2023四年级班主任的工作计划（四篇）.doc

2023四年级班主任的工作计划随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来而我成为四年级的班主任班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展做为一名班主任应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划：一、班级简析本班共计学生____名据以前对这班了解，本班中有近四分之一的学生学习态度和学习习惯有点差这些人上课不认真听，下课作业不做他们知道老师拿他们没什么办法，因此做作业老是拖延时间同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架整个班级缺少凝聚力，集体主义意识淡薄二、工作重点1、确定班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标2、培养良好的班风针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

3、班级管理细致化、民主化有句话说：抓在细微处，落在实效中班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中4、培养和健全一批团结的班干部班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标经常召开班干部工作会议指导他们的工作方法，提高他们的工作能力共同建设好班级5、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务2023四年级班主任的工作计划（二）一、指导思想：根据我国教育方针、培养计划和学校工作计划明确班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学校领导事实教育教学的计划的得力助手，对全班学生的健康和谐发展负直接责任是学校德育工作的主要实施者，不仅是联系各科教师与团队组织的纽带，而且起着沟通学校、社会和家庭的桥梁作用是年轻一代健康成长的引路人，是社会精神文明建设的重要促进力量二、本班学生基本情况：全班____人，男生____人，女生____人。

在此年龄段的学生，活泼，好动，自我约束较差缺正确是非观所以要在学风和规范上下工夫，使得学生能逐步走向成熟，实现自我教育有了三年级的基础已为进入中年级有了很好的过渡作用将进一步完善，规范学生的准则，为学生的自我发展提供空间，为学生的健康成长做好自己的工作班级设立正班长、副班长、体育委员、劳动委员和学习委员各一名班干部组织能力强，尽职尽责班级有着良好的班级舆论和优秀的班风，能够在没有老师的情况下，自己开展一些日常活动班集体有着较强的纪律性三、本学期计划(一)组织和培养班集体：1、确立班集体的奋斗目标;2、加强班干部的组织能力，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神;4、加强班级团结力量5、进一步正确的集体舆论和优秀的班风的建设如拔河比赛，布置教室等活动二)思想品德教育：培养学生树立正确的政治方向，让学生了解社会上发生的一些时势培养学生形成社会基本的道德品质、法纪观念和文明的行为方式具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德评价、自我管理的心理品质如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

三)学习方面：1、端正学生学习目的和学习态度，养成良好的学习习惯2、加强学生学习纪律教育3、争取和任课老师的配合，全面了解学生的学习情况如词语抢答，歌咏比赛等(四)生活方面：重视学生的课余时间，帮助学生安排丰富多彩、有益于学生身心健康的各种活动由于绝大多数学生在校开早餐，所以指导学生饮食卫生和课余生活，关心身体健康是我们的班主任的重要工作之一五)组织学生参加劳动和其他的社会活动：1、培养学生树立正确的劳动观念和劳动态度，养成劳动习惯2、参加社会实践，培养学生的知识和才干六)指导少先队工作：根据上级领导和学校团队部工作安排，积极配合工作七)家长联系工作：加强与家长联系，形成家校通，双方及时交流学生的情况主要采取联系，召开家长会，家长座谈会八)评定学生操行：每学期对学生进行____次的评估注意平时各项工作的评估和总结四、班级工作目标：培养良好的班级体，让学生在班级体中有所发展，有所突破，让学生在德、智、体、美、劳全面发展为成为一个自尊、自强、自立的人做好铺垫五、工作重点：德育和班集体教育2023四年级班主任的工作计划（三）一、指导思想：以____和____为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。

二、班级简析本班总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强，这些无疑都是班级管理中的难点同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架只需不断加强学生的各方面能力三、任务目标：1、确定班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向因此，我争取做到每天在晨会谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标2、培养良好的班风针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面确定“团结、勤奋、求实、创新”的班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为3、努力转化后进生如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。

然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言培养后进生的自信心同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃4、班级管理细致化、民主化有句话说：抓在细微处，落在实效中班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中5、培养和健全一批团结的班干部班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标经常召开班干部工作会议指导他们的工作方法，提高他们的工作能力共同建设好班级6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务四、方法措施：1、切实抓好行为规范教育，以德为本2、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记4、爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起5、加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位6、确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。

7、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥1)提高学生的学习意识，重视学习的过程2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标2023四年级班主任的工作计划（四）一、班级基本情况新学期我班共有____名学生，男生____人，女生____人本班学生学习一般行为习惯方面：学生能按照一定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会奔跑，穿拖鞋，不佩戴红领巾现象严重，经常要老师提醒少数学生有尊师敬长的行为，大部分学生未养成良好习惯学习情况：大部分学生思维一般，作业能按时完成，但也有少数学生没有很好的学习习惯二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风三、具体措施由于我是新班主任，老班主任给我的意见便是多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班机班风，更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点采取具体管理措施：1、加强建设班集体的凝聚力。

俗话说得好：“众人齐心，其力断金班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力凝聚力又来自全班同学对班集体的向心如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作2、加强对班干部的培养班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想要求班干部要以身作则，事事起带头作用3、继续加强后进生的转化工作由于后进生本身的一些特点，比如比较懒散，行动比较缓慢，理解能力上相对而言弱一些再者，后进生经常在无形中受到同学的歧视，导致缺乏自信心因此后进生转化的工作，一定持之以恒课余时间可让老师和学生多加，这样才能意识到希望，增强学习的主动性与学习的信心，进而提高学习成绩4、做好劳动、卫生和安全教育要求走读的学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍干净，保持衣服整洁，养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁;利用班会，教育学生：增强安全意识，提高自我防范能力。