高中语文晨读晚练新人教必修(2).pdf

８ ８ ２ １吟诵名 言 名 篇 １．知者不惑, 仁者不忧, 勇者不惧. ( « 论语􀅱子罕» )２．三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也. ( « 论语􀅱子罕» )３．人谁无过? 过而能改, 善莫大焉. ( « 论语» )４．知之为知之, 不知为不知, 是知也. ( « 论语􀅱为政» )５．知之者不如好之者, 好之者不如乐之者. ( « 论语􀅱雍也» )６．其身正, 不令而行; 其身不正, 虽令不从. ( « 论语􀅱子路» )７．池塘生春草, 园柳变鸣禽. ( 谢灵运« 登池上楼» )８．句有可削, 足见其疏; 字不得减, 乃知其密. ( 刘勰« 文心雕龙» )９．如果幸福在于肉体的快感, 那么就应当说, 牛 找到草料吃的时候是幸福的.(赫拉克利特) 识记备 考 字 词 读准字音A．学校(x i à o)将校(x i à o) 校场(j i à o)校对(j i à o)B．扎堆(z h ā)扎啤(z h ā) 扎实(z h ā)挣扎(z h á)C．扎裹(z ā)扎染(z ā)包扎(z ā)落色(l à o)D．咽喉(y ā n)狼吞虎咽(y à n)哽咽(y è)细嚼慢咽(y à n)成语释用１．如数家珍: 比喻对所讲的事情十分熟悉.２．如雷贯耳: 像雷声传入耳朵那样响亮.比喻 人的名声极大.３．三缄其口: 形容说话过分谨慎, 不敢或不肯开口.缄, 闭.４．三人成虎: 比喻谣言或讹传一再反复, 就有使 人信以为真的可能.５．色厉内荏: 外表强硬, 内心空虚. 文言词句１．发①头发 瞋目视项王, 头发上指, 目眦尽裂( « 廉颇蔺相如列传» )②古代长度单位, 十毫为一发, 常用来形容细微 道人意中事, 无毫发爽( « 促织» )③打开, 挖, 掘 于败堵丛草处探石发穴, 靡计不施( « 促织» )④派遣, 派出 单于子弟发兵与战( « 苏武传» )⑤送出 使人发书至赵王( « 廉颇蔺相如列传» )⑥发出 余方心动欲还, 而大声发于水上( « 石钟山记» )⑦发布, 颁布 遂发命, 遽兴姜戎( « 秦晋殽之战» )⑧泄露, 败露 张胜闻之, 恐前语发, 以状语武( « 苏武传» )⑨行动, 发动 虞常等七十余人欲发, 其一人夜亡: 告之( « 苏武传» )⑩出发, 启程 发北关外, 历吴门、 毗陵( « 􀎯指南录􀎰后序» )􀃋􀁊􀁔抒发 故其为声也, 凄凄切切, 呼号奋发( « 秋声赋» )２．法①法令, 法律, 制度 内立法度, 务耕织, 修守战之具( « 过秦论» )􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌８ ９ ②方法 近日士大夫家, 酒非内法􀆻􀆻不敢会宾友( « 训俭示康» )③效法 上胡不法先王之法? 非不贤也, 为其不可得而法( « 察今» ) 鉴赏技 法 贴 士 议论文结构技法( 四) — — —对照式对照式结构通常在文章绪论部分提出中心论点, 之后在本论部分从正反两方面提出分论点或摆出正反两方面的论据, 加以论证, 最后进行结论.它的特点是两种看法或论据之间为一正一反的关系, 或通过正反对比明辨是非, 或通过正反对比突出其中一个方面的正确性.这种结构方式能起到对比鲜明、 突出深化观点的作用.对照式有两种基本结构:基本结构( 一) : 正反对比: 先从正面论述, 再从反面论述( 或顺序相反) .基本结构( 二) : 破立结合: 先论证正面的观点,再批驳反面的观点.典型例文 幸福之花, 开在感恩枝头“ 落红不是无情物, 化作春泥更护花” , 这是花儿的感恩.“ 乌鸟私情, 愿乞终养” , 这是鸟儿的感恩.“ 士为知己者死, 女为悦己者容” , 这是人类的感恩;因为懂得感恩, 他们拥有了一颗金子般的心; 因为懂得感恩, 他们创下了人世间温馨的传奇; 因为懂得感恩, 这世界才会如此美丽.