新教师工作总结1600字.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 新教师工作总结1600字新教师工作总结1 时光的脚步从不停留，走出校门，踏上工作岗位已经一学期了回顾这一学期自己的工作，我真是有喜又忧不过在园领导、在园的老教师以及指导老师__老师的关心下无论是从政治思想上，还是从教育教学上都使我得到了飞速的进展现对本学期工作总结如下 幼儿教师的职业是琐碎的，细小的在踏入幼儿园之前，我脑海里的幼儿园，就是老师带着着小伴侣一起做游戏，学习简洁学问，可当我真正踏入这工作当中实践时，却不是我想像的那样，孩子们年幼无知，琐事不断，真所谓“幼儿园里无小事，到处都是大事〞而且每件事情都要我们做老师的亲力亲为又由于我实习期间是在小学度过的，不是太熟识幼儿园里各方面的教育教学工作以及一些日常生活等琐事，所以刚开始我并不怎么适应这个工作，不知道自己在这个岗位到底扮演的是怎样的一个角色 就在这时我却迎来了进园的第一次“考验〞，那就是随堂听课，虽然只是一堂随堂课，但对于一个“新手〞来说难免会感到紧急，尤其是我还从来没有正规地跟小伴侣们一起上过课，所以紧急至于不免还让我感到措手不及从选课始终到上完课，我都处于精神紧绷的状态。

不过在这段期间也使我看到了一个老教师对待工作的热情，勤奋，努力，我从她身上学到了在书本上看不到的学问，她的这种工作看法使我本来盲目的道路找到了方向我开始转变自己对待这份工作的看法，我每天安静地去面对工作中的点点滴滴，遇到繁琐的事情我不再皱眉头，我尽量微笑着去对待每一个人，每一件事 在这个学期里，我担任两个班的语言、音乐的教学工作，这也是让我在教育教学工作上尽快得到进展的重要途径同样的一堂课，我可以上两次，第一遍课上完之后，让我对教案进一步分析，对小伴侣的回答心里也有肯定的数，然后就是课上要留意的事项比方上课所需要的教学材料、教具等，然后再去上第二遍课，上完之后在进行课后反思在这个过程中，也使我对两个班的幼儿有了肯定的了解，对待能力不同的幼儿应当怎样实行不同的教学方法同时我也看到了同样是身为青年教师的__老师是怎样从一个新教师走到如今，不管是从做人方面还是从教学方面，都是我在以后的工作中所要经受的，也是我应当学习的地方 选择了自己正确的工作看法后，我开始主动地投入到工作中去这时幼儿园的兴趣小组班也开设了，我被安排到中班美术兴趣班跟__老师一起而在那段时间里，我又从另一个老教师身上知道了教学阅历对一个教师来说是多么的重要。

在上美术课的过程中，我从她身上学到了，给中班幼儿上美术课时应当怎样组织教学，怎样吸引幼儿的留意力，在上课的过程中应当留意什么虽然幼儿在这个半学期中没有获得什么理想的成果但我信任在下学期里，在老师和幼儿的共同努力下肯定会有成果 在这个学期中，我一共上了五节随堂课，从第一堂的紧急担心到如今，我觉得已经有了很大的转变，但是这中间确定还存在不少缺乏的地方，但是我信任“世上无难事，只怕有心人〞，在以后的工作中，我会仔细面对种.种问题，尽力克服种.种困难 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〞在今后的工作实践中我会不断的煅练自己，提高自己，不断的充实自己的学问和阅历我会更努力地工作，工作中会更加细心、耐烦，力争为园多做奉献! 新教师工作总结2 转瞬间，来到上海市松江区教育战线已近一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括在这一年中我们的生活和工作都发生了重大的转变 人生最欢乐是事就是做自己喜爱做的事我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台我理想要用我的学问，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。

然而，这一切美妙的想法还没走上讲台，松江区新教师培训就给我敲响了警钟两天的新教师培训告知我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有爱是不行的认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的困难，并没有挫伤我的主动性，而是让我在有心理预备的状况下多了一把干尽找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变 作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼把握各项教育技能，成为一名合格的人民教师为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务： (一)主动参与区教师进修学院组织的各项培训工作在这里特别感谢区进修学院为新教师预备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高特殊是上海新课程标准的培训，使我这个从外地来的，对上海教育不太熟识的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学 (二)在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了初一语文的教学工作我有幸能得到一位教学阅历特别丰富老师徐洪根老师的指导，并参与了进修学院初一语文骨干班的学习，有10余次区级公开课的观摩和商量机会。

