最新七年级英语上册Unit8WhenisyourbirthdaySectionA3a3c教学课件新版人教新目标版新版人教新目标级上册英语课件.ppt

Unit 8Section APeriod 2(3a-3c)When is Wang Junkai’s birthday?Name: Wang Junkai Date of birth: September 21stAge: 19How old is he?Name: Liu TaoDate of birth: July 12thAge: 40When is Liu Tao’s birthday?How old is she?When is Deng Chao’s birthday?How old is he?Name: Deng ChaoDate of birth: February 8thAge: 39Questions Answers When is your birthday?My birthday is on October 2nd.When is his birthday?His birthday is on January 17th.When is her birthday?It’s in August.When is Alice’s birthday?Her birthday is on September 5th.When is your father’s birthday?His birthday is on April 21st.Grammar Focusfirst   second   third   fourth   fifth   sixth   seventh   eighthninth    tenth    eleventh    twelfth    thirteenth   fourteenthfifteenth   sixteenth   seventeenth   eighteenth   nineteenthtwentieth   twenty-first    twenty-second    twenty-thirdtwenty-fourth   twenty-fifth   twenty-sixth  twenty-seventhtwenty-eighth    twenty-ninth    thirtieth    thirty-firstGrammar 1   when做疑问副词时，意为做疑问副词时，意为“什么时候；何什么时候；何时时”，常用于对日期和时刻进行提问。

常用于对日期和时刻进行提问    --- When will you finish your homework?           你什么时候能完成作业？你什么时候能完成作业？     ---Tomorrow.           明天When Questions 1. My birthday is on January 15th．．     (就划线部分提问就划线部分提问)     _____  _____ your _____?解析：划线部分是时间，应用解析：划线部分是时间，应用when提问，提问，疑问词后应用疑问句语序疑问词后应用疑问句语序答案为：答案为：When is, birthday      2. --- When is your birthday?          --- My birthday is on       ．．       A. 3.12                      B. March twelve              C. March 12th         D. three twelfth解析：英语中日期的表达，月份用英语解析：英语中日期的表达，月份用英语单词，日期用序数词。

答案为单词，日期用序数词答案为C3. --- When is Mary birthday?    --- Her birthday is on October 2nd.(改错改错)解析：解析：“某人的某人的”应用所有格的形式应用所有格的形式答案为将答案为将Mary改为改为Mary’sChinese New Year this year is in February.When is Chinese New Year this year?My birthday is on 14th August.When is your birthday?Exercise针对下列划线部分提问针对下列划线部分提问序数词构成序数词构成1.序数词序数词1-19：除：除first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth变化不规则外，其余均由变化不规则外，其余均由在基数词后加上在基数词后加上 “th”2.十位整数的序数词：将基数词的词尾十位整数的序数词：将基数词的词尾“y” 变成变成 “ie” 再加再加 “th” 3.几十几的序数词：把个位数变成序数词，十几十几的序数词：把个位数变成序数词，十位数不变。

位数不变4.整百、整千的序数词：整百、整千的序数词： hundredth, thousandth, millionth, billionthGrammar 2序数词缩写序数词缩写1或个位为或个位为1: 数字数字+st2或个位为或个位为2: 数字数字+nd3或个位为或个位为3: 数字数字+rd其余其余: 数字数字+th    序数词须与序数词须与the、、物主代词物主代词或或名词所名词所有格有格连用连用Pay attention!  Look at the fourth picture on your book.  Today is my fifteenth birthday.  It’s Lily’s fifth time to come to China. 用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1. He gets the                 (one) in the English test   this time.2. Tom will come on the                (twelve) of this     month.3. There are             days in a week. Saturday is     the                 day. (seven)4. This is my               (three) time to come to NJ.5. Mr. Green has              children. Tom is the     youngest. He is the                 child. (nine)6. He is the                         (twenty-one) League     Member in our class.firsttwelfthsevensevenththirdnineninthtwenty-firstTranslation1. Tom是他家的第二个孩子。

