《动车组制动系统检修》课件03-CRH1型动车组制动系统.ppt

高铁学院高铁学院1ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成课前提问1.按动能的转移方式分，动车组用的制动方式包括哪些种类？2.动车组轮轨之间的黏着系数主要受哪些因素影响？3.按制动力的操纵方式分，动车组的制动方式分为哪些类型？4.动车组制动系统主要由哪四部分组成？5.动车组常用的制动作用有哪些类型？6.国产CRH系列动车组的空气制动系统采用什么形式的制动装置？该制动装置分为哪三部分？7.动车组所采用的干燥装置有什么特点？高铁学院高铁学院2ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成课前提问8.请说说动车组的基础制动装置通常包含哪些元件？9.动车组的闸片为什么形状，闸片上开的凹槽有什么作用？10.微机控制式防滑器由哪几部分组成，各有什么作用？11.动车组滑行检测的主要指标有哪些？12.请说说动车组制动控制系统的作用和组成？项目三 CRH1型动车组制动系统高铁学院高铁学院4ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成CRH1动车组简介1.青岛四方与庞巴迪(BST)合作开发，适用于既有线和客运专线 Mc1 Tp1 M1 M3 Tb M2 Tp2 Mc22.构造速度为200km/h，动力分散型、交流传动方式。

3. 5M3T 方式，8辆车构成固定编组Mc1、 Mc2带司机室动车动车 Tp1、 Tp2带受电弓拖车拖车 M1、 M2、 M3动车动车 Tb带酒吧区拖车拖车 黑色轮主动轮主动轮 白色轮从动轮从动轮 任务一 制动系统组成及制动种类(一)高铁学院高铁学院6ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成学习目标学习目学习目标标制动系统部件配置 制动作用实施过程制动系统组成高铁学院高铁学院7ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成一、制动系统组成CRH1型动车组的制动系统电制动（再生）空气制动系统防滑装置制动控制系统受电弓、牵引变压器、牵引变流器、牵引电机直通式电空制动、基础制动装置再生制动防滑、空气制动防滑制动信号发生、传输，微机制动控制单元，空气制动控制单元高铁学院高铁学院8ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成一、制动系统组成CRH1型动车组的制动系统特点微机控制；电气指令式制动；复合制动模式；电制动优先，电制动不足时，由空气制动来补充；低速时（2km/h），加入空气制动；紧急制动时主要采用空气制动；高铁学院高铁学院9ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成。

若教人，先正己，但用心，果自成二、制动系统部件配置 CCU中央控制单元 本地列车控制单元TBU1TBU1TP回送控制板MVB多车总线BM制动模块BCU制动控制单元PBP停放制动控制板BP制动控制板 GW网关WTB列车总线每辆动车有三三个带停放功能制动缸拖车无停放功能制动缸本地列车控制单元TBU2TBU2高铁学院高铁学院10ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成二、制动系统部件配置 转向架制动设备的位置PB带停放制动功能制动缸，位于转向架的5、6、7位，3个SB制动缸，每辆动车5个、每辆拖车12个WSP速度传感器，防滑装置M牵引电机12345678高铁学院高铁学院11ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成二、制动系统部件配置 PB带停放制动功能制动缸，位于转向架的5、6、7位，3个高铁学院高铁学院12ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成三、制动作用实施过程1.司机制动控制器2.制动指令3.车辆控制单元(VCU)4.制动信号5.牵引设备 变流器模块（MCM） 牵引电机电制动（再生制动、电制动（再生制动、动力制动）动力制动）7.本地列车控制单元6.制动信号8.制动信号9. 制动控制模块（BM） 制动计算机 电空制动控制设备、 防滑器、 空气悬挂系统。

10.气动信号11.制动设备 空气制动、空气制动、 停放制动12.测重信号高铁学院高铁学院13ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成三、制动作用实施过程1.司机制动控制器司机制动控制器紧急制动按钮手垫CRH1制动控制器与牵引控制器为同一个元件，称为牵引制动控制器、主控制器、主手柄发出制动操纵指令高铁学院高铁学院14ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成三、制动作用实施过程牵引制动高铁学院高铁学院15ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成三、制动作用实施过程2.车辆控制单元(VCU)车辆控制单元实际上是通用的处理器，通用的处理器，它安装不同的软件就可以成为列车中央控制单元（TC CCU）、列车诊断中央控制单元(TDS CCU)、自动列车保护中央控制单元(ATP CCU)、远程通信控制器(AXS)、牵引计算机(PCU CCU)高铁学院高铁学院16ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成三、制动作用实施过程3.牵引设备变流器模块（MCM）牵引电机（MJA220-8）高铁学院高铁学院17ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成。

若教人，先正己，但用心，果自成三、制动作用实施过程4.本地列车控制单元（TBU）M3TbMc1M1Tp1Mc2M2Tp2TBU3TBU3TBU1TBU1TBU2TBU2TCMSTCMS可以分为可以分为3 3个个MVBMVB区段Mc1-Tp1-M1车，列车基本单元1 （TBU 1）M3-Tb车，列车基本单元3 （TBU3）Mc2-Tp2-M2车，列车基本单元2 （TBU2）高铁学院高铁学院18ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成三、制动作用实施过程5.制动控制模块（BM）高铁学院高铁学院19ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成三、制动作用实施过程5.制动控制模块（BM）高铁学院高铁学院20ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成制动单元裙边停放制动板制动控制板三、制动作用实施过程5.制动控制模块（BM）高铁学院高铁学院21ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成小结&作业1. 1.了解了解CRH1CRH1动车组制动系统的组成动车组制动系统的组成2. 2.掌握掌握CRH1CRH1动车组制动装置的布置。

