
汉语拼音13《ang eng ing ong》(导学案)一年级上册语文部编版.docx
3页汉语拼音13《ang eng ing ong》(导学案)一、学习目标1. 熟练掌握拼音13个韵母:ang,eng,ing,ong2. 了解拼音发音规则,学会正确发音3. 能够结合汉字识别和拼音读音,正确拼读单词二、学习重点难点学习重点:1. 学习拼音13个韵母的读音和拼写2. 培养正确拼读单词的能力学习难点:1. 区分拼音中的不同音节2. 准确读出含有拼音13个韵母的单词三、学习内容1. 学习拼音13个韵母的读音和拼写韵母ang:ang的发音是口中气流由喉咙发出产生的声音,类似于“昂”的音例如:ang,hang拼音ang发音āňg韵母eng:eng的发音是口中气流由喉咙和口腔一起发出产生的声音,类似于“恩”的音例如:eng,peng拼音eng发音éňg韵母ing:ing的发音是口中气流由口腔发出产生的声音,类似于“英”的音例如:ing,qing拼音ing发音īňg韵母ong:ong的发音是口中气流由口腔和喉咙一起发出产生的声音,类似于“翁”的音例如:ong,gong拼音ong发音ōňg2. 培养正确拼读单词的能力通过汉字和拼音结合来拼读单词,例如:“小”字在拼音中为“xiǎo”,读音为“xiǎo”。
四、练习题1. 读音为“āng”的汉字是什么?( ) A. 昂 B. 通2. 读音为“éng”的汉字是什么?( ) A. 恩 B. 坑3. 读音为“īng”的汉字是什么?( ) A. 英 B. 呖4. 读音为“ōng”的汉字是什么?( ) A. 翁 B. 中五、思考题结合生活中的实际情景,给同学们讲一讲如何正确读出拼音13个韵母所在的单词六、教学反思本节课主要介绍了拼音13个韵母:ang,eng,ing,ong,并延伸到如何准确读出含有这些韵母的单词在教学过程中,学生们通过结合汉字和拼音的方式,逐渐掌握了正确拼读单词的能力在教学中应注意调动学生的积极性,注重发音和拼写的训练,多使用实际的例子来进行讲解,增加学习的趣味性和参与性,让学生在快乐中学习汉语拼音知识。












