中考语文复习ppt课件文言文阅读专题第6篇《列子》一则.ppt

语文语文福建地区福建地区第二讲文言文阅读第6篇 列子一则课标梳理强化考点梳理 一、重点字一、重点字词词句句1通假字通假字卒逢暴雨卒逢暴雨_通通_，意思意思为为：_2古今异义古今异义初初为为霖雨之操霖雨之操古古义义：_今今义义：操持、操作：操持、操作卒卒猝猝突然突然琴曲琴曲弹奏 心意，志趣 高耸的样子 水势浩大的样子 想 了解，体会 山的北面 取，拿 创作 放下 哪里 逃避 代词，代指伯牙的心意结构助词，相当于“的” 代词，指琴用于主谓之间，取消句子独立性 介词，在 介词，从 6重点句子翻译(1)伯牙善鼓琴，钟子期善听伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听2)伯牙所念，钟子期必得之伯牙心中所想的，钟子期一定能够领会得到3)心悲，乃援琴而鼓之心里悲伤，于是拿过琴来弹奏4)子之听夫志，想象犹吾心也你所听到的心意，想象到的，就如同我心里所想到的一样二、文意理解与探究1这篇古文蕴含的道理是什么？知音难得，知己难求2文中主要运用的描写方法是什么？有什么好处？语言描写通过对话，表现出伯牙善鼓琴，钟子期善听说明二人是心意相通的知音描述简洁，中心突出3(1)“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？“伯牙所念，钟子期必得之。

或“曲每奏，钟子期辄穷其趣2)请结合文意，谈谈你对“知音”的理解真正的知音是指能彼此了解、心心相印、心意相通的人强化训练 一、阅读下面文言文，完成14题甲】伯牙善鼓琴钟子期善听伯牙鼓琴，志在登高山钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之初为霖雨之操，更造崩山之音曲每奏，钟子期辄穷其趣伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉！善哉！子之听夫志，想象犹吾心也吾于何逃声哉？”【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之邦遂班军而还，一郡并获全注释】荀巨伯：人名穷尽 通“猝”，突然 丢下，放弃 全 B 3. 把文中画线句子翻译成现代汉语1)伯牙所念，钟子期必得之伯牙心中所想到，钟子期一定能领会到 (2)吾辈无义之人，而入有义之邦我们这些没有道义的人，却闯入了有道义的国家4. 甲乙两文都表现朋友情义，但侧重点各有不同，试结合两文内容简要分析其区别。

甲文通过伯牙子期高山流水遇知音的故事，侧重表现朋友间互通心意的知己之情乙文写荀巨伯冒着生命危险也要保护他的病友、不忍离开，侧重体现之间的义气1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水爱迪生爱迪生2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功查尔查尔斯斯史考伯史考伯3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己培根培根4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强白哲特白哲特5、流水在碰到底处时才会释放活力流水在碰到底处时才会释放活力歌德歌德6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的莎士比亚莎士比亚7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情戴尔戴尔卡耐基卡耐基8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧美华纳美华纳9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。

而已里希特里希特10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望培培根根。