特殊教育师德师风自查报告与特殊资产经营申报材料汇编.doc

特殊教育师德师风自查报告与特殊资产经营申报材料汇编特殊教育师德师风自查报告为进一步严格师德师风管理，加强师德师风建设，提高全体教师的师德师风水平, 我中心根据材市教育局下发的文件通知，认真学习了《国务院关于加强教师队伍建设 的意见》和《浙江省教育厅关于温岭蓝孔雀幼儿园教师虐童事件及进一步严格要求师 德师风管理通报》等文件，开展了师德师风专项讨论活动，并向全体教师发放调查问 卷，认真组织教师对照相关内容进行自查自纠，以便主动查找问题，及时纠偏纠错， 努力把学校建设成文明、和谐的精神家园现将学校师德师风建设自查情况汇报如下:一、 领导重视，制度健全学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入 学校工作的重要议事日程，成立了以校长为组长的活动领导小组领导小组分工明确, 校长是第一责任人，教务处是具体实施部门，进修站、后勤是协助部门，齐心协力抓 好各个环节的工作先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务，制定了学 校师德师风实施意见为了师德学习能够长期有效、持之以恒地开展下去，每年师德 培训都制定了培训计划和培训方案，做到学期前有计划，学期中有检查，学期末有总 结从学习计划到过程记录，再到体会总结，每一个环节都安排专门的老师负责监督 落实。

平时要求教师在教育教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的 表率学校还同全体职工签订了师德师风目标责任书，进一步明确了责任，使师德师 风建设成为全体教师的共识二、 形式多样，务求实效为了让师德学习能真正有效的开展，我中心根据市教育 局师德师风建设的要求，将工作在全体教职工中进行，开展了集中学习、小组讨论和 分散学习等多种形式结合的学习教育活动集中学习时，学校统一内容统一时间，有 计划有安排，在规定的时间内学习完规定的篇目，每次学习有记录，有笔记，有心得 每周例会政治学习时还将当今社会的热闹话题和所需的专业理论结合起来讨论，既提 高了教师学习的兴趣，又增强了教师的责任感和使命感每学年不定时邀请章宏俊、 蒋依宝等专家来校讲座，进一步提升了教师专业素养几年下来，我中心已形成了既符合学校校情，又兼顾教师学情的师德培训形式例如本次温岭蓝孔雀幼师虐童的事 件，我们就采用和寻找最美丽的乡村教师一起观看讨论，让全体教师再一次深刻地领 会到作为教师应该具备的品格和操行再如针对学生癫痫病情发作情况，马上结合师 德开展了正确处理学生癫痫发作的培训，并要求教师面对此类突出事件不但要学会冷 静处理，而且在必要情况下为了确保学生安全，教师应当牺牲精神。

通过学习教育， 既提高了广大教师的认识水平，又掌握了关于教职工思想、道德、作风建设的政策规 定，有效提高了广大教职工加强自身思想道德建设的自觉性，为师德师风建设的顺利 开展奠定了坚实的基础三、措施有力，成效显著针对师德师风建设的重点，我中心主要采取了以下措滋 开展自查自纠1、 召开领导班子会议要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，严格规范自己 的，依法治教，依法从教，发挥领导班子的先锋模范作用，无私奉献不计报酬，用自 身的人格力量感染教师、引领教师，做师德师风的楷模2、 召开教职工大会要求全体教师在认真学习的基础上，从思想深处认识师德师 风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身素质尊重学生, 热爱学生，关心学生成长，不歧视任何一个学生3、 开展师德师风自查问卷调查结合自身教育教学实际，对照自己的工作岗位对 工作作风、工作态度、工作效率、体罚或变相体罚等情况自查自纠，开展批评和自我 批评，对调查中发现的问题及时给予整改4、 学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的 其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处由于坚持 不懈的努力和领导的髙度重视，三年来我校的师德师风建设可以说取得了长足进步。

