幼儿园大班音乐游戏教案《爷爷为我打月饼》--实用.docx

幼儿园大班音乐游戏教案《爷爷为我打月饼》教学目标• 学生能够认识中秋节的传统文化，理解家庭的重要性；• 学生能够通过欣赏儿歌《爷爷为我打月饼》，培养音乐欣赏能力；• 学生能够在音游中感受音乐的魅力，掌握基础的乐理知识；• 学生能够通过游戏的方式体验拍拍节奏和乐器演奏的乐趣，培养音乐感觉和认知能力教学重点• 识记儿歌《爷爷为我打月饼》的曲调和歌词；• 能够正确体验拍拍节奏；• 能够玩乐器做出较为准确的节奏教学难点• 避免幼儿对乐器的过度争抢，保证游戏顺利进行；• 能够引导幼儿感受音乐的节奏和情感教学准备• 录制好《爷爷为我打月饼》的音乐；• 小日历、月饼模具、厨具、玩具；教学过程第一节：听儿歌，认识中秋节1. 引入：老师问学生们：“中秋节你们知道吗？中秋节有哪些东西？”2. 讲解：中秋节是华人世界的传统节日之一，是在农历八月十五日举行中秋节有一个特别的象征物——月饼每年的这一天，家人可以一起赏月、吃月饼、一起度过一个美好的夜晚3. 欣赏儿歌《爷爷为我打月饼》，让学生们能够认识中秋节的重要性教师可以通过录制好的音乐进行播放，和学生们一起听儿歌，看看这个关于中秋节的故事第二节：拍拍节奏，感受音乐的魅力1. 引入：老师先向学生们介绍拍子的概念，然后让学生们练习一下拍拍手，感受到的拍子节奏是什么。

2. 演示：通过老师的演示，教会学生拍2拍、3拍、4拍等不同的拍子节奏，并且进行组合拍子练习3. 活动：老师播放录制好的音乐，说出拍子节奏并教学生进行拍手练习，感受音乐的魅力第三节：玩乐器，体验音乐的乐趣1. 引入：老师向学生们展示小日历，并告诉他们中秋节就要到了，我们可以制作月饼，体验下做月饼的乐趣2. 演示：老师向学生们展示月饼制作的过程，并让学生们和老师一起制作月饼3. 活动：通过月饼制作的游戏，让学生们更好地感受到音乐的欢快，尝试玩乐器，感受游戏和音乐带来的乐趣教学通过以上的教学，学生们可以认识到中秋节的传统文化，学习到基本的乐理知识，感受到音乐的节奏，体验音乐带来的乐趣，提高音乐欣赏能力，也更进一步增强了家庭的重要性希望本节音乐游戏教学会让幼儿在玩耍中学习，感性认识到音乐的魅力。