幸福之花, 在感恩的枝头美丽绽放.“ 忠则« 出师表» , 孝则« 陈情表» ” , 这两表道尽了人间感恩的真谛, 演绎了人世间感恩的传奇.为报刘备三顾茅庐之恩, 诸葛亮六出祁山, 巧计破敌军,为刘备打天下立下了汗马功劳.“ 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟” , 是后人为他写下的诗篇.为报当年的知遇之恩, 他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛.自幼失去父母是李密的不幸, 但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人, 且名扬四方.为官作宰是多少读书人毕生的梦想, 十年寒窗不正是为了一朝为官? 然而当这个机会真正来临,李密却不曾忘记自己的祖母, 他放弃了这个机会.因为知道“ 祖母无臣无以终余年” , 在为官和报恩之间他选择了后者, 向世人彰显了一首伟大的诗篇— — —感恩.他们的感恩温暖了自己, 感动了后人.那一刻,幸福之花, 在他们的感恩的枝头灼灼其华.感恩之心, 是我们维系这个世界的根本, 拥有感恩的心, 才能称之为有灵性的人, 反之一旦失去后果不堪设想.云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影.马加爵一时的兴起让四个年轻的生命就此终结, 我不想说他的残忍.我只想说, 他真的不懂感恩.云南大学用知识培养他, 而他却使之蒙羞; 他的父母用心血把他养大, 他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚; 如果他有一颗感恩的心, 也许这一切就不会发生.当感恩的心不在, 那一刻, 他的幸福之花开在哪里?数十年为战友守墓, 矢志不渝, 是陈健对战友的感恩; 荆轲赌命, 是为报太子知遇之恩的感恩; 袁隆平数十年专注研究杂交水稻, 是为祖国的感恩.怀抱一颗感恩的心, 让我们将爱传递.将别人无私的帮助, 深深铭记, 并将之传递, 这世界因感恩而美丽.人世间没有不绝的风暴, 感恩却有其不老的风情.幸福之花, 开在感恩枝头, 灼灼其华.技法点睛开篇引用诗句, 构成排比, 富有文采, 又旗帜鲜明地提出观点, 照应题目.全文以阐明感恩和幸福之间的关系作为主要的内容, 运用正反对比的手法,跨越时空, 让孔子、 李密和马加爵形成鲜明的对比,无可争辩地说明了“ 因为懂得感恩, 世界才会如此美丽” 的道理.􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌【 语言文字运用】１．下列加点字的读音, 全都正确的一项是( ) 字帖禅 师 隽 永 浑身解 数 差 强人意 A． t i èc h á nj u à n j i ěc h āB． t i ěs h à nj ù nx i èc h ā iC． t i ěs h à nj ù n j i ěc h ā iD． t i èc h á nj u à n x i èc h ā􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌９ ０ ２．台湾中学生暑期联谊会代表团来访, 主客双方准 备安排一次手拉手旅游, 两校各有２ ０名学生代表将同游西安的兵马俑和敦煌莫高窟.假如你就是主方的一位同学, 你将如何向台湾同学介绍这两处名胜呢? 请你写两段文字, 既能引起朋友的兴致, 又能将两处景点联系起来, 具有趣味性、 知识性和人文性.(１) (２) 【 名句名篇默写】３．补写出下列名篇名句的空缺部分. (１) 九层之台, ; , 始于足下. ( « 老子» )(２) 君子坦荡荡, . ( « 论语􀅱述而» )(３) 己所不欲, .