such a high mountain.[2013·白白银银]A. This ; to B. It ; to C. This ; for D. It ; for 本题考查句型：本题考查句型：It's+形容词形容词+for sb+to do sth,意意为为“对某人来说做某事对某人来说做某事......”，句中的，句中的it作形式主作形式主语，不定式作真正的主语。
语，不定式作真正的主语解析解析 D 第第5讲讲┃┃Units 1—3，，Book 8A 4 I just finished making my last movie. 我刚刚拍完最后一部电影我刚刚拍完最后一部电影 [点拨点拨] finish doing sth 意为意为“做完某事做完某事” I can finish reading the book today. 今天我能看完这本书今天我能看完这本书 [拓展拓展] be busy, mind, practice, keep, enjoy等和等和finish用用法相同，后接法相同，后接v.ing 中考典例中考典例Why not______your teacher for help when you can't finish______the story by youself?[2013·乌鲁乌鲁木木齐齐]A. to ask ; write B. to ask ; writing C. ask ; writing D. asking ; to writeC 。
