官兵心理学论文范文-论适合驻疆官兵的心理策略word版下载.docx

官兵心理学论文范文:论适合驻疆官兵的心理策略word版下载导读：本论文是一篇关于适合驻疆官兵的心理策略的优秀论文范文, 对正在写有关于官兵论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片 段：市于驻疆部队所处的自然环境的特殊性，少数青年官兵会出现一定 的心理理由这些心理理由如果得不到及时的疏导和调节，就会发展 成为心理疾病，影响官兵的身心健康，不利于部队的安全稳定驻疆部队自然环境比较艰苦，生活比较单调，交通不够便利， 信息来源较少，缺乏与外界沟通、交流，相对内地部队而言，青年官 兵情绪易低落，容易产生孤单、寂寞的情绪体验基层单位缺乏丰富的文化生活，官兵对业余时间又缺乏科学的 安排，容易产生空虚感而且，驻疆部队管理相关范文由写要求越来 越严，各项训练任务越来越重，对安全教育强调得越来越多，给官兵 造成了一定的心理压力，使其产生了紧张、焦虑情绪和不同程度的睡 眠障碍，并可出现消极情绪和焦虑反应少数青年官兵不能正确看待半活中的挫折和所处的逆境，并因 而产生忧郁、悲观心理同时，怀有自卑心，总觉得自己比别人矮一 头，不敢与人竞争，甘居后位生活上的不适应、训练中形成的各种差异、学习中对理由的理 解能力不同、同一项工作完成的时限和质量、领导对自己的重视和偏 爱程度等外界因素，会使个别官兵看不到自己的长处，否定自我，产 生事事不如人的自卑心理。

由于独生子女的增加，部队官兵出现的心理理由呈现出时代特 色：这些独生子女的心理承受力弱而可塑性强调查显示，冃前，单亲家庭的新兵占28%多他们到部队新环境 后，心理上一时不适应，一旦遇到各种难题，就不知所措这部分人 的性格比较孤僻，处事态度冷漠，心理脆弱部分新兵入伍前有过各种社会经历，“见多识广”，受社会负 面影响大，不能正确对待部队的正统教育和严格管理由于自我认知和适应能力有偏差，个别官兵片面追求自我价值, 只看自身的优点，看不到别人的长处和组织的关心，以我为本，觉得 什么都比别人强，盲目乐观，自我欣赏，自以为有性格，当与别人在 同等条件下平等竞争时又技不如人，差距很大还有的官兵对驻地恶劣的气候、环境及训练强度不适应，对本 职工作不能胜任，使得自己的成绩评定不理想，处处感到困难重重， 久而久之，就会产生挫折感和颓废心理针对上述种种心理理由，在 这里为驻疆官兵推荐如下策略：培养积极乐观的情绪树立正确的人生态度有了正确的人生态度，就会有一种精神 力量，奋发向上，当遇到困难和挫折时，就能以镇定、沉着的情绪去 克服困难，正确对待挫折，采取积极策略应对，始终保持乐观、健康 的情绪培养奉献意识基层单位要培养官兵的奉献意识，“心底无私 天地宽”，奉献意识的培养是使青年官兵保持积极乐观情绪的重要途 径。

克服自卑感要正确看待现实，使自己的理想与现实相符合， 逐步调整“理想我”与“现实我”的差距科学减压当生活节律紊乱、产生焦虑时，可采取放松训练、 兴趣转移、劳逸结合、音乐减压、合理饮食等措施进行合理调节加强心理健康教育要把心理健康教育纳入日常工作的轨道，使之经常性、规范化 此外，还应培养一支会做心理疏导工作的骨干队伍，以对出现心理理 由的官兵及早进行干预对环境适应不良者进行支持心理治疗，不歧视、不责怪，帮助 他们找到适应不良的理由，逐渐使他们能够主动适应环境对理由较多的官兵，要抓住其薄弱环节，重点进行心理疏导通过健康教育，帮助存在心理理由的官兵转变认知，鼓励他们 勇敢地去面对挫折、迎接挑战、实现自我怎样营造宽严相济的环境呢？ 一方面，既要丰富驻疆部队官兵 的文化丰活，增加其信息來源渠道，强化对官兵意志力的训练，又要 讲究管理策略，做到宽而不乱、松而不散、严而有度、严而有理；另 一方面，要建立和谐友爱的内部关系，使官兵之间、兵兵之间能够做 到互帮、互学、互尊、互爱。