动车组制动装置的布置3. 3.了解动车组制动作用的实施过程了解动车组制动作用的实施过程4. 4.掌握动车组制动指令的产生过程掌握动车组制动指令的产生过程作业：作业：P118 1P118 1题题高铁学院高铁学院22ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成课前提问1.CRH1A动车组采用几个动车+几个拖车的编组形式，通常由几辆车编组2.CRH1动车组的受电弓在哪两个名称的车顶上？3.CRH1动车组的停放制动设置在动车上还是拖车上，每辆车有几个停放制动缸，有几个制动缸？4. CRH1动车组的停放制动设置在转向架的哪几个轴位？5.CRH1的制动和牵引功能集成到一个手柄上，这种说法正确么？说说手柄的位置与制动、牵引的关系任务一 制动系统组成及制动种类(二)高铁学院高铁学院24ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成学习目标学习目学习目标标常用制动常用制动紧急制动制动作用的种类制动控制板制动控制板安全制动高铁学院高铁学院25ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成一、制动作用的种类紧急制动紧急制动求援求援/ /回送回送常用制动常用制动停放制动停放制动7种制动模式安全制动安全制动保持制动保持制动防冰制动防冰制动高铁学院高铁学院26ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成。

若教人，先正己，但用心，果自成二、常用制动作用与启动司机主控手柄ATP系统启动启动救援/回送 正常调速，进站停车正常调速，进站停车自动速度控制系统特点：特点： 电制动和空气制动，电制动优先电制动和空气制动，电制动优先7 7级，最大常用制动减速度级，最大常用制动减速度0.8m/s0.8m/s2 2空气制动高铁学院高铁学院27ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成司机操作制动控制手柄，司机操作制动控制手柄，乘客操作紧急制动手柄乘客操作紧急制动手柄三、紧急制动1.作用与启动 紧急情况下启动紧急情况下启动特点：特点： 最大空气制动力最大空气制动力+ +一定量的电制动力一定量的电制动力，减速度最大减速度最大高铁学院高铁学院28ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成三、紧急制动2.司机操作制动控制手柄 制制动管管紧急排急排风紧急制急制动阀打打开开 隔离隔离总风缸制缸制动管管隔离隔离电磁磁阀关关闭高铁学院高铁学院29ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成三、紧急制动3.紧急制动阀手柄1 与司机进行通信连接的按钮（红）2 指示LED “讲话” (绿)3 指示LED “等候” (红)4 麦克风5 扬声器高铁学院高铁学院30ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成。

若教人，先正己，但用心，果自成三、紧急制动3.紧急制动阀手柄紧急通话按钮紧急通话按钮紧急通话按钮（带灯）紧急通话按钮（带灯）暂停乘客紧急制动按钮高铁学院高铁学院32ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成制动单元裙边停放制动板制动控制板制动截断塞门（转向架上）空气弹簧截断塞门四、制动控制板 高铁学院高铁学院33ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成四、制动控制板 制动电磁阀缓解电磁阀紧急电磁阀中继阀限压阀测压口压力传感器高铁学院高铁学院34ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成四、制动控制板 A1 ：制动电磁阀失电时，将压力传输到紧急制动阀（E）上得电时，中断到（E）的供风A2 ：缓解电磁阀失电时失电时，不缓解任何压力得电时，得电时，缓解来自紧急阀（E）的任何压力E ：紧急电磁阀得电时得电时，将制动电磁阀气压传输给限压阀（F）失电时，失电时，将来自（R）的气压传输给限压阀（F）缓解缓解保压保压常用制动常用制动紧急制动紧急制动制动电磁阀+缓解电磁阀+紧急电磁阀+请说一说，常用制动、紧急制动的气路？高铁学院高铁学院35ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成。

若教人，先正己，但用心，果自成四、制动控制板 F ：限压阀根据空气簧载重信号（EE)，按比例、调整并限制到中继阀KR6的预控压力预控压力气控回路气控回路主供主供主供主供气回气回气回气回路路路路D：中继阀根据预控压力预控压力的大小，调整输出到C（制动缸）压力的大小相当于将预控压力放大相当于将预控压力放大压力传感器: 将控制压力信号、载重信号等发送到制动计算机 测压口: 测量各种压力值 高铁学院高铁学院36ccj_hly若教人，先正己，但用心，果自成若教人，先正己，但用心，果自成五、安全制动安全回路：安全回路：CRH1型动车组中，从头车到尾车把所有可能激活紧急制动或牵引的系统串起来，形成一个回路作用：作用：确保系统中的任何一个部件未处于安全状态时，引发列车紧急制动或禁止牵引电空制动安全回路由司机安全装置(DSD脚踏装置) 、ATP、司 机 钥 匙(DK)、 司 机 按 钮() 、 主 控 制 动 器() 、 列 车 电 脑 、 制 动 电 脑 和 制 动 控 制 板 组 成 ，高。