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五年级研究报告(通用).doc

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  • 卖家[上传人]:我****
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  • 上传时间:2020-11-28
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        4、小学生上网的目的,主要是玩游戏、交朋友、聊天,其次才是学习或查资料  5、上网的经济来源65%是来自于父母给的零用钱或压岁钱,2.5%的是向同学借的,还有32.5%,都是靠给别的同学抄作业,甚至向别人勒索  6、对于孩子上网,家长持支持、理解态度的不多,仅仅为20.6%,大多家长是反对或控制孩子上网其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息的影响  四、网络对小学生的积极影响  (1)可以开阔视野,扩大知识面  (2)可以促进小学生的学业在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师这可以增加学生学习的动力和效率五年级有关近视眼的研究报告  一、问题的提出  每个家庭中的孩子都是宝贝,说一不二,随着电视、计算机的普及,我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击,现在,在我们班里,大多数的同学都患有近视,而且部分同学的近视情况十分严重,有的同学视力甚至低于了4.5,这也许给他们以后的生活、学习以及工作带来很多的不便为了保护视力,预防视力,我对本班同学的近视情况做了一次调查  二、调查方法  (1)通过上网,看一些有关科学用眼和眼睛保健方面的资料,了解什么是近视,及近视产生的原因。

        (2)通过访问,了解本班同学的近视状况,以及近三年同学视力不良的发展趋势  (3)通过与本人交谈、调查,走访家长的形式,掌握眼睛近视同学的学习及生活上的习惯  三、调查情况的资料整理  1.近视眼(myopia)也称短视眼,因为这种眼只能看近不能看远这种眼在休息时,从无限远处来的平行光,经过眼的屈光系折光之后,在视网膜之前集合成焦点,在视网膜上则结成不清楚的象远视力明显降低,但近视力尚正常  2.本班有39名同学,无先天性遗传近视,后天近视的8人,近视同学比列占全班的3分之2.较前几年比,近视率有明显增高趋势  3.多数同学不注意用眼卫生,不科学用眼写字时离书本太近;长时间用眼不休息造成视觉疲劳;长时间看电视,在光线太强或太暗的环境下看书,连续长时间使用带你脑等  四、结论  1.近视眼是由于晶状体的曲度过大,远处来的光线形成的物象落在视网膜的前因此看不清远处的东西如果有近视的你,可以戴凹透镜加以纤正  2.近视眼的形成主要是由于不注意用眼卫生,长时间用眼疲劳造成的,如,看书姿势不正确,近距离看书、写字、不注意休息等高度近视还可能与遗传有关  3.为了同学的视力,我查找了有关的书籍,发现近视眼是可以预防的:  (一)读书、写字姿势要端正,眼睛和书本的距离要保持一市尺。

        (二)要认真做眼保操,定期检查视力  (三)连续看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,或者向远处眺望一会  (四)每天晚上坚持滴眼药水  (五)多吃水果、蔬菜  除了要做到以上的5要,还要做以下的三不要:  (一)不在光线暗弱和阳光直射下看书、写字  (二)不躺着看书  (三)不走路看书五年级关于水资源研究报告  一、研究背景  最近,我国的西南地区又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证我总觉得不可想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!  后来,我上网查了有关水资源的资料,我才明白:水是地球上所有生命的源泉地球上的总水量为18万亿亿升这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机  我们家乡地处黄河之滨,水资源虽然比较丰富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的,我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了,而且分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方实在很多。

      因此,流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少随着家乡城市化、工业化的快速发展,我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁水的危机,已经向我们敲响了警钟!  二、研究目的  (一)让我们了解家乡水污染的现状,了解保护水资源的重要意义  (二)让同学们知道水污染的危害,使同学们都来关心、保护家乡的水资源  (三)培养同学们热爱自己美好的家乡,热爱社会,热爱大自然,从小养成节约用水的好习惯  (四)提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力  三、研究过程  (一)研究时间:XXXX年4月20日  (二)研究地点:XXXX镇境内的响坎河、中山河流域  (三)研究方法:询问长辈、实地考察  (四)研究组成员:  领队:王老师  组长:杨雪琪  成员:XXXX县实验小学5〔5〕班3组同学  四、研究结果  十年前:  水的颜色:无色;水的用途:生活用水、农业用水;河道大小:一般大小;水上漂浮物:水草等水生植物  现在:  水的颜色:大部分呈现黑色;水的用途:生活用水、农业用水、工业用水;河道大小:好多河道变窄,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等  五、主要原因分析  (一)居民环境保护意识不强。

      有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中  (二)由于农民在种植过程中,越来越多的使用化肥、农药,导致水质越来越坏  (三)某些工厂的废水不经过污水处理直接排入河道中,导致水质变坏,水生植物消亡  六、建议  针对家乡水资源已经受到污染的现状,我提出以下几点意见:  (一)充分利用广播、电视、网络等传播媒体,加强水资源保护意义的宣传,让环保意识深入人心  (二)提倡居民节约用水,推广节水器材,日常生活中尽量减少使用化学用品  (三)提倡农民尽量减少使用农药、化肥,转变种植品种,多种耐旱植物  (四)要求工厂污水排放时,必须经过污水处理后,达标排放  (五)希望政府强化环境保护管理,加大环境保护投资,制定一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,作出严格的限制和规定,为建设绿色家园保驾护航  感悟:  保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护我们人类自己如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水就是我们自己的眼泪。

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