2021年初三动员会校长讲话稿.docx

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年初三动员会校长讲话稿 不经受初三是一种遗憾，因为它在很大程度上打算了你今后人生道路的走向下面是我给大家整理的初三发动会校长讲话稿，仅供参考 　　初三发动会校长讲话稿(一)： 今日不同寻常，因为今日间隔 中考只有50天;你们不同寻常，因为你们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常，因为这次选择将打算你是否能顺当升学，甚至打算你能否进入象牙之塔，进而打算你将来的人生进展 面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成果不抱负而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学还不以为然逍遥的数着日子可是同学们，你知不知道，你的父母正为你即将到来的中考心急如焚，我们教师在承受着宏大的压力，其他学校的竞争者们在摩拳擦掌，跃跃欲试 中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失!中考，我们必需成功! "机遇只垂青那些有预备的人那么，就让我们在今后的50天内，秣马厉兵，用我们的信念和努力制造奇迹! 中考是一场精力和才智的赛跑，是一次超越，是一场战斗，必需从三个方面讲求战略战术。

首先，重视而不畏惧有些同学到如今还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的初三值得重视，因为它好比是太上老君锤炼真金的三味真火，谁是英雄，谁是懦夫，经受过初三才最能见分晓我信任同学们是不会在初三生活中败下阵来，咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考 其次，自信却不盲目有人说：自信是驾驭抱负的风帆有些同学或许如今成果不够抱负，就不思上进，浑浑噩噩，虚度时日成果一时不抱负并不行怕，可怕的是丢失了信念，可怕的是没走上战场就倒了下来只要把握这珍贵的50天，我们就可以制造奇迹!当然，对于有些成果较好的同学，肯定要做到戒骄戒躁，沉下心来，做起学问，做到更标准、更严谨、更刻苦，这样才能百尺竿头更进一步 今日这次大会是我们学校迎战2021年中考的发动大会，让我们今日的拼搏成为明天最美妙的回忆因为，我们在座的每一个人要想生活得无怨无悔，就只有奋力拚博;因为，只有我们拼搏过、努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔 再过50天，我们的同学们就要走上人生转折的战场了三年的寒窗苦读，一千多个日日夜夜，全部的辛苦，全部的劳累，全部的付出，都将在7月2、3、4这几天来收获。

第三，英勇绝不鲁莽考场就是战场，两强相遇勇者胜同学们，我知道你们已经走过了很艰辛的路，可你们要面对的六月会更困难你们在将来的50天要面对众多的训练、考试，你们会因学习压力过大而烦乱，你们会因成果进步不快而彷徨，甚至你们会因恐惧中考而想放弃因此，同学们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山你们必需自信，自信和拼搏是命运的打算者因为过去的努力，你们已经积淀了肯定的学问和力量，只要英勇冲刺，你们就能赢得成功，赢得将来你们要保持对学习的满腔热情，学问转变命运，奋斗打算将来学问是走向人生胜利的通行证你们要持之以恒，奋勉向前中考的路的确很困难，但孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败和挫折击倒，你们就会一步步地向着自己的抱负迈进! 友爱的同学们：50天时间，实在太紧，甚至太可怕，不然怎么会有人把中考所在的7月，形容成黑色的7月呢?但人生就是这么一个线段，从这头走到那头，你苦痛着走也得走，你满怀信念地走也得走，与其放松要求满腹叹息地走，不如布满信念脚踏实地地走不播种就想收获的事情是找不到的要知道懒散受到的惩处不仅有自己的失败，还有对手的胜利 50天，实在太短，但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短!各门功课都已经进入复习阶段，只要抓住机遇，每个人都还有从头再来的时机，每年的中考都不缺乏通过最终冲刺获得胜利的先例!请信任："宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