这些使我对语文教学有了新的认识在徐老师的鼓舞下，进行了大胆的尝试 (1)抓住学生的兴趣充分认识到兴趣是的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材而是给他们将了很多课外学问我预备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的进展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事让同学们在轻松的气氛下了解中国古典文化的博大精深，语文学科的独特魅力语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课 在校内组织的“我心目中的好老师〞征文竞赛中我教的班级均以半数以上描绘了我，描绘了我的语文课 (2)鼓舞学生说出自己的独特体验十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验，写出来都是一部很好的文章在我的鼓舞下，同学们把它写了出来，使作文水平有了很大的提高一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔《恐惧》中写到：“恐惧是一颗黑暗的种子，每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤，紧紧的包裹住你的心灵〞在一篇读后感中写到：“每个人的面前都有一千条路，即使有几条，几十条走不通，还有几百条等着你还有一名同学写出了__字的科幻小说，并在随笔上连载 (3)挖掘教材中的人文性，注重一种文化熏陶用长期的文化熏陶培育学生的阅读能力和健康的审美情趣。

我的尝试得到了丰硕的成果，同学们的成果提高了，语文能力增添了班级几名同学的文章被推举到《小作家》上，几名同学还代表学校参与了“感受荣耀〞朗诵竞赛我把自己的尝试和想法在骨干班上沟通，也得到其他兄弟学校和教研员的认可和支持教育随笔《何为“束缚〞》即将刊登在《课堂教学讨论》上 (三)作为见习班主任，主动参加了班级的日常管理，并胜利的转变为正式班主任 通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的班主任最主要的是要找到严和爱的切合点在工作中留意： (1)制定切实有效的班规，并通过班干部轮番制实行并对没有当过班干部的同学给予指导 (2)充分利用班级周记和班会课抓住和学生们心灵沟通的周记，了解班级状况和学生们的心理状态，有的放矢的进教育和解决问题或讲座、或商量、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地在政教处和教育指导老师的关心下，在“三、八〞妇女节之际召开了一节区级的，向全体新教师展示的主题队会课《献给妈妈的歌》 (3)关心后进生、行为偏差生、随班就读生后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。

对此，我拿出了极大的耐烦通过家访、通信、谈话等形式使他们转变 如今我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体 (四)在教育教学之余，主动参与各项活动教育教学是庞杂的，需要付出大量的时间在这一年我除了担任两个班级的语文教学工作，一个班级的班主任还担任了学校的推普员，负责学校每周一次的“咬文嚼字〞广播，每天一次的“每日一拼〞广播;受聘为区语委办的监测员;并参加学生“感受荣耀〞的朗诵竞赛;教师“五四青年节〞文艺表演;第一届教师运动会;松江区《老年人保障法》学问问答等等这些活动让我开阔了视野，增长了学问，也培育了我主动进取，健康向上的精神风貌 这就是我的一年，快速成长用汗水换来的充实的一年但这只是一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索〞 新教师工作总结3 时光匆忙，转瞬间，一学期即将结束 作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大改变，但身份却发生了本质性的改变：由学生转变为教师这期间我对自己工作有许多的思索和感受，现将本学期教学工作总结如下： 一、思想方面： 我能够主动参与政治学习，关怀国家大事，拥护党中央的领导，敬重前辈老教师，热心关心同事，团结同事;在教学上教育目的明确，看法端正，钻研教材，勤奋刻苦;关怀学生，爱惜学生，为人师表，与学生亦师亦友。

喜爱自己的事业，主动的投身到工作之中去主动的参与了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步 二、教学方面 1、备课从开学初，主动参与教研组组织的教研活动，仔细的预备备课，仔细的利用好每周二的教研活动时间作为一名年轻的教师我主动去听老教师的课，仔细的向老教师学习，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的看法，不断的提高自己的教学水平可以依据要求，课前仔细备好课，写好学校规定的标准的教案备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老教师讨论教学环节为了精确向学生展示函数图象，数学原理等，我主动的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化 2、上课上好课的前提是做好课前预备上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的主动性和创造性思维，使学生有举一反三的能力培育学困生的学习兴趣，简洁些的找学困生回答因材施教，用学生的宠爱教学方法，学生主动的回答下列问题，能够和学生主动的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。

3、我利用每天的数学时间对学生进行，不明白的给学生耐烦讲解，准时查缺补漏同时补充一些课外题让学生多练此外，还与家长保持肯定的联系，准时和家长沟通状况，共同催促学生的学习对学习比较差的学生要进行个别的，给他们进行强化训练 4、作业作为高一学生得学九门功课，作业量很大所以我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生智力进展的、思维提升的作业对学生的作业认真的批改，对仔细完成且正确率高的学生进行表扬，对抄袭胡任务的学生进行教育对存在的问题进行集中的讲解作业准时的批改与讲解让学生准时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高 三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱让学生感受到你爱他们!作为一(6)班的见习班主任，我常和学生一起跑操，参与课外活动，走进学生宿舍，关怀他们的学习生活，和他们成为伴侣，倾听他们的心声常常找后进生谈话，多鼓舞，多指导，发掘他们的闪光点，关心他们树立自信念，维护他们的自尊教师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准那么四、个人学习、反思主动学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

坚持向老教师学习，本学期共听课50节，参与了6次市教研活动，并将一些比较好的教学理念，应用到。