是他家的第二个孩子２２. 六月五号是我的生日六月五号是我的生日3. 这是我第三次在大海里游泳这是我第三次在大海里游泳4. 他住在第二十二楼他住在第二十二楼Tom is the second child in his family.My birthday is on the fifth of June.This is my third time to swim in the sea.He lives on the twenty-second floor.This desk is Mary’s.Look and sayMaryThese books are David’s.DavidThese watches are Tom’s and Jack’s.Tom and JackThis T-shirt is Kimi’s.KimiThis pen is a friend of my sister’s.a friend of my sister名词所有格名词所有格名词的所有格名词的所有格 ：表示所属关系，即表示：表示所属关系，即表示某物是某物是“谁的谁的”名词所有格常见的结构有两种：名词所有格常见的结构有两种： Grammar 3一、一、’s 所有格所有格     表示有生命的人或动物的名词所有格，单表示有生命的人或动物的名词所有格，单数名词和不以数名词和不以 s 结尾的复数名词一般在词尾结尾的复数名词一般在词尾加加“’s”，以，以 s 结尾的复数名词在词尾只结尾的复数名词在词尾只加加“’”。

     Kate’s cat  凯特的猫凯特的猫     Children’s Day 儿童节儿童节      the girls’ books 女孩们的书女孩们的书 二、二、of 所有格所有格 无生命事物无生命事物名词的所属关系，一般常用名词的所属关系，一般常用“ of ＋＋ 名词名词”来表示，即来表示，即 of 所有格   a map of China 一幅中国地图一幅中国地图    the legs of the table 桌腿桌腿of 所有格与所有格与 ’s 所有格有时可以互换，所有格有时可以互换，不过要注意它们物主的位置不同不过要注意它们物主的位置不同   猫的名字是咪咪猫的名字是咪咪  The name of the cat is Mimi.     ( of 结构，物主结构，物主 the cat 在后在后)  The cat’s name is Mimi．．      (’s 结构，物主结构，物主 the cat 在前在前) 注意注意:  1.如果一样东西为如果一样东西为几个人所共有几个人所共有，则只在，则只在最后一个名词上加最后一个名词上加“’ s ”如：       Lucy and Lily’s father is a teacher．．           露茜和莉莉的爸爸是名教师。

露茜和莉莉的爸爸是名教师 2. 如果所指事物不是两人共有，而是如果所指事物不是两人共有，而是各自各自所有所有，则应在，则应在每一个名词后加每一个名词后加“’ s ”如：如：       Lucy’s and Mary’s mothers are doctors．．      露茜的妈妈和玛丽的妈妈都是医生露茜的妈妈和玛丽的妈妈都是医生 汉译英    1. 吉姆吉姆(Jim)的钢笔的钢笔      __________________________    2. 他祖父母的房子他祖父母的房子      __________________________    3. 一张中国地图一张中国地图     __________________________Jim’s penhis grandparents’ housea map of ChinaPractice4. 这些衣服是这些衣服是Tom的和的和Jack的5. 这些杯子是这些杯子是Daniel的和的和Kitty的6. 这些鞋子是这些鞋子是Millie的和的和Sandy的These clothes are Tom’s and Jack’s.These cups are Daniel’s and Kitty’s.These shoes are Millie’s and Sandy’s.7. 这个房子是这个房子是Daneil 和和 Rickey的。

