部编二年级道德与法治下册《试种一粒籽》说课稿.pdf

部编二年级道德与法治下册试种一粒籽说课稿今天我说课的内容是部编小学二年级下册第一单元第4 课 试种一粒籽 本着“追求创造性生活”全册教育主题，下面我从教材、教法及学法、教学程序等方面进行说课一、说教材一)教学内容第 4 课基本上是一个活动课，也可以看作是单元总结，结合春季这一种植时节， 通过指导学生尝试种植这一具体活动，感受植物的生命发生过程，观察植物的成长， 在尝试种植的过程中体验尝试带来的成长与收获二)教学目标1.认识常见植物的种子2.自己动手实验，体会植物生长的过程(三)教学重难点根据学生种植种子的不同进行不同的种植指导二、说教法与学法针对以上教学内容， 再加上二年级学生好动天性， 注意力集中时间不长的情况，确定以下教法和学法: (一)教法通过课件让同学了解植物的生长，引发学生兴趣，指导种植二)学法让学生亲自尝试种植活动三、说教学程序为了达到教学效果，应准备常见植物种子的图片；花生，黄豆，发芽的土豆等种子、小花盆等第一课时(一)展示导入师:动物都是刚出生时很小很小，通过食物慢慢长大那么有同学知道植物是从什么长大的吗？生:种子师:没错，植物就是这样奇妙的生命，大西瓜是由西瓜籽长成，萝卜也是非常小的种子通过吸收水分，日照，利用土壤中的营养长大的，今天老师带来一些种子，看看大家认不认识。

发下准备好的种子）(二)教授新课1.老师讲解 :通过课件图片介绍常见植物的种子2.学生动手实践将准备好的花盆发给学生，老师示范将种子埋在土里，浇少量水三)布置作业1.向家长询问或查找资料了解植物种植的注意事项2.完成种植计划表我的种植计划我想种 ( ) 我想请 ( )帮我( )除了准备花盆种子，还要准备( ) 3. 每天完成一篇种植日记第二课时(一)交流体会师:一周过去了，同学们种的种子怎么样了？一定有很多体会吧下面哪位同学愿意带着你的种子到讲台上跟我们分享一下你和你的种子的故事？(二)小组讨论小组之间展示自己的种子茁壮成长的样子，每小组评选出最美种子放在教室阳台三)谈体验在尝试种植的过程中体验尝试带来的成长与收获。