2020年教导结对帮扶工作总结.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑2020年教导结对帮扶工作总结 2022年教导局教导结对帮扶工作总结 为落实《XX区教导局和XX县教导局教导结对帮扶协议》，两地教导局，主动作为，积极对接，更加是XX区教导局XX局长屡屡亲自到XX县开展工作调研、慰问XX挂职干部和支教教师，并指导我县教导工作； XX县教导局XXX局长也屡屡赴XX区调研、慰问派送挂职校长和加入各类培训教师两地教导局屡屡共商帮扶大计，结对帮扶工作有声有色，成果丰硕 一、加大XX校长队伍培养，提升XX教导干部综合素质 1）选派校长挂职磨练2022年开头，我县选派校长教师到XX挂职，跟班学习； 2022年持续选派14名校长、教师到XX挂职，跟班学习；2022年XX县选派14名校长、教师到XX挂职和跟班学习在选派挂职校长中，XX、XX等挂职干部不断走上校长岗位，XX等挂职干部已分别在副校长岗位正式任职2022年又有14名校长教师到XX挂职，跟班学习 2）嘱托校出息修学习XX区教导局组织的校长培训班，XX县每年选派8名校长加入进修学习，双方教导局长加入开班仪式，彰显对活动的高度重视 3）举行两地校长论坛双方建立了两地校长论坛制度，XX教导局和XX教导局轮替组织，每年选派优秀校长就教导进展问题举行交流论坛。

目前已经举行了两届，校长们齐聚一堂，共商教导大计、共话教导进展 二、组织我县教师提高培训，切实巩固教师业务水平 1）2022年以来，我县有X多名教师分批次加入XX区教师外出培训活动其中2022年我县选派X名骨干教师代表到杭州、 20名教师代表到XX、X名班主任代表在XX加入XX教导局组织的培训活动，2022年我县选派X名骨干教师、X名德育干部或班主任、X名教科研人员、X名校级领导干部加入XX区教导局组织的培训活动今年又选派了校级领导X人、德育干部或班主任X人、骨干教师X人、教学管理人员10人加入XX区教导局组织的各类培训活动 2）组织一线教师送教活动XX区教导局定期选派教师赴我县开展送教活动，我局充分提防放大XX优秀教师送教效应，组织全县相应学科教师举行听课观摩据初步统计，我县近X名教师参与了听课交流活动，受益匪浅 三、扎实开展两地学生交流活动，丰富了学生的社会体验 1）开展两地学生结对活动由两地教导局牵线搭桥，XX县XX乡中心和XX测验小学结对友好学校两校每年组织一次“手拉手，共成长”学生体验活动，拓宽了学生视野，丰富了人生体验 2）组织两地留守儿童暑期夏令营活动每年暑期由XX区教导局安置XX确定数量的留守儿童与XX区儿童一起，开展户外拓展公益夏令营活动。

2022年安置了我县X名留守儿童，2022年留守儿童名额增至X名 四、其他帮扶举措不断推进，助推我县教导高质量进展作用彰显 1）助推我县职业教导进展为进一步提高帮扶我县职业教导的针对性，XX区教导局XX局长曾就落实《关于开展提升就业质量促进就业脱贫工作的实施观法》精神举行实地调研双方签订了《XX区教导局与XX县教导局合作培养学生协议》，批准XX高级职业学校、XX技师学院、XX商贸职业学校在我县的招生资格 2）心系我县教导扶贫为积极落实好上级扶贫攻坚精神，将教导扶贫工作推进深入，XX区教导局先后3次举行了帮扶XX教导捐款仪式，爱心捐款达成30多万元，这些捐款全部用于XX县教导局帮扶村同时XX区教导系统纷纷购买XX县农产品160余万元，助力XX山区经济进展 — 3 —。