计算机应用技术学科专业硕士研究生培养方.doc

1计算机应用技术学科专业硕士研究生培养方计算机应用技术学科专业硕士研究生培养方一．学科、专业简介一．学科、专业简介 计算机应用技术学科作为计算机科学与技术学科的二级学科，着重研究计算机用于各个领域所涉及的原理、方法与技术，它是计算机产业和计算机科学与技术学科发展的动力和源泉学科研究范围及主要课程： 人工智能，计算机图形学 CAD ， 图象处理与模式识别，计算机视觉，多媒体应用技术，人机交互技术，计算机仿真技术，智能控制与机器人学，管理信息系统等 二．二． 培养目标：培养目标： 培养面向现代化、面向世界、面向未来，在国民经济建设、科学技术发展和社会进步中能发展积极作用的具有创新精神的复合型的科学研究人才、工程技术人才、高级管理人才和高等学校师资具体要求如下： 1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，成为有道德、有理想、有文化、有纪律的年轻一代；能够运用马克思主义的观点和方法分析问题、解决问题；拥护党的基本路线、方针和政策；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德，积极为我国的社会主义建设服务2、应具有坚实的计算机科学与技术的基础理论，掌握系统的有关计算机软件与理论、计算机系统结构的各种专门知识，熟悉现代计算机软、硬件环境和工具，有娴熟的计算机使用技能。

具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，通过与其他学科交叉，能运用计算机技术解决多种研究及应用课题有严谨求实的科学态度与作风较为熟练地掌握一门外国语可在研究院所、工厂企业以及高等院校从事本专业或相邻专业的科研、工程技术和教学工作三、学制及学习年限三、学制及学习年限硕士研究生的学制为两年半，课程学习为一年，在职研究生的学习可适当延长一年特别优秀的硕士研究生提前完成培养计划并符合提前毕业条件，经过规定的审批程序可以提前毕业，获得学位也允许研究生在某些情况下经审批延期毕业，但硕士研究生在校学习总年限一般不得超过四年2四．研究方向：四．研究方向：1、计算机检测与控制技术主要研究内容有：（1）计算机在工业过程控制中的应用：本方向着重对过程控制策略、远距离过程控制等开展应用开发研究，包括新型 PID 控制技术、智能控制技术、工业控制局域网（含现场总线）技术、数字图象处理技术等2）计算机在设备运行状态监测与故障诊断中的应用：本方向着重对冶金企业大型设备运行状态监测和故障诊断方法等方向开展应用研究，包括将专家系统、信息融合、神经网络等技术应用于大型设备的运行状态监测和故障诊断中2、 计算机仿真技术本研究方向面向冶金生产第一线、面向经济主战场，在理论和实际相结合的基础上研究冶金生产工艺过程的计算机仿真与应用，目前已经覆盖了轧钢、炼钢、炼铁等生产过程和微观组织的研究等方面。

3、 人工智能本研究方向主要是针对人工智能领域中的相关理论与实践进行研究，特别是将人工智能领域中的理论转化为生产过程中的具体实践的相关方法研究主要研究方向有：（1）高速高精度机器人轨迹控制原理和方法研究：着重研究运用非线性反馈和补偿原理，结合运用离线和系统辩识技术进行机器人控制和轨迹规划及相关高效算法研究目前国际上机器人技术研究的核心问题之一，就是要寻找利用计算机实现实时控制的机器人动力学和轨迹规划与控制的高效算法，围绕这一核心问题开展研究，其成果可用于机器人的动力学建模、路径规划及其控制2）机器学习与知识发现：研究机器学习的知识表示模型及学习方法，以及大规模数据库中的潜在知识模型及其相关的数据挖掘技术，同时进行数据仓库组建技术、多维数据分析等研究重点研究适合工业生产过程的知识模型及实用高效的机器学习算法、生产过程的自动智能优化、智能故障预警、企业数据仓库的组建及其多维数据组织和分析方法、高效实用的单维及多维数据挖掘算法等3）多智能体应用研究：研究 Agent 的表示模型、Multi-Agent 的协作、网络智3能搜索、分布式 Agent 等，并结合数据挖掘技术的研究成果，进行分布式数据挖掘技术的研究。

重点研究 Multi-Agent 在企业生产中的应用，包括集散系统中的多结点协调控制、企业内部数据网络的智能分布计算、网络智能搜索、网络数据挖掘方法、经济活动的竞争模拟、网络安全防范等 五．课程设置与学分分配硕士生课程设置是研究生培养方案的重要组成部分，是研究生应具有的基础理论和专业知识学习要求的具体化培养方案中对课程的总体设计体现了下述原则：（1）应该首先考虑本学科硕士生应具有的基础理论和专门知识结构的要求，各门课程在加深和拓宽研究生基础理论和学科知识面及相关的能力培养等方面，既有所分工、有所侧重，又相互补充、相互协调，从而真正形成研究生的课程体系或教学体系2）对本学科的基本领域应有一定的覆盖，要着眼于一级学科的范围，同时也要重视一些与本学科相关的相邻学科和交叉学科的课程硕士生必须在规定年限内至少修满 32 学分，其中学位课 18 学分，非学位课 12 学分课程及学分分配如下：类别序号课 程 名 称学时学分备 注1自然辩证法5422科 学 社 会 主 义 理 论 与 实 践3613研究生英语15054矩阵理论502．55数理统计5026随机过程4027最优化方法502任选两门8高级软件工程4029计 算 机 网 络 40210分布式数据库402学位课合 计55022.51面向对象方法与技术4022高级操作系统4023算法设计与分析4024高级人工智能402任选三门5专业英语402必 选6电子商务4027计算机控制技术4028专家系统技术4029计算机仿真技术402非学位课10管理信息系统402任 选4合 计44022六、实践环节安排六、实践环节安排主要包括：教学实践或专业实习。

总学时不少于 120 学时内容可以是本科专业课、基础课的讲授和、答疑、指导实验、指导实习、协助指导本科生毕业设计或论文等教学实践或专业实习是提高研究生工作能力和业务水平的重要手段，该环节结束后由系主任或院写出考核评语，合格者记 2 学分参加 4 次以上的学术研讨或学术报告,记一学分每年应有不少于 500 字的小结，经导师签字后自己保存备考七、学位论文要求及工作安排七、学位论文要求及工作安排学位论文工作是培养硕士研究生综合运用所学的知识，掌握科学研究方法，提高独立 进行科学研究和解决工程实际问题能力的重要环节，也是培养研究生具有实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度的不可缺少的环节硕士学位论文应在导师指导下选定研究课题并独立完成，用于论文的实际工作时间不得少于一年论文工作的每一环节(选题报告、论文计划、论文评审和答辩等)都应齐全硕士学位论文必须对所研究课题有新见解硕士研究生在校期间必须至少发表一篇论文论文工作的进程安排如下论文工作的进程安排如下序号内容时间安排考核方式１文献综述与开题报告（报研究生部）第 3 学期 10 月底院学位评定分委员会2论文工作（含阶段汇报）第 3-5 学期院学位评定分委员会3论文预答辩（系、教研室通过预答辩）第 5 学期 11 月底院学位评定分委员会4论文答辩第 5 学期末答辩委员会5在国内外学术期刊发表一篇与学位论文相关的学术论文。