名师工作室学员考核.doc

名名师师工作室学工作室学员员考核考核办办法法 一、考核指标：1、每名学员要制定个人三年发展规划，再细化为三年的阶段目标任务，每学期初认真制定专业发展计划，期末总结2、每名学员要加强理论学习，撰写读书笔记，每学期读书笔记 1 万字以上，并择选优秀文章上传至工作室的博客上相互分享交流3、每位学员每年紧紧围绕工作室研究的主题积极开展教育科研活动，每位学员每学期上一节校级以上公开课、做一次专题讲座，每学期学员之间互听互评课不少于 15 节，教学心得、反思不少于 4 篇4、每名学员要善于反思、学习、挖掘，及时总结教育教学过程中的得与失，及时撰写学习过程中的感与受，及时分享教育前沿知识等等，定期上传文章5、每位学员要加强在学习和研究过程中的资料的积累，确保过程性的资料完整、真实、可信（包括三年发展规划、学年发展计划、学期发展计划、总结、读书笔记、听课笔记、学生活动资料、发表论文、研究课、示范课教案、讲座稿等）二、考核办法：考核工作分为阶段考核与年终考核两个阶段考核结果分为合格、不合格两类1、阶段考核每学年按上、下两个学期由工作室的主持人对每位学员进行考核阶段考核不合格者，补全缺项任务后，方可进入下一年的学习研究活动。

2、年终考核年终结束后，工作室的主持人根据考核的指标要求对每位学员进行综合考评，并将考核结果上报至教育主管部门；年终考核不合格者，调离工作室，并上报主管部门备案名师工作室学员考核评估细则（试行）考核项目考核内容考核方式师德育人爱岗敬业，模范遵守教师职业道德热爱学生，为人师表具备良好的育人精神与团队合作意识，教学成绩突出定性发展目标1、制定工作室三年发展规划2、开展读书活动，并撰写读书笔记每学期一万字以上，读书心得每学期两篇以上定量3、每人每学期互听互评课不少于 15 节，有记录4、外出参观学习要交学习报告5、每学期交一份教学设计、一节录像课、四篇教学反思和教学心得博客建设按时上传文章交流研讨，每学期不少于四篇定量课题研究按阶段计划开展课题研究，汇报进展，每个阶段有成果，具备实际指导意义，有推广价值，并及时上传到网上定量示范引领工作室学员每人每学期至少上一节录像示范公开课，或指导青年教师做校级以上公开课，并点评定量总结提高三年内围绕研究的主题在区级或区级以上教育信息和教育杂志上至少发表一篇经验论文定量附：名师工作室成员考核评价细则名师工作室成员考核评估内容名师工作室成员考核评估内容( (试行试行) )考核项目 考核内容考核计分评价师德育人爱岗敬业，模范遵守教师职业道德。

热爱学生，为人师10表具备良好的育人精神与团队合作意识，教学成绩突出发展目标个人发展规划的制定与阶段目标达成情况；开展规定书目读书活动，并撰写读书笔记，每学期不少于1 万字完成期初预订各项发展规划目标10网站建设(周更新)每周上传文章交流研讨，及时在“课题研究、教学实践、课改主张、原创资源”中体20现周工作成果原创资源占70%以上课题研究(月进展)按阶段计划开展课题研究，汇报进展，每个阶段有成果，具备实际指导意义，有推广价值，并及时上传到网站20示范引领(季推广)开展师徒结对、每学期上一节有示范性的公开课或在校级（含校级）以上范围内开展专题讲座20总结提高年度围绕课题20(年总结)至少发表一篇论文；课题研究按年度计划及时完成；各项工作完成及时。