的This house is Daneil and Rickey’s.8. 这个衬衫是吴江和他的弟弟的这个衬衫是吴江和他的弟弟的This shirt is Wu Jiang and his brother’s.9. 这个电脑是韦晓倩和她的妹妹的这个电脑是韦晓倩和她的妹妹的This computer is Wei Xiaoqian and her sister’s.10. 这个苹果是我的一个朋友的这个苹果是我的一个朋友的This apple is a friend of mine.11. 这个蛋糕是我妈妈的一个朋友的这个蛋糕是我妈妈的一个朋友的This cake is a friend of my mother’s.12. 这碗米饭是这碗米饭是Millie的一个朋友的的一个朋友的This bowl of rice is a friend of Millie’s.3a Match the questions and answers.QuestionAnswers1.When is Jenny’s birthday? ____a. No, it’s on the 6th.2. When are their birthdays? ____b. Her birthday is on May 24th.3. When is your brother’s birthday?_____c. Yes, it is.4. Is his birthday in July? _____d. Their birthdays are in January.5. Is your birthday on February 1st?_____e. It’s on June 16th.bdeca3b Complete the conversation and practice it with your partner.A: How _______ are you, Grace?B: ________ twelve.A: And ______ is your birthday?B: My ________ is on March 12th. How about you and Tom?A: Well, my birthday is  _____ July 5th, and Tom’s birthday is ____ December.oldI’m inbirthdayonwhen When is … birthday?It’s …… birthday is …How old …?(It’s January the second.)(January second.) NamesBirthdayMonthDayMake a survey.AgeReport like this:        Cindy’s birthday is on February 9th. She is 15. …根据表格作报告根据表格作报告3c Find out your classmates’ birthdays and ages. Line up from the youngest to the oldest.TaskGroup workGroupYoung / OldNameBirthdayAgeGroup 1     The youngestThe oldestGroup 2     The youngestThe oldestGroup 3     The youngestThe oldestGroup 4     The youngestThe oldest Task           个人档案个人档案1. 四人一组填写表格，让学生记录本组同学四人一组填写表格，让学生记录本组同学的档案。

的档案 My birthday is …        I’m … years old.My telephone number is …My type of blood is … I like … (food / color / number)My mother’s birthday is …My father’s birthday is …要用到的句型：要用到的句型：First nameLast nameBirthdayAgeTelephone numberType of  bloodFavourite foodFavourite colourFavourite numbersMother’s birthdayFather’s birthday 推选一名代表上台把本组认为写得最有意思的念推选一名代表上台把本组认为写得最有意思的念出来，但不许说出该同学的姓名，让全班同学来出来，但不许说出该同学的姓名，让全班同学来猜他猜他/她是谁？所用到的句子结构有：她是谁？所用到的句子结构有：His / Her telephone number is …  He / She is … years old.His / Her birthday is …His / Her type of blood is…He / She likes … (numbers / food））His / Her mother’s birthday is …Who’s she / he?     根据句意及首字母提示完成单词。

根据句意及首字母提示完成单词1. —W______ is Eric’s birthday?     —It’s on April 8th. 2. The t______ month of the year is December. 3. S___________ is the ninth month of the year. 4. Linda is very h______. Her mother bought (买买) an MP3 for her. 5. —Do you want to come to my birthday p____?   —Yes, I do. henwelfthappyeptemberarty1. 你的生日是什么时候？你的生日是什么时候？     _____ ____ your birthday ?2. 我的生日是我的生日是5月月2日   My birthday is ___ ____ ____. 3. 他的生日是什么时候他的生日是什么时候?      _____ ____ his ________?4. 他的生日是在他的生日是在1月月17日    His _______ is _____ ________ 17th. 5. 她的生日是在什么时候？她的生日是在什么时候？    When is ____ _______?When    isWhen   is            birthday on   May  2ndher birthday完成句子完成句子 birthday       on     January6. 是在八月份。

是在八月份     ______ ____ August. 7. 爱丽丝的生日是什么时候？爱丽丝的生日是什么时候？     When is ______ _________?8. 她的生日在九月五日她的生日在九月五日     ____ birthday is ____ __________ 5th.9. 你爸爸的生日是什么时候？你爸爸的生日是什么时候？     When ___ ______ _________ birthday?10. 他的生日是在他的生日是在4月月21日       ____ ________ is _____ ______ 21st.His    birthday       on      April      is      your     father’s       It’s        inAlice’s   BirthdayHer                       on    September读序数词表，然后写出下列基数词的序数读序数词表，然后写出下列基数词的序数词one ______          two ________      three ______five ________      eight _______      nine _______twelve _________             fifteen __________ eighteen ________            twenty __________  twenty-one ______________twenty-two ______________ firstsecondthirdfiftheighthninthtwelfthfifteentheighteenthtwentiethtwenty-firsttwenty-second     看图填空，完成下列对话。

