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大班美术教案:水滴的新家(玩色).docx

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  • 卖家[上传人]:亦***
  • 文档编号:291454314
  • 上传时间:2022-05-11
  • 文档格式:DOCX
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    • 大班美术教案:水滴的新家(玩色)活动目标:1 .通过欣赏故事,大胆想象创编水滴的新家2 .能够发挥想象,尝试联想添画成简单的物体,并表达其主要特征3 .愿意参与图形添画活动,在活动中体验创造的快乐活动准备:教具准备:PPT学具准备:1.记号笔2.白纸3.颜料座位准备:小U型活动过程:一、出示图片,激发兴趣1 .瞧,这是谁?(小水滴)0小结:水从高处掉落,空气中的水汽凝结后,以小水珠的形态出现,称为水 滴水滴过大,不能被空气托住时,便因重力而下降,成为雨滴2 .后面座位上也有许多的水滴,让我们把它撒下来吧二、欣赏故事,想象创编1.欣赏故事,了解故事情节1)今天,老师还给你们带来了一个小故事小水滴真淘气,听说它们每天在云彩妈妈的怀里跑来跑去这不,春天到了 , 花儿开了,小树发芽了大地变得真美啊于是,这群淘气的小水滴就离开了妈 妈,跑了出来瞧,它看见大树和大树握握手,留给它一些水就走了她又到了 草丛里,和小草抱在了一起"咯咯咯"草丛中传一串笑声,哎呀哎呀,好痒啊,怎么回事?原来是毛毛虫一动一动的,好像在给小水滴挠痒痒,挠得小水滴开 心极了2)小水滴跑到了哪些地方?做了什么?小结:小朋友们想象可真丰富,给小水滴找到了很多不同的新家。

      三、大胆想象,创新新家1 .提出绘画要求(1)如果你是这个淘气的小水滴,你会落到哪里去呢?(2)你的心情又是怎样的?(3)我们来做小水滴,找找自己的新家吧要求:画的小水滴一定要能跑、会跳等,可以有一些表情,后面的新家也只 需要用点线面装饰就可以2 .幼儿作画,老师指导四、互相欣赏,点评结束1.谁愿意来和大家提供一下自己的水滴去了哪里?。

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