在实际工作中，领导做榜样，积极参与学校各项活动，关怀下属，及时为教职工排忧 解难充分发挥教代会职能，对提出的问题及时进行整改，并搞好工会工作，落实校 务公开，做到有条不紊如今我校上课自由散漫的现象没了，拼赶超的劲头足了；课间 学生无人管的现象不见了，班主任领着学生一起活动的身影多了；无故请假的情况少 了，争着代课的老师多了；周末的时候，还有许多教师牺牲自己休息的时间自愿到学校 来给学生包饺子，搞活动如今的校园到处洋溢着祥和与温馨的气息师德师风的改变 必然带动着教师整体素质的提升，近年来，我校多名教师获得了地市级的优秀教师、 优秀班主任、德育工作先进者、优秀团员、优秀党员等荣誉称号；在参加教育局组织的 师德师风演讲比赛中我校教师先后获得过5个二等奖；20**年我校还评上了先进党组织 和优秀关工委；今年周云风老师被推荐为**市首批师德宣讲团成员，在全市各中小学进 行师德巡回演讲周老师以身说教，以情感人的演讲既为自己赢得了荣誉，同时也为 我校 作了一次生动的宣传四、 我校师德师风存在的问题师德师风的建设是影响学校的校风学风建设的关键 教师只有具备了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引导学生全面发展。

在自 查自纠中发现，我中心教师能够关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无聚众 赌博、推销商品、索要财物等不良现象，但也存在着一些问题：1、 因为学校处于聋哑向弱智的转型期，很多非专业毕业的教师面临着衔接困难的 现象，致使培智教学的个别化教育计划没有很好的落实和旋行2、 极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求，不深入学习，认为自己目 前的知识水平教几个弱智生已绰绰有余3、 智障教育的相关专业知识不够扎实，培智教学与聋教学存在着很大的差别智 障所涉及的面更为宽泛，如简单的医学知识、康复知识、弱智儿童心理学、行为矫正 等等若不了解这些，在教育教学过程中遇到突发事件，我们就很有可能束手无策 这些都是我们目前所要解决的关键问题五、 整改措施1、动员教职工继续学习相关文件，落实各项教育法律法规市场 经济的深入发展，给教师的工作生活带来了前所未有的冲击，特别是特殊学校里的教 师冲击更大，常常会面临着工作上的难易，待遇的高低等种种现实问题我校准备利 用业余时间组织教职工讨论，规范教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师 德修养要求教职工力求做到：在学生面前是严师慈母，在家长面前是最可信赖的人, 在社会上是最文明的群众时时以《中小学教师职业道德规范》规范自己的言行，始终 以传道、授业、奉献为己任，以爱生，敬业为天职，进一步明确师德建设的重要意义。

2、开展有针对性、有效的师德师风学习活动接下来我校将更加积极探索有效的 师德师风培训形式，通过师德师风自查活动反省自身存在的问题，从而改进师风师貌; 设立师德师风投诉箱，向学生、学生家长公开学校投诉，接受学生、学生家长对 师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠3、建立教师师德师风建设保障机制和监督机制学校要依据市局有关文件制定师 德师风考核办法，进一步修订和完善制度建立师德师风长期管理机制，工会、共青 团积极开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境让全体师生在良好的氛围 中不断学习，不断进步，将师德师风建设活动长期开展下去，努力提髙教师队伍整体 素质为打造一支师德髙尚、作风过硬、业务精湛、充满活力的教师队伍，为创建社 会和家长满意的学校而努力特殊资产经营申报材料,男，现任营业部资产处置部一职，在资产处置岗位上工作已有个春秋，在工作 中，他始终充满着激情、以精益求精的敬业精神带领着资产处置部全体职员，团结一 致、众志成城、攻坚克难、努力围绕着努力实现处置收益最大化这一目标，具体狠抓 货币清收和大户清收这一工作重点，不断规范处置流程，切实强化内控管理，确保条 线经营指标落实到位，圆满完成了各项资产处置工作，现具体总结如下：（一） 提升内涵、学以致用在同志的带领下，部室开展了 “提升内涵、学以致用” 活动，活动主要从思想和业务素质两方面着手为努力提升部室成员的综合素养而开展 各项工作，具体从以下两个方面着手，一是以建党九十三周年华诞为契机，通过部室 组织各种形式的集体学习和个人学习相结合，努力提升部室成员对党章、党史等理论 知识的认知度，在实践工作中，同志更是以一名共产党员的要求和标准，严格要求自 我，处处起表率、事事勇于先。