在这场没有硝烟的战斗中，我们定能圆自己心中的梦 最终，我想说的是： 我知道你们很累 知道你们很苦 也知道你们需要休息 更知道越到最终，你们的心跳也在加速 可是 你们很快将会走进胜利的梦 跨过彩虹将是七彩斑斓 你们已经走进春雨 枝头的蓓蕾已向你们张开笑脸 你们将会谱写崭新的诗篇 再搏50天，让汗水孕育非凡 再搏50天，用指挥丰富内涵 再搏50天，凭激情制造绚丽 再搏50天，靠实力鳌头独占 同学们，中考是一场没有硝烟的战斗，这是我们人生十字路口面临的第一次重要选择，我们肯定要发扬："掉皮掉肉不掉队，再苦再累也无悔的精神，让我们今日的拼搏成为明天最美妙的回忆祝初三全体同学安康每一天，欢乐每一天. 　　初三发动会校长讲话稿(二)： 毕业班工作是学校整体教学程度的集中表达，是学校工作的重中之重，在开学之初就召开毕业班教师大会，与毕业班教师共商对策，可见学校对毕业班工作的重视，目前是毕业班教学的关键时刻，今日召开这个发动会，旨在使大家明确目的增加信念，确定措施制造辉煌，也是为夺取今年中考的成功给教师们鼓劲、加油。

一、分析现状，增加信念 1、从上学期期中、期末来看，与去年相比，总体成果比去年好，首先从班级来看，摆脱了最终一名，从单科来看历史区第十名，数学区十一名，政治十四名，英语十四名，语文十五名，物理、化学略差，从单科来看，胡秋红的英语在区还处于领先位置，期中、期末均在前五名马红燕的历史也比拟突出，期中区11名，期末区第6名，徐立萍的期末数学名列区第7名，陈慧青的期末数学名列区第十名，陈桂萍的政治、周传方的历史、张萍芳的数学、潘彩萍的数学都已接近区中游位置但是优秀生不占任何优势，尖子可能还没有去年尖，优秀人数不抱负，存在偏科现象;后进生队伍仍旧很浩大，值得我们特殊关注 2、局部教师不注重在课堂效率和方法上下功夫，不转变观念，仍是满堂灌，一言堂，总不情愿放手，自己教的辛苦，同学学的辛苦，但收效甚微，我们应结合我校的现状，坚决要向45分钟要效率，每节课无论是何学科，肯定要留下15到20分种给同学练习，稳固和背诵，要千方百计，在效率上下功夫，要舍得放开手脚，让同学特殊是优秀同学，自由进展，肯定要教给同学学习的方法，不能拼时间，消除耗战 3、毕业班许多老师都不留意讨论中考题型，有些教师对本学科中考考哪些内容，哪些是重要考点，有多少题，考试方式，同学答题标准和方法都一无所知，都很茫然。

这对毕业班复习极为不利 二、明确目的，增加措施 明确本届中考的目的：争14、保15为此，我们应当怎样去进展教学，如何做个别，复习的支配怎么进展?这些都是我们所思索的问题，且需要我们去解决同时，我们如今对毕业班工作的指导思想是：面对全体同学，保优生，抓中层，促差生;强化常规管理，正学风，抓考风，抓课堂，求效率;发挥团结协作，脚踏实地的工作精神，争创新的佳绩 各班级要制订出各班级的目的，把目的落实到同学个人身上，各学科要有学科目的，老师个人、同学个人也要有自己的奋斗目的，这样使总目的与分目的形成一个目的锁链，环环相套，融为一体 三、几点建议： 第一，团结全体老师，调动一切主动因素，发挥集体效应毕业班工作在分管校长和教育处的指导下，制定毕业班工作方案，定期召开会议，分析各阶段状况、工作重点和应对策略，深化课堂听课，准时理解教学问题，提出改良看法和建议毕业班老师应做到：制定教学复习方案，把握教学进度，组织复习资料，加强学科讨论，讨论中考说明，捕捉中考信息;以班主任为核心施行班主任负责制，班主任应做到：确定班级目的，圈定各层同学，协调任课老师，加强同学管理，实现班级目的。

