
知识竞赛方案活动分享(10篇素材稿件).docx
38页知识竞赛方案活动分享(10篇素材稿件) 知识竞赛方案活动分享篇1 为了丰富我校大学生们的业余生活,提高对百科知识的积累,唤起同学们对身边科普知识的关注,探寻学习知识的新途径,同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力,引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯,我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动,制定策划书如下: 一、活动主题 欢乐百科,斗智斗勇 二、活动时间 20_年12月5日(周三)晚上18:00 三、活动地点 一号楼307教室 四、活动对象 大众传媒系全体学生 五、活动形式 每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼,知识竞答和娱乐相结合,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书 六、环节设置 1、欢乐搭档 每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟 2、百科考场 在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共10题。
若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题每题3分,答对加分,答错扣去相应分数 3、记忆大比拼 一共六题主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分 4、智力陷阱 第三轮进行完毕后依据成绩高低排名第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分 七、活动流程 1、首先参赛者进行签到 2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员 3、主持人宣布比赛开始 4、按照设置的环节进行比赛 5、活动结束后有序离场 八、奖项设置 一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干颁发证书 九、注意事项 1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面 2、工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法 3、注意会场的布置与会场卫生。
知识竞赛方案活动分享篇2 今年是全国第九个“安全生产月”,宣传教育的主题是“安全发展,预防为主”,为切实加强宣传教育工作,提高我院安全防范意识,结合我院实际情况,决定在全院范围内举办一次安全生产知识竞赛活动,特制定如下活动方案: 一、知识竞赛组织 为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下: 组长:___ 副组长:___ 竞赛评审组成员:______ 二、参赛部门及要求 (一)参赛部门 财务科、院办公室、总师办、工厂所、建造一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心 (二)参赛要求 比赛共分为两组进行,每组参赛队由3人组成 三、竞赛时间 预赛时间:20__年6月25日上午9时 决赛时间:20__年6月28日上午9时 四、竞赛地点 院三楼会议室 五、竞赛内容 安全生产知识题库(见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏) 六、竞赛形式 竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。
每个参赛组的基础分为100分) 1、必答题 答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题,每题20分个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分 2、风险题 风险题分值分为10分、20分、30分三种类型 风险题分为两个阶段,每阶段可选3题 第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答主持人念完题后才能作答当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值 第二阶段必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值 此阶段可选择弃权 3、加赛题 此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序 4、互动答题为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。
七、奖项设置 根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元安全生产知识竞赛活动方案4篇对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书 八、相关要求 1、要高度重视,全员发动组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式,同时,各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办 2、各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位 3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动 知识竞赛方案活动分享篇3 一、指导思想 为激发学生学习语文的热情,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动 二、比赛方式:单人单座,笔试 三、赛事内容:小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等 四、报名方式 此次语文趣味活动为自愿参与,有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。
五.日程安排 5月12日贴海报宣传、下发报名表; 5月16日截止,向语文老师上交报名表; 5月27日12:20——1:00(参赛选手提早10分钟进场准备) 比赛地点(另行通知) 六、活动组织 1.活动负责:---—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员 2.负责报名:各班班主任 3.赛场组织:人员视报名情况待定 4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写 5.奖证制作: 6.评卷:全体六年级语文老师 七、奖项设置 获奖人数为参赛总数的60%其中一等奖为20%,二等奖为30%,三等奖为50% 知识竞赛方案活动分享篇4 一、活动目的: 为响应院党委“立德树人,成长成才”主题活动,全面提高学生学习素质和专业素质,加强学生对学院的了解,进一步丰富校园文化生活,推动学风建设,营造浓厚的学习氛围,特开展“校纪校规知识竞赛” 二、主办单位:河南工程学院经济贸易系 三、承办单位:经济贸易系学生会 四、比赛时间:20__年12月1日-4日 五、比赛地点:6J101 六、参赛对象:经贸系全体学生 七、参赛要求: 1、比赛以专业为单位,每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。
2、比赛方式为现场问答形式,试题所选内容均出自河南工程学院学生手册 3、自律部、学习部负责试题设计 4、学生会全体成员负责比赛工作 八、比赛流程: 1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号,3分钟) 2、第一轮必答题 每支队伍抽签决定自己须答的一组题目,每组题目包括5道题,答对一题加10分,答错不扣分此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(30秒)】参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示,也可以选择自己答题 3、第二轮抢答题 本轮题目包含是非题和选择题,主持人读完题目后各队开始抢答,答对一题加10分,答错不扣分本轮共计15题,每题回答时间不超10秒 [后备环节:风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题,押题分数有10分、15分、20分、25分、30分,答对加上相应的分数,答错扣除相应分数答题时间不超过15秒] 4、现场互动 观众抢答,答对送精美小礼品一份 5、第三轮案例分析题 此轮为必答形式,通过分析案例,给出自己的观点,确定答案本轮由评委老师打分,满分为60分,共有1题。
答题时间不超过5分钟 6、此时如出现平局,则由现场评委加出一题抢答题,答对加10分 注:1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛 2)每个队选派4人组成本组的智囊团,坐在观众席上 3)抢答题中如有队伍三次违例,则撤消该队抢答环节作答资格 4)如主持人给出题目十秒后,没有队伍抢答,则进入下一题,但抢答题题目仍保持为15题 九、奖项设置: 以专业为单位,通过比赛获得的优秀组织奖一个,优秀团队一个,个人奖若干名,并颁发荣誉证书及相关奖品 知识竞赛方案活动分享篇5 一、活动背景: 当前,高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观这些学生在校期间积累了丰富的文化知识,理论-功底较扎实,但是一般都忙于文化知识积累,却忽略了消防素质的提高,基本上没有接受应有的消防安全教育培训,消防安全知识、防灾技能都很缺乏 二、活动目的: 提高学生学习积极性,在加强安全消防基础知识学习的目的的同时,营造一种深厚的学习氛围能较好的发挥学习的特长,丰富学生的课余生活,提高学生学习消防安全的热情,更深的了解消防安全知识,对以后社会增加光彩。
三、活动主题 消防知识竞赛 四、活动对象:团委全部同学 五、活动时间:20__年11月7日(星期日)19点 六、活动地点:中主楼207 七、活动原则 “友谊第一,比赛第二”,公正,公开,公平 八、参赛方式 以部门为单位,每支队伍由三名同学组成一共分为六支队伍 九、比赛程序 比赛开始,将宣布比赛规则,介绍参赛代表以及参赛队员,介绍评委,竞赛开始.由必答题-抢答题-风险题 1、必答题:每队参赛队员每人答一题每题为10分答对加10分,答错不得分) 2、抢答题:共20题,答案由主持人公布,在场同学均可参与每题10分,答对加10分,答错扣10分) 3、风险题:一共六道题,分值分别为10分,20分,30分由两轮结束后分数低的队伍开始依次选择答对加相应分值,答错扣除相应分值) 4、各参赛队伍比赛顺序,由主办方随机安排 5、各类题目用信封装好封口,待比赛开始后,主。