二是明确工作思路，认真学习农行的各项规章制度， 认真学习农行的资产处置的业务流程，学习货币货币清收和大户清收的相关规定，使 得部室成员的业务理论知识更上一个新的台阶，为落实完成部室分解的年度工作指标 任务夯实基础二） 规避风险、防患未然资产剥离后，属地化管理将经营行的不良贷款管理情 况和经营效益挂钩为此，同志带领部室同志以不放松自营贷款清收管理为基础，将 工作重心放在了委托资产的清收处置上，进一步理顺和规范委托资产处置行为，进一 步理顺了部门职责、明确了处置工作流程并按照营业部对部门工作职责的要求，结合 工作实际，将委托资产处置经营部单纯的前台职能后倾，确定了经营行作为处置主体、 委托资产处置经营部担负审查和重大项目调查的工作构架，在日常工作中，认真贯彻 执行总分行各项规章制度，严格按照上级行年度转授权规定，对委托资产处置业务和 自营业务按审批权限执行，规范处置业务工作流程，有效防范经营和道德风险在委 托资产处置工作中，要有效保全了委托资产，防范经营风险，择优选择处置方式是实 现处置收益最大化目标的前提和基础，因此，必须加强与法律部门的有效联系，多年 来，同志带领大家通过以诉促谈、加快胜诉执行等方式，积极清收处置委托资产。

如 委托资产客户榆中饮食服务公司经营停止，无有效还款来源，而抵押物被当地政府列 入拆迁改造范围为避免委托资产抵押物灭失风险、最大限度保全资产，我们积极与 法律部门联系，在先期对抵押物进行诉讼保全的基础上，主动与抵押物所在地杯县政 府及主管单位协商还款事宜在法院的主持下，经过多次协调，主管单位提出全额归 还贷款本金后，为其减免表外利息，达成了意向，有效保全了委托资产，防范经营风 险，并在后期全额收回了该户委托资产，达到了以诉促谈收回委托资产的目的三）多措并举、效益为先同志根据全年全行自营不良贷款呈现的总量小、占比 低、可疑类贷款占比高、法人客户集中、抵押担保较为完善等特点，重点从职责、流 程、监测、检查等方面抓好落实，不断提升自营不良贷款管理水平一是明确重点客 户目标，对重点不良贷款客户配合支行开展前期尽职调查，择优选择处置方案，加大 督导力度，督促清收二是充分发挥部门监管职责，按期监测数据，对不良贷款按照 次级、可疑、损失类形态锁定基数和客户，对出现反弹的及时提示支行采取措施清收 三是形式多样、发挥效益，通过减免部分利息处置方式，减免甘肃开宸工贸置业有限 公司不良贷款利息290万元，成功收回贷款本金2736万元、利息848万元，有效推进 清收工作进度；通过债务重组处置方式，对甘肃中医学院贷款重新约期重组，落实还 款计划、降低贷款风险，又如：先后收回兰州亚太房地产开发有限公司贷款2083万元、 兰州黄河啤酒嘉酿有限公司贷款20**万元，有效化解了信贷资产风险。

我们还对100 万元以上不良法人客户逐户制订处置预案，对配合各支行重点了解大户不良贷款经营 状况，有计划、有步骤地开展清收工作如对**县支行上报的兰州兰雅实业集团有限 公司1398万元不良贷款盘活事宜，经我们审查、审议后，督促**县支行在落实抵押担 保的基础上，密切关注企业售房资金，落实清收责任人，加大清收力度，并最终收回 了不良贷款全部本息四是按照上级行统一安排，对全辖不良贷款呆账核销进行摸底, 对符合核销条件的不良贷款收集资料，做好上报审批的准备工作此外按照总、分行 委托资产直管项目要求，落实项目经理职责，完成总、分行直管项目42户、金额88305 万元的尽职调查、估值分析和处置预案的制订等工作；对重点项目做好定期催收、债 权维护、资产保全、台帐管理、。