看图填空，完成下列对话A：：Hello! My _____  is Colin Zhang.        ______  your name, please ?B: My name is Jennifer. Nice to ______   you.A: Me, too. _______ is your birthday ?B: ___________________________.A:______ were you born ?B: I was born ______ 1992.A: OK, so you are twenty _____ old.B: Yes, that's right.nameWhat’smeetWhen My birthday is on June 7thWheninyearsHe has failed ______ times, but he won’t give up a _____ chance．．(2016齐齐齐齐哈哈尔尔) A. third, four            B. three, fourth C. third, fourth  【【解答解答】】答案：答案：B。

句意：他失句意：他失败败了三次，但了三次，但他不会放弃第四次机会根据他不会放弃第四次机会根据语语境境times（多（多次）是复数，故次）是复数，故应应用大于一的基数用大于一的基数词词来修来修饰饰，，chance是是单单数形式并且前有冠数形式并且前有冠词词a，，a+序数序数词词表再一次，又一次；故第二空只能填序数表再一次，又一次；故第二空只能填序数词词fourth来修来修饰饰名名词词chance故答案为为：：BBBoys and girls, please turn to Page _____ and look at the _____ picture. （（2015呼和呼和浩特）浩特）   A. Fifth; five          B. Five; five   C. Fifth; fifth         D. Five; fifth【【解析解析】】 句意：孩子们请翻到第五页，句意：孩子们请翻到第五页，看第五幅图画表示计量单位时，基数词看第五幅图画表示计量单位时，基数词位于单位名词之后，序数词位于单位名词位于单位名词之后，序数词位于单位名词之前，并且加定冠词之前，并且加定冠词the。

Page five=the fifth page“第五页第五页”the fifth picture“第第五幅图画五幅图画”  DPlease turn to Page ______ and read the ______ story.  (2014甘肃兰州甘肃兰州)    A. Ten; two                      B. Ten; second           C. Tenth; second               D. Tenth; two【【解析解析】】句意：请翻到第十页读第二个故句意：请翻到第十页读第二个故事本题考查数词第一设空处因为前面事本题考查数词第一设空处因为前面有有Page，故应用基数词，第二设空处前面，故应用基数词，第二设空处前面有定冠词有定冠词the, 故应用序数词，故答案为故应用序数词，故答案为B项B______ fathers can’t go to the class meeting because they have gone to business.  (2013 山山东威海东威海)       A. Jack and Mike’s        B. Jack’s and Mike’s        C. Jack and Mike        D. Jack’s and Mike B【【解析解析】】句意：杰克和迈克的爸爸不能去句意：杰克和迈克的爸爸不能去开班会，因为他们已经去做生意的了。

开班会，因为他们已经去做生意的了 根据根据 fathers 用了复数，所以，此用了复数，所以，此 处指杰处指杰克和麦克各自的父亲，故选克和麦克各自的父亲，故选 B Look at the man over there. He is _____ uncle.  (2013 广西贺州广西贺州)    A. Jim’s and Tim’s       B. Jim’s and Tim       C. Jim and Tim             D. Jim and Tim’sD【【解析解析】】句意为：瞧那边那个人他是句意为：瞧那边那个人他是______是叔叔是叔叔/舅舅舅舅/大伯A 表示吉姆和表示吉姆和提姆各自的叔叔，后面要用复数名词；提姆各自的叔叔，后面要用复数名词；B 不存在这种表达法；不存在这种表达法；C 人名不可直接作定人名不可直接作定 语；语；D 表示吉姆和提姆的叔叔，是两人共表示吉姆和提姆的叔叔，是两人共同的叔叔，后用单数名词故选同的叔叔，后用单数名词故选 D。