小学优秀作文：包容是一条五彩路.docx

小学优秀作文：包容是一条五彩路小学优秀作文：包容是一条五彩路包容是一条五彩路河北省博野县兴华小学六（2）班 姚佳硕 教师 张新景包容是一条五彩路，让我们成长；包容是真挚的友情，让我们快乐；包容是一座大桥，让我们通向成功看着桌上那条三八线，阵阵往事涌上心头你又过线了！”我一边说，一边把入侵“我国”的“侵略者”赶了出去，同桌的又一次进攻被我打退了说起桌上的三八线，可有很长的历史了我和同桌刚刚被调在一起的时候，相处的很融洽，“两国”没有发生过大战可是好景不长，有一天，同桌的步兵一点一点地挺进了“我国疆土” ，竟占领了桌子的 3/4，我忍无可忍，也挺进了小卒从此针尖对麦芒， “两国”的战火不断几天后，一条三八线出现在“两国边界” ，成了一条靓丽的风景线……从此以后，谁的“兵、马、炮……”稍微“过河” ，就会被交到老师的讲台上，为此我小心翼翼，很是苦恼他也时刻提心吊胆，惟恐过界……正是这条三八线，引发的一件事情彻底改变了我对同桌的看法那天数学测验，我一看题，心里乐开了花，小菜一碟我努力地消灭着一个个“绊脚石” ，突然我发现没带尺子，这下可惨了我朝前后桌借，谁知他们也没有带我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，这时同桌的尺子跳过了三八线。

我看看同桌，他专心地做着题我的手慢慢伸向尺子……题终于写完了同桌笑着对我说：“这次你怎么没说我搞“侵略”呢?我听了，涨红了脸第二天，桌上的三八线消失了，代替它的是同桌的谦让——你多占点，不要紧，我能写；你的书快要“跳崖了” ，快向里边移移……太阳出来了，我快乐地走在这条五彩路上，感受到不仅给他人带来快乐，也会使自己快乐无穷包容是一条五彩路河北省博野县兴华小学六（2）班 姚佳硕 教师 张新景包容是一条五彩路，让我们成长；包容是真挚的友情，让我们快乐；包容是一座大桥，让我们通向成功看着桌上那条三八线，阵阵往事涌上心头你又过线了！”我一边说，一边把入侵“我国”的“侵略者”赶了出去，同桌的又一次进攻被我打退了说起桌上的三八线，可有很长的历史了我和同桌刚刚被调在一起的时候，相处的很融洽，“两国”没有发生过大战可是好景不长，有一天，同桌的步兵一点一点地挺进了“我国疆土” ，竟占领了桌子的 3/4，我忍无可忍，也挺进了小卒从此针尖对麦芒， “两国”的战火不断几天后，一条三八线出现在“两国边界” ，成了一条靓丽的风景线……从此以后，谁的“兵、马、炮……”稍微“过河” ，就会被交到老师的讲台上，为此我小心翼翼，很是苦恼。

他也时刻提心吊胆，惟恐过界……正是这条三八线，引发的一件事情彻底改变了我对同桌的看法那天数学测验，我一看题，心里乐开了花，小菜一碟我努力地消灭着一个个“绊脚石” ，突然我发现没带尺子，这下可惨了我朝前后桌借，谁知他们也没有带我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，这时同桌的尺子跳过了三八线我看看同桌，他专心地做着题我的手慢慢伸向尺子……题终于写完了同桌笑着对我说：“这次你怎么没说我搞“侵略”呢?我听了，涨红了脸第二天，桌上的三八线消失了，代替它的是同桌的谦让——你多占点，不要紧，我能写；你的书快要“跳崖了” ，快向里边移移……太阳出来了，我快乐地走在这条五彩路上，感受到不仅给他人带来快乐，也会使自己快乐无穷包容是一条五彩路河北省博野县兴华小学六（2）班 姚佳硕 教师 张新景包容是一条五彩路，让我们成长；包容是真挚的友情，让我们快乐；包容是一座大桥，让我们通向成功看着桌上那条三八线，阵阵往事涌上心头你又过线了！”我一边说，一边把入侵“我国”的“侵略者”赶了出去，同桌的又一次进攻被我打退了说起桌上的三八线，可有很长的历史了我和同桌刚刚被调在一起的时候，相处的很融洽，“两国”没有发生过大战可是好景不长，有一天，同桌的步兵一点一点地挺进了“我国疆土” ，竟占领了桌子的 3/4，我忍无可忍，也挺进了小卒。

从此针尖对麦芒， “两国”的战火不断几天后，一条三八线出现在“两国边界” ，成了一条靓丽的风景线……从此以后，谁的“兵、马、炮……”稍微“过河” ，就会被交到老师的讲台上，为此我小心翼翼，很是苦恼他也时刻提心吊胆，惟恐过界……正是这条三八线，引发的一件事情彻底改变了我对同桌的看法那天数学测验，我一看题，心里乐开了花，小菜一碟我努力地消灭着一个个“绊脚石” ，突然我发现没带尺子，这下可惨了我朝前后桌借，谁知他们也没有带我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，这时同桌的尺子跳过了三八线我看看同桌，他专心地做着题我的手慢慢伸向尺子……题终于写完了同桌笑着对我说：“这次你怎么没说我搞“侵略”呢?我听了，涨红了脸第二天，桌上的三八线消失了，代替它的是同桌的谦让——你多占点，不要紧，我能写；你的书快要“跳崖了” ，快向里边移移……太阳出来了，我快乐地走在这条五彩路上，感受到不仅给他人带来快乐，也会使自己快乐无穷。