其次，加强同学管理，营造良好的学风(或气氛)是获得成果的保证 以班主任为主，各任课老师帮助，形成齐抓共管的学风管理形式1)抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境;对同学实行量化管理;在政教处指导下，抓好对初三同学的纪律训练2)通过班会课营造气氛如列举前三年的中考各类学校的中考分数线，让同学依据自己现有程度，通过105天的努力，模拟填报志愿，确立奋斗目的;如今分开中考还有105天的时间，各班可以把班队课适当调一下，开一个百日誓师主题班会，让同学表决心;也可以树立身边的示范，让他们学有典范，行有方向等等多种形式来营造中考气氛通过一些列主题班会，对同学进展抱负和前途训练，对不同层次的同学提出不同层次的要求，让同学树立"进步就是成果"、"进步就是100分"、"进步就可以毕业"的观念，让他们人人都有信念，训练同学要讲究方法初三同学往往情感敏锐也较脆弱，逆反心理强，要依据同学的心理特点，实行适当的训练和引导方法，多疏导与关心，多宽容同学犯错误，不要一棍子打死，切忌简洁粗暴，急于求成3)加强与家长沟通与沟通，获得家长的支持4)加强心理素养训练，同学决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。

在各种非智力因素中，心理因素尤为重要参与中考不仅是对同学成果和力量的考试，也是对同学整体心理素养和竞争力量的考试为使同学能以主动的心态战胜中考挑战，建议大家在同学中大力开展心理素养训练和心理工作，详细做法：前阶段以鼓舞为主，进步竞争意识，树立中考信念，既要让同学明确自身的实际，社会的进展和经济建立需要各个层次的人才，"天生我才必有用"，又要让同学明确中考是选拔考试，是一场竞争，是人生征途上的分水岭，是综合力量的比赛，其结果必定优胜劣汰，让同学及早做好心理预备;后阶段以多种形式消退恐惧、紧急心情，以良好的心态参与中考，同时要加强中考模拟训练，加强应考阅历的指导 第三，狠抓课堂，优化教法，指导学法一是发挥老师自身作用，抓好备课关;发挥老师主观能动作用，抓好上课关;结合同学实际，重视方法讨论，抓好同学学法指导关二是学校管理要从常规抓起，要准时反应同学对老师的教学要求;突出对教学常规的检查三是要坚持不懈地做好辅优补差工作抓差生，做好差生转化工作，实行低起点、小步伐，鼓舞他们战胜学习上的困难，指导他们改良学习方法;抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次进展，抓临界生：一类是临界合格生，另一类是临界优生，这两类同学要集中精力抓好，对他们要因材施教，要"四优先"：课堂提问优先，作业修改优先，课外优先，家庭访问优先;"五跟踪"--思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。

通过努力，使大局部临界生在中考中获得明显进步四是留意捕捉中考信息，理解把握中考动态，讨论大纲、考试说明，有效进步课堂效率，努力在课堂上浸透中考信息五是保证时间，按时仔细做好教学六仔细工作，保证教学时间 第四，讲究科学的复习方法，进步复习效率 1、解读中考说明，做到有的放矢《中考说明》中的"考试范围与要求"明确了中招考察的学问与力量要求，考察"根本学问和技能、根本过程和方法";运用学科学问解决简洁问题的力量;进展科学探究与试验的力量;"考试内容与要求"就是中考学问与力量要求的细化标准--考纲各学科有力量要求各科学内容有详细的学问栏目，学问考点这些内容要时刻装在心中，进展思索并细化、解读(使它可操作、可控、可测)明确每一个考点要考到什么程度(假设把不准，就查一查近年来中考试卷在这个点上是如何出题的)，把握复习方向，掌握复习的尺度要对我市近3年来的中考、模考试卷进展仔细分析，找出常考点(可考性强，出题机率高)与间或考点(为增加学问掩盖面而设)，做到复。