( « 论语􀅱颜渊» ) (４) 岁寒, .( « 论语􀅱子罕» ) (５) 人谁无过? , .( « 论语» ) 【 古诗词鉴赏】 蝶恋花􀅱出塞( 清) 纳兰性德今古河山无定据, 画角声中, 牧马频来去.满目荒凉谁可语? 西风吹老丹枫树.从前幽怨应无数, 铁马金戈, 青冢黄昏路.一往情深深几许? 深山夕照深秋雨.４．这首词开篇有何特点? 答:５．简析画线句的表现手法. 答:【 现代文阅读】 ( 文学类文本) 朋 友[ 美] 斯考特􀅱奥洛斯基“ 今天晚上出来有点儿冷. ” 亚当􀅱塞巴斯坦对自己咕哝着.亚当,４ ７岁, 他像往日一样独自坐在公园里的长 凳上.他的衣服是沾着污点的白衬衫, 外面罩着一件旧的军用胶布雨衣, 裤子是用一种质量差的料子制成的, 裤线多得就像他额头的皱纹.他颓然坐在凳子上, 很容易被误认为是一堆破布.“ 又忘了我的围巾了, ” 他说, “ 我可能要着凉死掉. ”风飕飕地在树林中吹过, 当亚当听见年轻人的脚步声朝他走来的时候, 风声停住了.“ 先生, 晚上好. ”亚当抬头看见一位年轻人, 大约３ ０岁, 向他微笑着.“ 如果我坐下来, 行吗?”“ 我当然在乎, 可我不能阻止你坐在你想坐的地方. ”“ 你的话听起来很刺耳. ” 这个人挨着亚当坐下来的时候说.“ 为什么我不应该呢? 我在这儿一个人坐着挺好的, 享受着夜晚的凉爽空气, 你突然跳出来坐在我身边, 打乱了这种平静. ”他俩无言地坐了一会儿, 接着, 又起风了.亚当把衣领拉起来围着他的脖子.“ 我的名字叫雷. ” 年轻人说着伸出来他的手.尽管非常恼怒, 亚当也伸出了他的手, 希望雷能够尽快离开.“ 我的名字叫亚当. ” 他说, 仅仅是出于客气的需要.“ 啊, 您好, 亚当!”亚当缩回了他的手.“ 能多好就多好. ” 话从亚当嘴里说出来, 没带什么感情.他又把大衣领子拉起来围住脖子.“ 你不冷吧, 是吗?” 雷用着对亚当来说似乎是真正关心的语调问道.“ 哦, 我以前挺冷的.你知道什么呀? 过去的２ ５年中, 我每天晚上坐在这凳子上, 在所有这段时间以外, 我觉得没有任何人停下来和我说话, 甚至没有人注意我, 更谈不上跟我说点儿什么了.然后, 不知打哪儿来的, 你坐在这儿. ” 雷有点儿窘, 把自己的围巾给了亚当, 亚当一番推辞后, 接受了.随后, 他们聊天了.聊啊, 聊啊, 聊了两个小时, 从公园的情况一直谈到了国家的情况.大部分的话是亚当说的, 他谈了他的生活, 着重谈了他的童年.“ 好了, 我讲得太多了.雷, 你为什么不跟我讲点儿你自己的事儿呢?” 雷有些不自在, 很快地看了一下表, 突然说: “ 我告诉你什么, 亚当, 时间晚了, 我得回家了. ” 然后, 他微笑地说: “ 你明天可是还在这儿? 同样的时间, 咱们再多谈谈, 好吗?”􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌􀪌９ １ “ 好, 行!” 亚当很精神地说.雷站了起来, 而且扶着亚当站了起来.说了再见以后, 雷匆匆地走了.亚当微笑着, 他拖着脚步走的时候还吹了口哨, 并不觉得冷了.“ 雷忘了他的围巾, 他猜我明天会给他的. ” 亚当想.这时, 两个穿着制服的人走近他.“ 你看见一个男人独自走过这儿吗?３ ０岁的样子, 棕色头发, 身高大约５英尺１ １英寸. ” 其中一个问道.“ 没错, 一个最好的小伙子.他打这条路走的. ”“ 谢谢. ”“ 他干了什么不好的事儿了吗?”“ 大约４小时以前, 他从精神病院逃到了这条路上.他因为无缘无故要打人才被送到我们那儿.你下次碰到他要当心. ”亚当并没听清最后一句话.他的肩膀耷拉下来, 两眼模糊了, 视线落在地上.当他步履艰难地走过大街走到他的住屋时, 他唇边的微笑消失了.他慢慢地躺在床上, 紧闭双眼。